Libros de Psicología clínica y psicopatología, página 21 de 108

Esta obra posee un doble carácter básico y aplicado. En ella se recopila y sintetiza la información disponible respecto a los fundamentos teóricos que sustentan las bases de los programas de prevencion de las alteraciones alimentarias, adentrandose en algunas cuestiones vinculadas a los denominados problemas relacionados con la alimentacion y el peso, espectro de desordenes que engloba las alteraciones alimentarias, la imagen corporal, las conductas no saludables de control del peso, el sobrepeso y la obesidad, en consonancia con investigaciones recientes que señalan la conveniencia de abordar de forma integrada la prevencion de estos trastornos. Ademas de esta sintesis, la primera que se presenta en lengua española, se proporciona un conjunto de recursos practicos orientados al desarrollo y puesta en practica de actividades y estrategias dirigidas a la prevencion de los problemas relacionados con la alimentacion y el peso. El libro esta dividido en tres partes. En la primera se revisa el papel de la interiorizacion del ideal de delgadez, la influencia de los medios de comunicacion y el seguimiento de dietas restrictivas y comerciales como factores de riesgo. En la segunda se presentan los fundamentos teoricos de los programas de prevencion de las alteraciones alimentarias y se revisan los dirigidos a niños y adolescentes, publicados en el panorama nacional e internacional.

Detectar precozmente los problemas de los adolescentes es el primer paso hacia la prevención y la forma más adecuada para evitar consecuencias que en algunos casos podrían ser nefastas. La adolescencia es una etapa en la que los chicos y chicas son mas vulnerables ante diferentes problemas que, de no abordarse, podrian ser causa de gran malestar y sufrimiento.El objetivo de esta obra es proporcionar a los profesionales en contacto con los adolescentes una guia de deteccion y actuacion en problemas tales como la ansiedad y las fobias, la depresion, los trastornos del comportamiento alimentario, la conducta antisocial, el consumo de drogas y la delincuencia, la esquizofrenia y los trastornos de personalidad.Los autores ofrecen su experiencia en el estudio y tratamiento psicologico de los problemas que afectan a los adolescentes para que educadores, psicopedagogos y psicologos puedan detectarlos y prevenirlos en el aula.

Disponer de tratamientos psicológicos eficaces para cada uno de los trastornos que conocemos hoy en día es el sueño de todo psicoterapeuta y el objetivo de muchos investigadores clínicos. Actualmente

La valoración del riesgo puede considerarse un pilar imprescindible de la prevención de la violencia. La metodología ha evolucionado considerablemente en las últimas décadas y los distintos profesionales implicados necesitan formacion y actualizacion sobre los metodos disponibles, su aplicacion y el estado de la investigacion. Este manual, primero especifico sobre la evaluacion del riesgo de violencia en español, pretende contribuir a estas necesidades formativas fomentando un desarrollo aun mayor de la metodologia y los estandares de aplicacion en el contexto hispanohablante. La obra aborda desde cuestiones historicas que nos permiten entender la evolucion de los metodos, pasando por aspectos tecnicos de interes para valorar las propuestas disponibles, hasta la descripcion minuciosa del proceso de aplicacion. En la ultima parte se presentan algunas de las principales herramientas existentes para la violencia general, la de pareja, la sexual, la juvenil y para otras formas de violencia menos prevalentes pero de interes actual, como la radicalizacion, el acoso y la violencia laboral. Por ultimo, se dedica un capitulo a una de las principales controversias en el ambito criminologico: la evaluacion del riesgo de violencia en mujeres. Este libro esta dirigido a profesionales y estudiantes de psicologia, criminologia, medicina, derecho y otras ramas sociales y de la salud afines a la materia. Se espera que esta gota en el mar del estudio y abordaje de la violencia contribuya a promover una mejor proteccion de aquellas personas que sufren estas situaciones en su vida.

