Las ideas desarrolladas en este libro se fundamentan en teorías psicopedagógicas, uno de los instrumentos para comprender y favorecer el desarrollo de la competencia sociopersonal. Se estudia el origen de los planteamientos de Educacion Sociopersonal desde diferentes tradiciones, asi como los factores que han permitido su desarrollo. A continuacion se aborda la importancia del paracurriculum de Educacion Sociopersonal, que hace referencia a la importancia de las personas significativas, el curriculum de competencia sociopersonal y las principales estrategias y tecnicas.