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NUMEROS EN COLOR: ACCION Y REACCION EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE D E LA MATEMATICA (INCLUYE CD-ROM)

 (En papel)

VV.AA.

, 2007
  • Nº de páginas: 72 págs.
  • Encuadernación: Tapa dura
  • Editorial: CCS
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788498421545
Una exigente y atractiva guía para la utilización de las regletas con un CD-ROM en el que se presentan más de 1.500 gráficos didácticos sobre conceptos incluidos en la Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Su estudio permitirá comprender numerosos conceptos y generará nuevas ideas de aplicación didáctica para la intervención educativa. Reconocidos neurocientíficos de todo el mundo aconsejan la enseñanza de la Matemática a través del desarrollo del razonamiento intuitivo, la manipulación de materiales y el carácter lúdico de las actividades.

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LA EDUCACION MATEMATICA EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA

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APRENDER MATEMATICAS: METODOLOGIA Y MODELOS EUROPEOS

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el numero de dos cifras: investigacion didactica e innovacion edu cativa-9788483168219
EL NUMERO DE DOS CIFRAS: INVESTIGACION DIDACTICA E INNOVACION EDU CATIVA JOSE ANTONIO FERNANDEZ BRAVO

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 72 págs.
  • Editorial: CCS
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa dura
  • ISBN: 9788498421545
  • Año edición: 2007
  • Plaza de edición: MADRID

Resumen

Una exigente y atractiva guía para la utilización de las regletas con un CD-ROM en el que se presentan más de 1.500 gráficos didácticos sobre conceptos incluidos en la Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Su estudio permitirá comprender numerosos conceptos y generará nuevas ideas de aplicación didáctica para la intervención educativa. Reconocidos neurocientíficos de todo el mundo aconsejan la enseñanza de la Matemática a través del desarrollo del razonamiento intuitivo, la manipulación de materiales y el carácter lúdico de las actividades.

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