eBooks de Psicología infantil, página 4 de 42

La soledad no deseada es una experiencia universal que se manifiesta a lo largo de toda la vida, dejando una huella profunda en nuestra salud emocional y en nuestras relaciones interpersonales.Esta obra explora con profundidad y sensibilidad el fenomeno de la soledad no deseada en la infancia y la adolescencia, etapas en las que su impacto, aunque invisible, resulta determinante para el desarrollo emocional y social. El libro ofrece claves y estrategias para fomentar entornos empaticos en el hogar, la escuela y la comunidad, sustentandose en un analisis riguroso que abarca desde la primera infancia hasta la adolescencia. A traves de la teoria del apego, la psicologia del desarrollo y la psicotraumatologia, los autores ilustran como las primeras experiencias de conexion o desconexion con los cuidadores configuran nuestras expectativas de relacion y predisponen la vivencia de la soledad en etapas posteriores.Con un estilo que conjuga rigor academico y sensibilidad, estos reconocidos y admirados autores nos invitan a reflexionar sobre la soledad no deseada como un fenomeno complejo pero abordable, recordandonos que siempre es posible reparar, reconectar y resignificar nuestras experiencias emocionales.Este libro se convierte en una herramienta esencial para profesionales, cuidadores, familiares y cualquier persona interesada en comprender y acompañar a quienes enfrentan la soledad no deseada en cualquiera de las etapas iniciales de la vida. Asimismo , le invitamos a profundizar en este fascinante tema con el libro El cerebro social: neurobiologia y soledad no deseada en adultos y ancianos, que se integra en la misma coleccion y se enfoca en las ultimas etapas vitales.

Maritchu Seitún, especialializada en crianza, e Inés Di Bártolo, especialista en teoría del apego, se preguntan en este libro ¿de qué hablamos cuando hablamos de apego? Para analizar qué es el vínculo de apego, como se constituye y a que personas nos apegamos. Como se pueden cambiar los patrones de apego, la relacion con los limites, la importancia de la autoridad y tambien de la conexion; y nos proponen un modo de construir buenas razones por las que un niño o un adolescente acepten nuestra guia.Criar a un hijo es una oportunidad para revisar nuestras relaciones primarias y encontrar nuestro camino personal de maternidad y paternidad sin repetir lo que hicieron con nosotros -o sin hacer lo opuesto-, sin pensar, ni guiandonos por lo que dictan la moda o el entorno.Todos los padres anhelan que sus hijos construyan un vinculo seguro y confiado con ellos y que alcancen esa intima seguridad de que hay un adulto sensible y conectado, capaz de entenderlos y listo para cuidarlos y calmar sus ansiedades y preocupaciones.La teoria del apego nos muestra el camino para generar en los niños esa confianza que les permitira alejarse y aventurarse al mundo sabiendo que siempre nos encontraran disponibles para recibirlos y ayudarlos en lo que necesiten.A lo largo de este libro, Maritchu Seitun e Ines Di Bartolo analizan las caracteristicas del apego, la manera en la que influye en la vida de un niño o un adolescente, y cuales son los elementos que la construyen o que atentan contra ella. Tambien tratan temas de crianza, como la conexion afectiva, los limites y la apertura emocional, y nos invitan a revisar nuestros propios modelos de vinculo y a conectarnos con las experiencias de la infancia, que se hacen tan presentes en la relacion con los hijos.

