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CUADERNO MATEMATICAS: PROBLEMAS 14: SISTEMA METRICO DECIMAL. MEDI DAS INICIALES (EDUCACION PRIMARIA)

 (En papel)

VV.AA.

, 2006
  • Nº de páginas: 24 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: OXFORD
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788467324549
CUADERNO MATEMATICAS: PROBLEMAS 14: SISTEMA METRICO DECIMAL. MEDI DAS INICIALES (EDUCACION PRIMARIA) (9788467324549) permite que, con este libro de texto de educación infantil, los niños y las niñas aprendan a resolver problemas de forma progresiva. El libro de texto CUADERNO MATEMATICAS: PROBLEMAS 14: SISTEMA METRICO DECIMAL. MEDI DAS INICIALES (EDUCACION PRIMARIA) (9788467324549) de Varios autores publicado por OXFORD (30/05/2006), trata de estimular una manera de pensar en los niños de las primeras edades, con el fin de que aprendan a solucionar problemas; en definitiva, el objetivo fundamental de CUADERNO MATEMATICAS: PROBLEMAS 14: SISTEMA METRICO DECIMAL. MEDI DAS INICIALES (EDUCACION PRIMARIA) es que cada alumno comience su instrucción.
Esta herramienta de trabajo eficaz es por tanto, un libro de texto presentando los ciclos de enseñanza de todas las áreas de educación infantil.

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 24 págs.
  • Editorial: OXFORD
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788467324549
  • Año edición: 2006
  • Plaza de edición: ES

Resumen

CUADERNO MATEMATICAS: PROBLEMAS 14: SISTEMA METRICO DECIMAL. MEDI DAS INICIALES (EDUCACION PRIMARIA) (9788467324549) permite que, con este libro de texto de educación infantil, los niños y las niñas aprendan a resolver problemas de forma progresiva. El libro de texto CUADERNO MATEMATICAS: PROBLEMAS 14: SISTEMA METRICO DECIMAL. MEDI DAS INICIALES (EDUCACION PRIMARIA) (9788467324549) de Varios autores publicado por OXFORD (30/05/2006), trata de estimular una manera de pensar en los niños de las primeras edades, con el fin de que aprendan a solucionar problemas; en definitiva, el objetivo fundamental de CUADERNO MATEMATICAS: PROBLEMAS 14: SISTEMA METRICO DECIMAL. MEDI DAS INICIALES (EDUCACION PRIMARIA) es que cada alumno comience su instrucción.
Esta herramienta de trabajo eficaz es por tanto, un libro de texto presentando los ciclos de enseñanza de todas las áreas de educación infantil.

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