eBooks de Política y legislación educativa, página 12 de 46

O livro Cultura Ágil nos convida a entrar em contato com a Agilidade de forma pragmática e objetiva. Além de abordar conceitos chave como a essência da Agilidade e os seus 4 domínios (negócio, cultur

Nascido em 1985, na cidade de Araçatuba, São Paulo, Wesley Larangeira é um artista multifacetado que transita por diversas expressões culturais. Cantor de rap, compositor, produtor musical, pintor e

A presente obra trata do segundo volume de textos oriundos de pesquisas produzidas por participantes do Grupo de Pesquisas Currículo crítico, educação transformadora: políticas e práticas, cadastrado

Nos últimos anos, intensificou-se muito o número dos debates a respeito da qualidade da educação oferecida nas escolas públicas brasileiras. A principal problemática destacada pelos discursos em torn

Para compreender a trajetória da personagem, objeto de nossa análise, é necessário refletir sobre a conexão entre sua vida pessoal e os diferentes contextos que se sobrepõem. Foi nessa perspectiva qu

Análise do eBook: Da Ideia à Realidade: Dominando a Arte do Planejamento da Ideia O eBook "Da Ideia à Realidade: Dominando a Arte do Planejamento da Ideia", de Daniel de Alencar, é o primeiro volume

Este livro trata da política educacional brasileira examinada pelo ângulo das medidas regulamentadoras da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, entre as quais certamente a mais significativ

"En este libro, la autora nos invita a entrever su vida, los detalles en que se enmarcan sus travesías, laberintos y encrucijadas, y que desde muy pronto se entremezclan con la búsqueda de un sueño relacionado con el movimiento, la danza, los cuerpos, la diferencia. La Danza Integradora se vuelve el punto de partida y destino de una serie de encuentros con la alteridad, a la que se pone en escena de un modo completamente diverso de lo que se espera, de lo frecuente, de la aviesa normalidad: es la concrecion social de un anhelo singular, que ha recorrido distintos territorios hasta convertirse en un deseo de mucha gente. La Danza Integradora surge a partir de una vivencia personal con su hijo mayor, quien de un dia para otro paso a integrar la lista de las llamadas personas con discapacidad motora. Esto, sumado a su vasta formacion profesional, lleva a Susana Gonzalez Gonz a concebir una nueva metodologia del movimiento consciente y expresivo accesible a todas las personas, con y sin discapacidades.Danza Integradora. Vida, arte, inclusion, otredad nos muestra la inclusion no como un concepto vacio, huerfano de hechos, sino como una potencia activa que busca y rebusca el modo en que lo extraordinario, lo que esta al alcance de unos pocos, se pueda volver posible para cualquiera. Es un libro sobre una trayectoria personal, si, pero sobre todo acerca de una obra de la cual cada uno de nosotros no podremos sino sentir inmensa gratitud" (Carlos Skliar).

De Apiúna Para O Mundo mergulha na trajetória inspiradora de Luciana, que saiu de Apiúna, uma cidade desconhecida para muitos, em busca de algo maior. Suas decisões, que para a maioria poderiam parec

Cada vez somos más conscientes de que a la universidad cabe exigirle un compromiso firme con la formación de los estudiantes y una investigación sistemática y de calidad, pero, al mismo tiempo, una clara vinculacion con la sociedad en la que se halla inmersa. No se trata de una institucion atemporal y descontextualizada, de la misma manera que las personas que transitan por ella no son seres aislados de sus comunidades de referencia, sino, mas bien, individuos interdependientes en contextos locales y globales cada vez mas conectados entre si. Esta vision de la universidad exige que mantenga un compromiso civico con su entorno social, que se articula de formas diversas, pero que encuentra en el aprendizaje-servicio una de sus estrategias mas notables.Este libro pretende contribuir a la fundamentacion y la discusion sobre el aprendizaje-servicio a traves del triple eje en el cual se insertan sus diferentes capitulos. Por un lado, una perspectiva historica que permita rastrear los origenes de esta propuesta, de modo que resulte posible reconocer las raices que le dieron sentido y reflexionar sobre si las circunstancias actuales demandan fidelidad o separacion de tales principios. Por otro lado, un enfoque teorico que proporcione las claves necesarias para identificar con claridad las concepciones basicas que justifican su desarrollo en la educacion, en general, y en la educacion superior, en particular. Y, por ultimo, un acercamiento practico que abarque diferentes dimensiones de su proceso metodologico, mediante experiencias innovadoras que sirvan de referencia e incentivo para la creatividad, asi como propuestas de institucionalizacion que generen los pilares indispensables para la consolidacion y la pervivencia del aprendizaje-servicio en la cultura universitaria y educativa de nuestro tiempo.

Deberes y derechos del profesorado y de la comunidad educativa es una propuesta para fomentar la cooperación de los distintos sectores educativos, mejorar las relaciones personales que obligadamente se dan en la organizacion de los centros docentes, llegar a acuerdos y resolver situaciones concretas. No son un fin sino un medio de comunicacion etica que perfecciona el ejercicio profesional, la educacion familiar, las actividades del centro y el funcionamiento del sistema educativo. Deberes y derechos son inseparables porque tienen metafisicamente el mismo objeto: conseguir los fines escolares y reportar beneficios individuales y sociales a quienes los practican. Si deber hace alusion a la obligacion que contraen las personas en relacion con lo regulado, los derechos son un medio para poder cumplir con los deberes. La comunidad educativa tiene la capacidad de pactar deberes y derechos adaptados a la problematica del centro, que siendo utiles para el fin que persiguen, son fuente de igualdad y de convivencia pacifica. Faustino Larrosa Martinez es profesor de Didactica y Organizacion Escolar en la Facultad de Educacion de la Universidad de Alicante.

