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LA INVESTIGACIÓN EN EL TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA DIVERSIDAD EBOOK

SAMUEL GENTO PALACIOS, GÜNTER LUDWIG HUBER

, 2012
  • Formato: PDF - DRM
  • Editorial: UNED. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA
  • Lengua: CASTELLANO
  • Año edición: 2012
  • ISBN: 9788436262049
Se ofrece en esta obra una contribución sistemática y de autoridad sobre la problemática que plantea el Tratamiento Educativo de la Diversidad en el momento actual y sobre las propuestas de intervención que ofrecen garantías de éxito en la acción educativa dirigida a personas que muestran algún tipo de diversidad y a aquellas otras que, dentro de un ineludible enfoque inclusivo, abordan también su propio desarrollo personal, se han definido los contenidos más relevantes, de mayor actualidad y de más impacto sobre la práctica educativa. Todo ello con el propósito de contribuir a lograr la máxima inclusión e integración social de toda persona, sea cual sea el perfil de la misma o su contexto de procedencia. Se ofrece la descripción de las distintas manifestaciones de la diversidad y las estrategias de intervención educativa para lograr el máximo desarrollo de toda persona, en contextos gratificantes y promotores de las potencialidades de cada una.

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TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA DIVERSIDAD DE TIPO VISUAL (EBOOK)

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Datos del producto

  • Editorial: UNED. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788436262049
  • Año edición: 2012
  • Formato: PDF - DRM Tagus

Resumen

Se ofrece en esta obra una contribución sistemática y de autoridad sobre la problemática que plantea el Tratamiento Educativo de la Diversidad en el momento actual y sobre las propuestas de intervención que ofrecen garantías de éxito en la acción educativa dirigida a personas que muestran algún tipo de diversidad y a aquellas otras que, dentro de un ineludible enfoque inclusivo, abordan también su propio desarrollo personal, se han definido los contenidos más relevantes, de mayor actualidad y de más impacto sobre la práctica educativa. Todo ello con el propósito de contribuir a lograr la máxima inclusión e integración social de toda persona, sea cual sea el perfil de la misma o su contexto de procedencia. Se ofrece la descripción de las distintas manifestaciones de la diversidad y las estrategias de intervención educativa para lograr el máximo desarrollo de toda persona, en contextos gratificantes y promotores de las potencialidades de cada una.

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