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Ensinar Valores Humanos e o Saber Fazer: a essencia para uma educaço de qualidade. Trata-se de um estudo e pesquisa sobre o ensino dos valores humanos e do saber fazer. Quais os impactos desse ensino no perfil das pessoas e, por consequencia, na qualidade dos produtos e no desenvolvimento economico e social? A ideia da pesquisa surge da constataço do enorme contraste brasileiro entre o seu potencial (riqueza natural e humana) e a sua realidade (desenvolvimento economico e social). Comparou-se a educaço brasileira com duas naçes que so referencia em alta qualidade dos produtos, possuem solidos e profundos valores humanos e desenvolvem a destreza manual: Italia (berço do humanismo no ocidente) e o Japo (referencia como cultura oriental).

Os contos de fadas possuem uma magia universal que é a capacidade de prender a atenção das crianças. Quem não se lembra dos contos de fadas contados ou lidos pelo pai, mãe, tias, avós ou professores?

In "Literature in the Elementary School," Porter Lander MacClintock presents a comprehensive exploration of the role literature plays in shaping the educational experiences of young learners. Employing a clear and engaging narrative style, MacClintock emphasizes the importance of storytelling and literary engagement in fostering critical thinking and emotional development among elementary students. Through a careful examination of diverse literary forms, the book offers educators practical strategies for integrating literature into their curricula, ultimately situating this work within the broader context of educational reform in the early 20th century that sought to enhance the holistic development of children. Porter Lander MacClintock, an influential figure in early childhood education, drew upon his extensive teaching experience and dedication to pedagogical innovation when composing this seminal work. His background in literature and education, paired with a deep understanding of child psychology, informs his advocacy for literature as a crucial tool in fostering empathy and cultural awareness in young minds. MacClintocks insights resonate with the progressive education movements of his time, striving to create a nurturing environment in which children can thrive through literature. "Literature in the Elementary School" is an essential read for educators, parents, and anyone interested in the foundational role of literature in child development. MacClintocks insights offer invaluable guidance for incorporating literature in engaging and meaningful ways, making it a pivotal resource for those committed to enriching the educational landscape.

Elizabeth Palmer Peabodys book, Education in the Home, the Kindergarten, and the Primary School, explores the importance of early childhood education and its impact on a childs overall development. Peabodys insightful observations on the educational methods used in the home, kindergarten, and primary school settings are presented in a clear and engaging literary style that is accessible to all readers. Drawing from her extensive experience as an educator, Peabody provides practical advice and strategies for fostering a love of learning in young children, making this book a valuable resource for parents and teachers alike. This book is a significant contribution to the field of education literature, highlighting the crucial role of early childhood education in shaping a childs future success. Elizabeth Palmer Peabody, known for her pioneering work in the field of early childhood education, brings a wealth of knowledge and expertise to this book. Her passion for promoting educational opportunities for all children shines through in her writing, making this book a must-read for anyone interested in the importance of early childhood education. I highly recommend Education in the Home, the Kindergarten, and the Primary School to anyone looking to gain a deeper understanding of the impact of early education on a childs lifelong learning journey.

O objetivo desta coleção é pensar a História do ensino fundamental no Brasil, em suas diferentes propostas curriculares ao longo dos anos e das mudanças legais. Neste volume, o foco são as concepções

Esta obra apresenta um pouco do que foi a experiencia no Projeto de Educaço de Trabalhadores. O PET resultou de esforços de uma coletividade interessada e conhecedora das demandas concretas da vida da classe trabalhadora, que transformaram a escola em lugar de praticas e debates e dialogos educacionais, sociais e politicos com diversos segmentos da sociedade. O PET transgrediu as disciplinas, as series escolares, as notas, as reprovaçes e ainda, transpos os limites fisicos dos muros de sua escola, o projeto em questo tornou-se itinerante, criando dialogos e extenses das salas de aula, contribuindo e compartilhando força politica e social com protagonistas na cidade envolvidos na luta pela dignidade humana.