Decían los antiguos que la melancolía era una enfermedad, la «enfermedad melancólica», y que era debida a la bilis negra, una sustancia quimérica, que ascendía desde el bazo al cerebro y lo secaba, c

Psicopatología general. Síntomas en psicopatología descriptiva va desgranando los aspectos psicopatológicos que pueden darse, tanto en las funciones y necesidades básicas (primera parte de la obra), como en los distintos procesos psiquicos (segunda parte). Asi, tras una contextualizacion historica y una exposicion de conceptos esenciales, se emprende un camino que, a traves de dieciseis capitulos, pretende guiar el aprendizaje de esta disciplina como base para el posterior estudio de la psicopatologia clinica. El subtitulo responde al objetivo que alento este proyecto: rastrear la psicopatologia de las distintas areas del ser humano sin ahondar en su etiologia ni en su tratamiento. En este sentido, se presenta desde una perspectiva puramente descriptiva, exponiendo y clasificando que le pasa al sujeto, no por que le pasa. A lo largo de estas paginas se trata de acercar al lector conceptos, nomenclaturas y clasificaciones no siempre sencillos, pero que consiguen atrapar por su interes a estudiantes y profesionales de areas relacionadas con la salud mental.

Los tratamientos psicológicos han recorrido en poco más de medio siglo un largo camino desde sus inicios en el ámbito universitario, muy apoyados en los desarrollos teóricos y con un reducido campo de actuacion, hasta ser considerados una alternativa para el tratamiento y alivio de los trastornos mentales, y tambien desde una perspectiva mas positiva, para la mejora de la calidad de vida de las personas. Aunque han sido muchos los factores que han influido en ese avance, sin duda un hito esencial lo constituye el movimiento desarrollado a partir de mediados de los años noventa sobre los tratamientos psicologicos empiricamente apoyados, que ha permitido elaborar una serie de listados o guias de referencia que señalan el tipo de tratamiento adecuado en funcion del problema que presenta la persona. El desarrollo de estos recursos no esta exento, no obstante, de problemas y controversias, y, por supuesto, tambien de retos. Son estos, precisamente, los que constituyen el leitmotiv de la presente obra. Se trata de abordar la realidad de los tratamientos psicologicos con apoyo empirico, analizando y considerando que se esta haciendo, pero, sobre todo, señalando que se puede y se debe hacer, y tambien apuntar en que direccion deben situarse para continuar con el desarrollo de la Psicologia Clinica. Para todo ello se parte de nuestro marco mas inmediato, con especial referencia al momento actual en nuestro pais.El libro esta dirigido a los psicologos clinicos, presentes y futuros, sea cual sea su ambito de actuacion, pero tambien resulta de utilidad para todos los profesionales implicados en el ambito de la salud y sirve de referencia a los gestores del ambito sanitario, proporcionandoles informacion de primera mano que les sirva de apoyo en la toma de decisiones sobre los tratamientos a promover y aplicar, que en definitiva no han de ser otros que aquellos que se hayan mostrado mas eficaces, efectivos y eficientes.

He aquí un trabajo pionero que por primera vez aborda el concepto de la ansiedad ante la muerte de una forma absolutamente exhaustiva, es decir, no sólo sus causas, correlatos y consecuencias, sino tambien sus implicaciones en los contextos aplicados, las ideas que pueden resultar utiles en el marco de la atencion sanitaria y las aplicaciones en psicoterapia. Estructurado en seis capitulos esenciales, el libro examina en profundidad las actitudes ante la muerte que pueden adoptar las personas y ofrece escalas precisas que evaluan el nivel de aceptacion y competencia con respecto al tema, asi como la validez, la fiabilidad y los comentarios de los datos disponibles. Incluye tambien capitulos adicionales que cubren las principales teorias filosoficas y psicologicas sobre la ansiedad ante la muerte, e investiga como influyen en las actitudes de los jovenes que estan atravesando un proceso de duelo, de las personas con SIDA, de los individuos que han tenido experiencias extremas relacionadas con la cuestion, etc. La compilacion ha corrido a cargo de Robert A. Neimeyer.