Você já se perguntou por que algumas pessoas parecem atrair riqueza sem esforço, enquanto outras, mesmo trabalhando arduamente, lutam constantemente para alcançar a prosperidade? A resposta, como nos

Eduarda brinda-nos com uma preciosa análise dos muitos sentidos de deficiência que se produzem no imaginário social, nos jogos de imagens, nas condições concretas. Suas análises desmistificam discurs

Em um mundo cada vez mais competitivo, vender vai muito além de simplesmente oferecer um produto. O Jogo das Vendas revela as estratégias, técnicas e mentalidades necessárias para transformar cada interaço em uma oportunidade de sucesso. Por meio de historias reais, dicas praticas e exemplos do dia a dia, este livro ensina como entender as necessidades do cliente, criar conexes genuinas e superar objeçes com confiança. Desde a primeira abordagem ate o pos-venda, voce aprendera a construir relacionamentos duradouros que resultam no apenas em vendas, mas em clientes fieis e promotores da sua marca. Seja voce um novato na area ou um vendedor experiente buscando aprimorar suas habilidades, O Jogo das Vendas e o guia definitivo para alcançar resultados extraordinarios e se destacar em qualquer mercado.

A busca pela prosperidade é um objetivo universal, mas o caminho até ela nem sempre é claro. Em A Jornada Interna para a Prosperidade , somos convidados a embarcar em uma viagem introspectiva, onde a verdadeira riqueza e revelada no apenas em termos materiais, mas tambem espirituais e emocionais. Neste guia pratico e reflexivo, voce sera conduzido atraves de etapas essenciais de autoconhecimento e transformaço pessoal. Cada capitulo e uma bussola que aponta para dentro, desvendando as barreiras internas que impedem o seu crescimento e mostrando como supera-las. Voce descobrira tecnicas para cultivar a autoconfiança, a resiliencia e a clareza mental necessarias para romper com antigos padres limitantes. Aprendera a reconhecer e valorizar suas verdadeiras paixes e habilidades, criando uma base solida para uma vida prospera e significativa.

Olá, querido leitor! Seja muito bem-vindo a este espaço que foi pensado especialmente para você, que sonha ou já está navegando nas águas apaixonantes do mercado de delivery. Vamos juntos explorar u

Bem-vindo ao Demita seu Chefe e participe da revolução do marketing na Internet!! A maioria das pessoas gostaria de iniciar um negócio em casa. Elas gostam da liberdade de poder trabalhar quando quis

Este libro es una oportunidad para repensar colectivamente las implicaciones de la democratización de la universidad en un marco de inclusión, compromiso social y vinculación al territorio. Toma como referencia el programa UniDiversitat, titulo propio de educacion postsecundaria que supone una irrupcion en el marco universitario, al desestabilizar sus inercias institucionales. Se presenta como una practica contrahegemonica que cuestiona la vision y la produccion del conocimiento, los procedimientos de la investigacion, las practicas docentes y las relaciones educativas, institucionales y sociales.La presente obra aporta reflexiones sobre los recorridos que han generado oportunidades de formacion para el empleo y la vida independiente de los jovenes, asi como el enriquecimiento mutuo del conjunto de la comunidad universitaria mediante estrategias de construccion colectiva de narrativas, proyectos de arte y creatividad o deporte inclusivo. Tambien describe experiencias que ayudan a comprender los retos que representan las transiciones hacia una vida adulta independiente, con un empleo digno y para una vida digna. Ademas, plantea cuales son los desafios pendientes desde la voz de los jovenes y proporciona estrategias para su empoderamiento.Pensar en como democratizar la universidad modifica nuestra mirada sobre la discapacidad intelectual y pone el foco en las transformaciones culturales que ha de afrontar una universidad cada vez mas accesible e inclusiva como la que queremos construir.

O livro Democratizaço da Educaço Superior: Açes Afirmativas na Universidade Estadual de Londrina, organizado pelos professores doutores Angela Maria de S. Lima (UEL), Margarida de C. Campos (UEL) e Wagner R. do Amaral (UEL), aborda o sistema de cotas raciais na Universidade Estadual de Londrina (UEL) e demais açes afirmativas, enquanto espaços politicos de emancipaço e de afirmaço das identidades negras, indigenas e de outras populaçes que passam a acessar este direito humano que e a educaço superior publica por meio das lutas sociais coletivas. E o registro da experiencia profissional, institucional e pessoal pelo olhar de diferentes atores e convida a reflexo para o processo afirmativo na promoço de garantia de direitos, de justiça social, de reparaço historica, que so as cotas sociais, raciais e outras politicas afirmativas historicamente conquistadas.

El deporte y la actividad física adaptada son herramientas poderosas para la inclusión y el bienestar de las personas con discapacidad intelectual. En esta obra, diversos expertos exploran cómo estas practicas no solo mejoran la salud fisica, sino que tambien fomentan la socializacion, el desarrollo personal y la autodeterminacion.Cada capitulo de este libro ofrece una vision profunda y rigurosa sobre distintas facetas del deporte adaptado, desde un analisis exhaustivo de la situacion actual en España y a nivel internacional hasta estudios de caso sobre la implementacion de proyectos inclusivos y propuestas educativas innovadoras. Los autores, procedentes de diversas universidades y especialidades, aportan sus conocimientos y experiencias para crear un recurso valioso tanto para profesionales del deporte, educadores e investigadores como para familias y comunidades interesadas en la inclusion social.Este libro no solo recopila informacion relevante, sino que tambien invita a reflexionar y actuar. Es una llamada a la accion para construir una sociedad mas inclusiva, donde cada individuo pueda alcanzar su maximo potencial a traves del deporte y la actividad fisica.