El objetivo de esta investigación fue conocer la percepción de apoyo social que tienen actualmente los adultos que experimentaron un embarazo adolescente. Los participantes fueron 305 adultos, hombres y mujeres con experiencia de embarazo en la adolescencia; de estos, el 22 % son de Bogota; el 27,9 %, de Monteria; el 31,5 %, de Ibague, y el 18,7 %, de Pereira. Tienen edades entre los 20 y los 56 años, 129 hombres (42,3 %) y 176 mujeres (57,7 %). La seleccion de la muestra no fue probabilistica, sino a traves de contactos personales e institucionales en las cuatro ciudades. Los investigadores se desplazaron a las ciudades y realizaron la recoleccion de informacion en cada una de estas, con una encuesta elaborada para tal fin. Los resultados mostraron que el apoyo recibido por parte de las familias fue el mas frecuente y valorado como satisfactorio por hombres y mujeres Esto implica que la familia extensa, los abuelos y los hermanos, apoya-ron a los jovenes para salir adelante desde el punto de vista emocional y material, principalmente. En el caso de la sociedad colombiana, la familia brinda mas apoyo que el Estado. Con respecto a la comunidad, la region que mostro mayor percepcion de apoyo social fue Monteria. En cuanto a la percepcion de apoyo por parte del Estado, consideran que este es escaso, a excepcion de Monteria. Se puede determinar que la familia socializa desde niños a las personas para convertirse en madres o padres como parte de su rol de genero y su objetivo de vida, y son ellos mismos los que se encargan de apoyarlos durante y despues del embarazo. El Estado en este estudio parece desdibujado como fuente de apoyo y la comunidad tampoco tiene la fuerza para apoyar. Dentro de las conclusiones, surgen como elemento importante en cualquier plan de prevencion del embarazo adolescente las familias extensas, pues estas se convierten en el foco importante de intervencion, incluso mas que los adolescentes, para prevenir los embarazos en estas edades.

Este é o primeiro volume da trilogia A criança, a Leitura e a Escrita. Este livro aborda, em linguagem clara, porém baseada em estudos recentes na área da psicologia cognitiva da leitura, o desenvolvimento das competencias cognitivas e linguisticas necessarias para a alfabetizaço. De modo particular, o livro e rico em sugestes de atividades ludicas e didaticas voltadas ao desenvolvimento dessas competencias, tanto na pre-escola como nos anos iniciais do ensino fundamental.

Un sincero acercamiento a una de las etapas más maravillosas de la vida.Gabriel Masfurroll es un empresario polifacético con grandes ideas. A inicios de 2010, después de más de once años al frente de USP Hospitales, empresa lider en el sector de la sanidad privada en España que el mismo fundo en 1998, empezo una nueva etapa profesional con la creacion de Wings 4 Business (wings4b.com).Gabriel Masfurroll es un hombre del siglo XXI: polifacetico, valiente, trabajador incansable e inquieto. Es tambien un orgulloso padre de familia. Ahora, tras convertirse en abuelo de su primer nieto, reflexiona sobre esta nueva etapa de su vida y lo que significa.Desde que conoce la noticia a traves de la ecografia que encuentra en el buzon de su casa, hasta el primer aniversario desu nieto, pasando por sus primeros pasos y primeras palabras, nos habla de una de las etapas mas maravillosas de la vida. Ademas, cuenta con las colaboraciones de Jorge Messi, Marius Carol y Mamen Sanz, entre otros.

Ante los graves problemas que afectan al mundo, cada vez son más los individuos y los grupos que se aventuran a construir nuevas relaciones humanas no caracterizadas por estructuras de dominio, y nuevos entornos mas propicios para llevar a la practica este ideal. Esta obra da testimonio del sinnumero de preguntas que surgen cuando, en la educacion de los niños, se toma este camino diferente y cambia la perspectiva de los adultos. - ¿Nos fijamos con suficiente atencion en como son los niños en realidad, o preferimos moldearlos segun nuestras necesidades, nuestra apreciacion del tiempo, nuestro ritmo de vida, nuestros ideales y frustraciones? Entre aspirar a resolver todos los problemas del niño o renunciar a ofrecerle referentes y pautas, se encuentra el territorio donde se dan los autenticos procesos de desarrollo. Este libro es una invitacion a ocupar este espacio revisando nuestras practicas y actitudes y descubriendo que niños y adultos pueden crecer juntos.

El libro de parenting perfecto para estimular y sacar lo mejor de cada pequeño y ayudarles a desarrollar todo su potencial.El doctor Francisco Kovacs, formado por su padre con técnicas especiales de educacion temprana, termino sus estudios de Medicina con diecinueve años y se doctoro summa cum laude a los veintidos. Su propia experiencia personal y su enfoque profesional como investigador medico le han servido para desarrollar el revolucionario metodo educativo que aqui se presenta.Aprendiendo a ser padres es un manual de consulta indispensable a lo largo de todo el proceso educativo. Sus paginas describen actividades variadas que estimulan el desarrollo cerebral de los niños y aportan soluciones a los problemas que surgen durante su educacion. Tambien definen las claves necesarias para prepararlos de cara a enfrentarse a los retos que les esperan durante su vida y capacitarlos para superar las incoherencias y las amenazas que se ciernen sobre nuestra sociedad actual, a fin de facilitar que se conviertan en adultos felices.Una obra imprescindible para conseguir que nuestros hijos lleguen a ser adultos libres y preparados.

