Este método añade la música y la animación a los métodos intuitivo, visual o ideográfico ya conocidos. Consta de los siguientes elementos para que tanto el profesor como el alumno puedan utilizarlos de forma independiente o conjunta, segun convenga, y adaptado a los niveles de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria, 1º, 2º, 3º y 4º de ESO y Bachillerato: 1 libro: Con 128 reglas y 11 cuadros sinopticos de Gramatica. Cada regla tiene el enunciado exactamente igual que la letra de la cancion que aparece en el video, un simbolo que indica si la regla tiene video o no, ejemplos y ejercicios para realizar. En cada tema hay palabras subrayadas cuyo significado debe saber el alumno, bien a partir de la explicacion del profesor o bien buscandolo en el diccionario y que son las definiciones basicas de un crucigrama que hay al final de cada tema. 1 programa informatico para entorno Windows: En el se pueden practicar y estudiar todos los contenidos del libro, tanto de Ortografia como de Gramatica, sacar examenes escritos por impresora, aumentar o modificar los ejercicios que se deseen, sacar informes de cada alumno, etc. 128 videos y 600 imagenes: En el programa informatico hay 128 videos con los que cada dificultad ortografica se aprende apoyandose en la regla escrita que va saliendo en la parte inferior de la pantalla, cada dificultad tiene un ritmo y melodia diferente, animaciones de palabras e imagenes que hacen que el aprendizaje sea facil, divertido y duradero debido a que se estimula la memoria visual y la auditiva. 26 canciones Canciones en formato Mp3 que recopilan todas las reglas para poder escucharlas en cualquier reproductor portatil. Al disponer de tantos estimulos didacticos, este metodo se puede adaptar a cualquier tipo de enseñanza, pero lo ideal es practicar poquito y a diario. En el caso de autoaprendizaje, da un esplendido resultado pr
ACCI (ASOCIACIÓN CULTURAL Y CIENTÍFICA IBEROAMERICANA) 9788415705727
ORTOGRAFÍA CANTADA Enseñanza basada en videoclips musicales ¿Podemos enseñar la ortografía de una forma diferente a como lo hacemos ahora? ¿Podemos conseguir que sea atractiva para nuestros hijos y alumnos, al mismo tiempo que eficaz en el resultado? ¡Rotundamente si! Todos sabemos que una imagen vale mas que 1000 palabras, pues bien, si a una imagen le unimos una cancion el valor se multiplicara por 10.000.