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DICCIONARIO LOCUCIONES NOMINALES, ADJETIVAS Y PRONOMINALES PARA E NSEÑANDO DEL ESPAÑOL

 (En papel)

INMACULADA PENADES MARTINEZ

, 2008
  • Nº de páginas: 293 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: ARCO LIBROS
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788476357316
El Diccionario de locuciones nominales, adjetivas y pronominales para la enseñanza del español es el tercer y último volumen de la obra constituida por el Diccionario de locuciones verbales para la enseñanza del español y por el Diccionario de locuciones adverbiales para la enseñanza del español, ya publicados. Está dirigido a estudiantes de español como lengua extranjera y a los profesores que les imparten docencia. Sus características más sobresalientes son: cada locución tiene asignado un nivel de enseñanza/aprendizaje: (b1), (b2) o (c1); una marca de registro; un conjunto de ejemplos que ilustran su uso, obtenidos del Corpus de Referencia del Español Actual (CREA) de la Real Academia Española, así como de otros corpus de lengua oral y lengua escrita; sus locuciones sinónimas y antónimas, e informaciones gramaticales, pragmáticas y de otros tipos que pueden ser de interés para un usuario que no tenga el español como lengua materna. Los apéndices que constituyen la segunda parte del diccionario se han confeccionado pensando en los profesores que se dedican, precisamente, a impartir docencia sobre esta lengua a extranjeros. Con la información ofrecida en ellos y con la disposición que presentan, los profesores podrán encontrar fácilmente locuciones con unas determinadas características con la finalidad de preparar material didáctico para trabajarlas en el aula.

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 293 págs.
  • Editorial: ARCO LIBROS
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788476357316
  • Año edición: 2008
  • Plaza de edición: MADRID

Resumen

El Diccionario de locuciones nominales, adjetivas y pronominales para la enseñanza del español es el tercer y último volumen de la obra constituida por el Diccionario de locuciones verbales para la enseñanza del español y por el Diccionario de locuciones adverbiales para la enseñanza del español, ya publicados. Está dirigido a estudiantes de español como lengua extranjera y a los profesores que les imparten docencia. Sus características más sobresalientes son: cada locución tiene asignado un nivel de enseñanza/aprendizaje: (b1), (b2) o (c1); una marca de registro; un conjunto de ejemplos que ilustran su uso, obtenidos del Corpus de Referencia del Español Actual (CREA) de la Real Academia Española, así como de otros corpus de lengua oral y lengua escrita; sus locuciones sinónimas y antónimas, e informaciones gramaticales, pragmáticas y de otros tipos que pueden ser de interés para un usuario que no tenga el español como lengua materna. Los apéndices que constituyen la segunda parte del diccionario se han confeccionado pensando en los profesores que se dedican, precisamente, a impartir docencia sobre esta lengua a extranjeros. Con la información ofrecida en ellos y con la disposición que presentan, los profesores podrán encontrar fácilmente locuciones con unas determinadas características con la finalidad de preparar material didáctico para trabajarlas en el aula.

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