Este livro apresenta uma série de investigações desenvolvidas por pesquisadores brasileiros sobre os aspectos cognitivos envolvidos na leitura. Essas pesquisas abordam a estrutura cognitiva da leitur

Gracias a numerosas investigaciones hemos aprendido mucho sobre lo que el recién nacido y el niño necesitan para una evolución saludable. Hoy en día conocemos bien el valor insustituible de la relacion de apego del bebe y sus padres y de las interacciones de calidad que se generan en ella. Sin embargo, a menudo hacemos caso omiso a estos conocimientos y ponemos en riesgo la salud fisica y mental de nuestros bebes, los ciudadanos del futuro. ¿Que alternativas tiene una familia a la hora de decidir sobre el cuidado de un bebe? ¿Es la guarderia la mejor opcion? El libro es una guia para que las familias decidan a partir de la informacion y del analisis de cada situacion.

Arminda Aberasturys Theory and Technique of Child Analysis contains a selection of original chapters written by Arminda Aberastury that are each accompanied by a commentary from leading contemporary child analysts to show the continuing global relevance of Armindas mid-century work in Argentina. The commentaries are written by authors from all over the world, namely Minnie Dastur, Judith Edwards, Jeanne Magagna, Elizabeth Palacios, Joaquin Pichon-Riviere, Nydia Lisman Pieczanski, Jill Savege Scharff, David E. Scharff, Lea Sofer de Setton, Alan Sugarman, and Virginia Ungar. The book is further enriched by an editorial introduction, Foreword by Virginia Ungar, and personal reminiscences from Armindas son, Joaquin Pichon-Riviere. Arminda is a woman whose voice needs to be heard. She was at the forefront of developing child psychoanalysis in Argentina and created an interdisciplinary approach that influenced other professionals working with children in fields as diverse as pediatrics, pediatric dentistry, law, and education. The impact of her work spread to all over Latin America. This book demonstrates her growth as a child analyst, moving from a Freudian perspective closer to a Kleinian view of the stages of infant development, assisted by her correspondence with Melanie Klein. Within, she provides a summary of Anna Freud and Melanie Kleins approaches to child analysis and examples of her own continuing research throughout her career. The book is packed full of interesting theoretical concepts and case studies that detail her clinical technique and demonstrate her sensitivity and compassion in her work with children. It is illustrated with black and white photographs of Arminda and line drawings from her work. Jill Savege Scharff and Lea Sofer de Setton have performed a profound service to the field of child psychoanalysis by bringing Arminda Aberastury to a whole new audience. Her work will inspire a whole new generation of child psychoanalysts and other professionals working with children.

Arminda Aberasturys Theory and Technique of Child Analysis contains a selection of original chapters written by Arminda Aberastury that are each accompanied by a commentary from leading contemporary child analysts to show the continuing global relevance of Armindas mid-century work in Argentina. The commentaries are written by authors from all over the world, namely Minnie Dastur, Judith Edwards, Jeanne Magagna, Elizabeth Palacios, Joaquin Pichon-Riviere, Nydia Lisman Pieczanski, Jill Savege Scharff, David E. Scharff, Lea Sofer de Setton, Alan Sugarman, and Virginia Ungar. The book is further enriched by an editorial introduction, Foreword by Virginia Ungar, and personal reminiscences from Armindas son, Joaquin Pichon-Riviere. Arminda is a woman whose voice needs to be heard. She was at the forefront of developing child psychoanalysis in Argentina and created an interdisciplinary approach that influenced other professionals working with children in fields as diverse as pediatrics, pediatric dentistry, law, and education. The impact of her work spread to all over Latin America. This book demonstrates her growth as a child analyst, moving from a Freudian perspective closer to a Kleinian view of the stages of infant development, assisted by her correspondence with Melanie Klein. Within, she provides a summary of Anna Freud and Melanie Kleins approaches to child analysis and examples of her own continuing research throughout her career. The book is packed full of interesting theoretical concepts and case studies that detail her clinical technique and demonstrate her sensitivity and compassion in her work with children. It is illustrated with black and white photographs of Arminda and line drawings from her work. Jill Savege Scharff and Lea Sofer de Setton have performed a profound service to the field of child psychoanalysis by bringing Arminda Aberastury to a whole new audience. Her work will inspire a whole new generation of child psychoanalysts and other professionals working with children.