"Reflexões sobre os modelos de seleção de gestor escolar: escola pública" expõe por meio de embates teóricos e pesquisa de campo quais são os modelos de seleção de gestor escolar no âmbito nacional e

O protagonismo de vozes estudantis na escola pública é pautado por práticas pedagógicas voltadas à equidade e à reparação de populações socialmente excluídas. Essas práticas buscam responder a três q

Maruca ha descubierto en su sopa unas extrañas y sospechosas pelotitas verdes.Esta vez Maruca no quiere comer y busca nuevamente desafiar a los adultos, resistirsey preguntar. Un cuento para leer y c

"Acredito que seja tudo sobre a humanidade, o amor e o planeta. Deus sabe que está em nós, mas talvez não saibamos completamente que estamos em Deus e que Ele está em nós. Se disso muitos soubessem,

Esta obra discute os princípios que fundam a modalidade curricular do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional, Técnica e Tecnológica, enfatizando em particular a prática docente. Realiza uma a

O livro Produção narrativa infantil fala da importância de as crianças narrarem histórias, principalmente no espaço escolar. A obra apresenta rodas de histórias formadas por crianças que se agrupam p

Em "Políticas e Práticas em Educação" são apresentadas análises e reflexões acerca das políticas e práticas nas áreas de gestão educacional, formação de professores, experiências curriculares, debate

Em A Base Nacional Comum Curricular: discussões sobre a nova prescrição curricular são reunidos estudos que se utilizam de diferentes abordagens teórico-metodológicas para discutir sobre os benefício

Currículo e identidade... apresenta a pesquisa que teve como foco a análise dos processos de identificação dos sujeitos do campo como lugar de vida, possibilitados aos estudantes de uma Escola Agríco

O Uso dos Dispositivos Móveis e da Internet: como parte da cultura escolar de estudantes universitários tem como objetivo relatar a presença de dispositivos móveis e da internet como recursos para a vida escolar com enfase no nivel superior. Tal fenomeno e resultado de uma cultura digital da sociedade atual, que tem como efeito a tecnologia digital tornar-se cada vez mais presente como recurso nas atividades academicas. E proposto neste livro estudar o conceito de cultura, cultura digital e cultura escolar e em uma segunda etapa, revisitar os aspectos do desenvolvimento dos meios de comunicaço e seus impactos ate a compreenso da contemporaneidade com a presença dos dispositivos moveis.

Enquanto os alunos de uma escola pública estudam em uma sala de aula recém-reformada, com piso de madeira, paredes pintadas e ambiente limpo, uma rede elétrica prestes a romper e incendiar o local assombra silenciosamente a atmosfera dedicada ao saber. A verba publica, que antes seria para reparar a rede eletrica, foi deslocada, por solicitaço da gestora, para o reparo do piso das salas de aula, que por ter sido construido com material frio, provocava enfermidades aos alunos que frequentemente se ausentavam das aulas por problemas respiratorios. Agora isso no ocorre mais, porem o fantasma da fiaço eletrica assombra as noites de sono dessa gestora. So havia verba para uma aço, so havia uma opço, era preciso decidir rapido antes que a verba vo ltasse sem que nada tivesse sido realizado.Para desvendar o que esta por tras dessa escolha, este livro provoca o pensamento reflexivo dessa gestora publica e do leitor, confrontando-os com as questes que envolvem o gasto da verba publica educacional e as possiveis situaçes de corrupço que podem ocorrer, que alem das questes burocraticas e legais, envolvem certo "querer bem" educacional e um amadorismo perigoso que mascaram as situaçes e as fazem parecer mais atos de bondade do que de corrupço.Utilizando elementos do dia a dia escolar, combinados com estudos cientificos realizados pela autora por ocasio de seu doutorado na Pontificia Universidade Catolica de So Paulo (2015), com descobertas surpreendentes no campo do financiamento publico educacional, este livro promete tirar folego do leitor com fatos reais da cena financeira, revelando uma desconcertante realidade presente no interior da escola publica brasileira.

Compreender a natureza é algo que buscamos desde os primórdios dos tempos. Nesse sentido, a Ciência é a mais bem-sucedida experiência realizada pelo Homem para atingir esse objetivo. Contudo essa for

O livro Saberes culturais locais e prática docente em escola ribeirinha do campo apresenta resultado de experiência prática de pesquisa em campo em que se busca relacionar os saberes locais, produzid

Gabo é um estudante do terceiro ano do ensino médio que enfrenta dificuldades quando precisa disfarçar sua paixão pela moda por causa do preconceito da família. Em Retalhos, os personagens dão uma li