¿Quién no ha bregado con el estrés en la sociedad en la que vivimos? La respuesta ante una situación de estrés puede producirse como un mecanismo adaptativo que nos ayuda a ajustarnos a las demandas de un medio fundamentalmente cambiante pero que, bajo determinadas circunstancias, puede afectar seriamente a la salud, a la calidad de vida y al rendimiento profesional. A lo largo del libro se describen los sistemas que se ponen en marcha durante la respuesta de estres y que no solo regulan diferentes funciones en el organismo sino que tambien pueden tener efectos importantes sobre el cerebro. Hoy sabemos que el cerebro regula la mayoria de las actividades del organismo. Nos convierte en lo que somos, es el responsable de nuestras emociones, de la inteligencia, del pensamiento y de capacidades tan humanas como el lenguaje o la memoria.

La primera edición de Retraso Mental se publicó en 1921. A esta siguieron otras ediciones y la 9ª resultó ser una revisión absolutamente revolucionaria que se alejaba de definiciones y sistemas de clasificacion anteriores. Esta que presentamos ahora es la primera revision de aquella de 1992. Con este manual la Asociacion Americana sobre Retraso Mental (AAMR) continua su historia de contribucion practica e informacion actualizada sobre la definicion y clasificacion del estado de funcionamiento conocido normalmente como retraso mental. El modelo que se presenta en esta edicion ha cambiado desde 1992 para reflejar la comprension actual de multidimensionalidad del retraso mental y el rol mediacional que los apoyos desempeñan en el funcionamiento individual. Hoy en dia, la condicion de retraso mental se esta entendiendo de modo distinto en todo el mundo. Y dentro de ese estado de cambio, esta edicion de Retraso Mental. Definicion, Clasificacion y Sistemas de Apoyos, ofrece directrices sobre mejores practicas respecto al diagnostico, clasificacion y planificacion de apoyos para individuos con retraso mental. Al final del libro se incluye un Libro de trabajo donde se explica como se puede aplicar el Sistema 2002 (10ª edicion) en los programas. Se incluye un estudio de caso y un conjunto de formularios que pueden ayudar en el diagnostico del retraso mental, la identificacion de capacidades y limitaciones y la planificacion de apoyos individualizados.

En un mundo en crisis, en el que los cambios sociales son continuos y en el que el desequilibrio y las desigualdades se muestran en toda se crudeza, podemos ver también la otra cara de la moneda: hay profesionales que buscan la manera de facilitar herramientas de desarrollo humano y de comunicacion para contribuir, en muchas partes del mundo y en diversos escenarios, a un mundo mejor.

El trastorno de pánico se presenta en la actualidad como una problemática clínica de la mayor relevancia y, dado el número de personas que consultan por afecciones asociadas a él, constituye un verdadero desafio para los profesionales comprometidos en el diagnostico y el tratamiento. En los ultimos años, la diversidad de formas que adopta este trastorno y su heterogeneidad sintomatica han dado lugar a una conceptualizacion mas amplia, conocida como spectrum panico, que incluye la incidencia de sintomas aislados o menores, pasados o actuales, que muchas veces estan en la base de las recaidas o las recuperaciones parciales. Esto, sumado al hecho de que la mitad de los pacientes con tratamiento farmacologico estandar sufren crisis recurrentes, deja al descubierto la necesidad de un aporte conjunto de la farmacoterapia y la psicoterapia. Este libro se propone acercar al lector los principios operativos en juego en el trabajo terapeutico con el trastorno de panico, desde una perspectiva cognitiva e integrativa que, lejos de reducirse a la mera combinacion de farmacos y terapia, se enmarca en un solido modelo explicativo.Asi, la primera parte ofrece una caracterizacion de los trastornos de ansiedad, la segunda aborda la clinica del panico en el contexto psicopatologico (analizando, por ejemplo, la presencia de agorafobia y diversas formas de comorbilidad) y, por ultimo, la tercera parte desarrolla la propuesta medular de todo el libro: el tratamiento integrativo basado en la psicoterapia cognitivo-comportamental y en la psicofarmacologia. Este aporte, construido y enriquecido a lo largo de treinta años de experiencia clinica, es descripto atendiendo a los aspectos mas decisivos de la practica: la importancia del vinculo terapeutico como base de apoyo, la adecuada progresion de las estrategias cognitivas de tratamiento (las que apuntan al autoconocimiento del paciente y las que apuntan al cambio), el uso de psicofarmacos, el abordaje de la agorafobia, las recaidas y recidivas, y los procedimientos del tratamiento grupal.