Era uma vez, em um vasto campo verdejante, uma pequena ovelha chamada Lele . Lele era uma ovelha diferente das outras em seu rebanho. Enquanto as outras ovelhas estavam contentes em pastar e descansar, Lele tinha um espirito curioso e aventureiro.

Nunca foi tão sofrido ser adolescente. Além dos desafios comuns a essa fase — os hormônios, o luto pela infância, a necessidade de se diferenciar dos pais e de pertencer a um grupo —, a tecnologia e

Un libro luminoso de parenting que pone el foco en cómo vincularnos con nuestros hijos desde espacios alejados del trauma.En este nuevo libro, Beatriz Cazurro nos hace reflexionar sobre cómo la forma en la que dejamos de comunicarnos con nuestros hijos tiene que ver con vinculos emocionales que no pueden verse y que nos condicionan, con lo apresurado de ciertos diagnosticos psicologicos, asi como con la singularidad de la sintomatologia que cada cual desarrolla en el tiempo con relacion a lo que ha vivido.Para regular la relacion con nuestros hijos necesitamos centrarnos en sus necesidades, en notar lo que les sucede, e igualmente en entender que lo mas importante es generar un lugar seguro para que puedan vincularse desde el afecto y en ausencia de trauma.Este libro nos ayuda a detectar aquellas cosas que pueden estar quedando fuera de lo evidente y que proceden de nuestra propia infancia; esos vinculos que nos unen a nuestros hijos y que no tienen tanto que ver con lo que decimos como con lo que callamos.

¿Un libro más sobre la sexualidad en la infancia?No, este es un libro para educar la sexualidad desde la infancia temprana, en un mundo en el que la tecnología ha roto las barreras físicas y se sigue creyendo, erroneamente, que todo lo que ocurre en Internet no afecta la realidad.La necesidad de una educacion sexual nunca ha sido tan urgente como ahora. La cultura digital expone a los niños a una informacion irreal, que a sus edades les llega a traves del grupo de compañeros, desconectandolos de lo que implica su sexualidad, lo cual les genera miedos e inseguridades que van mas alla de lo que sentirian naturalmente por su edad. Los padres seran los encargados de aliviar el significado de sus cambios corporales, de enseñarles el modo en que deben respetar su propio cuerpo y el de los demas.Mientras a la vida de niños y adolescentes llega un sinnumero de mensajes por parte de los -desinformadores- anonimos, que lo hacen en terminos de genitalidad, o con un discurso sobre un tipo de sexualidad que se acerca mas a lo pornografico que a lo biologico, resulta imprescindible encontrar informacion eficaz. Y es que tu hijo aprende sobre sexualidad mucho antes de preguntar. Un niño solo ante una pantalla, en un entorno en el que a menudo los adultos estan fisica o mentalmente ausentes, no puede hacer otra cosa que absorber lo que le dan. Cuando los padres creen que sus respuestas sobre sexualidad son la primera aproximacion que sus hijos tienen a la misma, por lo general se equivocan. Los niños y los preadolescentes se han acostumbrado a vivir en un mundo mucho mas explicito que el de sus padres, y eso incluye el sexo y la sexualidad.Cada capitulo esta dedicado a una etapa evolutiva, mostrando que necesitan saber los niños y las niñas a medida que crecen, pero teniendo en cuenta que cada uno tambien tiene un modo de ser y una curiosidad diferentes, por la que los padres descubriran muchas pistas para ir por el buen camino. Sida, prevencion del abuso, sentirse bien con sus emociones y cambios corporales son solo alguno de los temas adaptados a cada una de las etapas evolutivas, para que los padres sepan de que modo acompañarlos y que ellos afronten sus preocupaciones mientras son bombardeados con mensajes sexuales que afectan su modo de conocerse, aceptarse y comportarse desde edades muy tempranas.Este es un libro imprescindible, para proporcionar informacion, claves y estrategias para que tu hijo se conozca a si mismo, descubra como funcionan su cuerpo y sus emociones, aprenda sobre su sexo y su sexualidad, y sea feliz.

El libro espera aportar conocimiento en torno al funcionamiento del autismo en general y bajo una situación extrema de variación del encuadre terapéutico, en particular. Se trató de pensar, discriminar y conceptualizar autismos y aislamientos.

