R. QUESADA

Esta obra reúne las investigaciones que se han hecho acerca del modelo integral de enseñanza estratégica, la cual surge de la necesidad de formar a los alumnos de manera simultánea en la disciplina y en la autoregulacion, incluyendo los procedimientos de aprendizaje, que les capacita para aprender mejor. Ademas, puede ser utilizada como via para desarrollar habilidades metadisciplinares, como el uso correcto de la computadora, busqueda y seleccion de informacion, manejo de conflictos y solucion de problemas, entre otros, que en nuestros dias resultan indispensables para tener un desempeño adecuado a las exigencias, tanto de la escuela, como del mundo profesional.