Sinopsis de MEDIACION DE CONFLICTOS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS: MANUAL PARA FORMACION DE MEDIADORES
La mediación es una herramienta de diálogo y de encuentro interpersonal que puede contribuir a la mejora de las relaciones y a la búsqueda satisfactoria de acuerdos en los conflictos, y que se caracteriza por: una concepción positiva del conflicto; el uso del diálogo y el desarrollo de actitudes de apertura, comprensión y empatía; la potenciación de contextos colaborativos en las relaciones interpersonales; el desarrollo de habilidades de autorregulación y autocontrol; la práctica de la participación democrática; y el protagonismo de las partes. Este libro consta de seis módulos de trabajo diseñados para que las personas interesadas en ejercer de mediadores en conflictos encuentren en ellos un conjunto de propuestas prácticas que resulten de utilidad para ejercer esta tarea. Los módulos incluyen aspectos que consideramos imprescindibles para el aprendizaje de las tecnicas y habilidades básicas que se deben utilizar en un proceso de mediación. En cada uno de ellos se especifican los objetivos, contenidos, actividades y documentos de trabajo necesarios para su aprendizaje por parte del mediador.
Ficha técnica
Editorial: Narcea Ediciones
ISBN: 9788427713079
Idioma: Castellano
Número de páginas: 144
Tiempo de lectura:
3h 21m
Fecha de lanzamiento: 17/03/2000
Año de edición: 2000
Plaza de edición: España
Colección:
Educación Hoy
Educación Hoy
Número: 154
Alto: 30.0 cm
Ancho: 21.0 cm
Grueso: 0.8 cm
Peso: 394.0 gr
Especificaciones del producto
Escrito por Juan Carlos Torrego
Juan Carlos TORREGO SEIJO, Doctor en ciencias de la Educación, es profesor de la Universidad de Alcalá de Henares (Madrid) y tiene amplia experiencia en el campo de la Orientación educativa. Tras implementar programas de Mediación escolar en numerosos centros educativos, continúa trabajando con diversos profesionales en ofrecer propuestas de mejora de la convivencia escolar.