Hasta ahora nunca se ha establecido ningún tipo de vínculo entre el autismo y los niños prodigio; sin embargo, la psicóloga Joanne Ruthsatz ha reunido la mayor muestra de estos niños para una investigacion. Y lo que revelo fue asombroso. Aunque los niños prodigio no son autistas, muchos tienen miembros autistas en la familia. Todos poseen una memoria extraordinaria y son extremadamente detallistas: rasgos relacionados con el autismo. Ruthsatz propone una posibilidad sorprendente: ¿y si las aptitudes de los niños prodigio se derivan de un vinculo genetico con el autismo? Esta estimulante historia nos conduce desde las casas de los niños prodigio hasta las profundidades de los archivos sobre el autismo y la vanguardia de la investigacion en genetica, permitiendonos entender que es lo que hace posible el talento extraordinario.Este apasionante libro cientifico podria cambiar para siempre nuestra vision de los autistas, de los niños prodigio y de nosotros mismos. Ruthsatz y Stephens posiblemente hayan escrito la piedra de Rosetta del desarrollo del talento. DAVID HENRY FELDMAN, autor de Natures Gambit; presidente del Departamento de Estudios Infantiles y Desarrollo Humano de la Universidad TuftsAustistas y niños prodigio: parientes cercanos es un refrescante contrapunto a los muchos libros que se centran en la discapacidad de los niños y pasan por alto su excepcionalidad. Este libro nos recuerda que todos los niños poseen dotes sorprendentes que deben buscarse y cultivarse. JOHN ELDER ROBINSON, autor de Look Me in the Eye; investigador residente de la neurodiversidad, College of William & MaryEste importante libro demuestra el vinculo entre el autismo y el talento innato. Durante mi larga trayectoria profesional, he trabajado con muchos diseñadores, inventores y habiles comerciantes muy creativos, que, obviamente, eran individuos autistas no diagnosticados. TEMPLE GRANDIN, autora de Pensar con imagenes

Autobiografía de un espantapájaros ha recibido el prestigioso Premio Renaudot al mejor libro de ensayo publicado en Francia en 2008. En sus páginas, Cyrulnik aborda nuevamente la resiliencia como pieza central de un discurso escrito con vigor y destreza estilistica. Esta vez, el autor se centra en un aspecto especifico de la resiliencia: la construccion de la historia que permite a la persona crecer a partir de la experiencia traumatica. Aqui y alla, a lo largo de las diferentes culturas del mundo, Cyrulnik ha ido al encuentro de los heridos de la vida, narrandonos su biografia y como han sabido reparar y hacer de su fragilidad una fuente de donde extraer energia vital.

En este texto expongo la evolución infantil desde la simbiosis madre-hijo/hija, pasando por la vinculación y llegando a la separación, y se dan pistas al acompañante del niño y de la niña, ya sea terapeuta o educador, o incluso madre, padre, para revisar su propia historia y conectar con su propio ser a fin de tratar a la niña y al niño con una mirada mas libre y luminosa. El estudio señala la importancia del autoconocimiento del adulto a traves de las herramientas y la actitud gestalticas, observando la repercusion de su niñez en su momento actual de vida y el por que consciente e inconsciente que le lleva a dedicarse a acompañar a niños y familias. Con mas de 35 años de experiencia en el campo psicoterapeutico y escolar, y como formadora de educadores y terapeutas, propongo lineas de actuacion desde la teoria y practica de la Gestalt, potenciandola a traves de otras disciplinas, como son Biodanza, Constelaciones Familiares, Meditacion.

O grupo de trabalho (GT) "Desenvolvimento Sociocognitivo e da Linguagem", da Anpepp, apresenta este corpo de instrumentos que no esgota toda a produço brasileira, mas reflete o esforço desse GT, que tem forte embasamento teorico, especialmente na ciencia cognitiva da leitura, na psicologia cognitiva e na psicolinguistica, sendo este um dos diferenciais desta obra.Esperam-se tornar faceis o acesso e a divulgaço dos instrumentos utilizados nas pesquisas da area, sendo material de referencia para estudantes, pesquisadores e profissionais das areas clinica e educacional. Nesse sentido, a avaliaço e a base para uma boa intervenço, seja esta educativa, preventiva ou terapeutica.