Alfred Vallés Tortosa

"La EMPATIA es una capacidad de las personas que consiste en entender, comprender los afectos (emociones, sentimientos, estados de ánimo.) y cogniciones de los demás y expresar conductas de apoyo y ayuda emocional.El programa EMPATHY esta diseñado para que los alumnos aprendan a ser mas empaticos, desarrollen la tolerancia, la comunicacion y, como consecuencia, mejorar la convivencia escolar y aumentar la autoestima, asi como reforzar el autoconcepto, mejorar las relaciones interpersonales aumentando la prosocialidad y las propias habilidades sociales."

Programa para aprender a aprender mediante estrategias de aprendizaje facilitadoras del procesamiento de la información de los textos que deben ser estudiados. Desarrolla las habilidades metacogniti

El lenguaje simbólico o pictográfico resume un elevado contenido verbal. Este material facilita el acceso a la comunicación a los alumnos con Necesidades Educativas Especiales.

"La EMPATIA es una capacidad de las personas que consiste en entender, comprender los afectos (emociones, sentimientos, estados de ánimo.) y cogniciones de los demás y expresar conductas de apoyo y ayuda emocional.El programa EMPATHY esta diseñado para que los alumnos aprendan a ser mas empaticos, desarrollen la tolerancia, la comunicacion y, como consecuencia, mejorar la convivencia escolar y aumentar la autoestima, asi como reforzar el autoconcepto, mejorar las relaciones interpersonales aumentando la prosocialidad y las propias habilidades sociales."

Este programa tiene un enfoque constructivista de la escritura como objeto de reflexión en su dimensión correctiva, induciendo al alumno a reflexionar sobre como puede mejorar sus tareas escritas. Tiene como objetivo básico hacer conscientes a los alumnos de la E.P. de las estrategias que se utilizan para mejorar la escritura.Se trata de que el proceso de corrección, que clásicamente ha podido realizarse desde la acción unidireccional del profesor, pase a ser una habilidad incorporada como contenido procedimental (saber hacer) del alumno, siendo el mismo el corrector de sus tareas bajo intervención mediadora del maestro/a.

Para que se produzca un aprendizaje sin dificultades es necesario disponer de una madurez neuropsicológica que lo propicie y lo sustente. Esta madurez consiste en un adecuado nivel organizativo y funcional de las funciones cognitivas y neurolinguisticas, que permitan llevar a cabo las conductas necesarias para la adquisicion de conocimientos y la funcionalidad de las destrezas y habilidades grafomotrices que constituyen premisas basicas para el aprendizaje de la escritura. El desarrollo neuropsicologico debe estar armonizado con la edad cronologica del alumno. En estos primeros años de la escolaridad (Educacion Infantil y Educacion Primaria) se revelan como fundamentales, entre otras, las siguientes funciones: el lenguaje expresivo y comprensivo, el desarrollo verbal (vocabulario, denominacion.), la grafomotricidad, las praxias motrices, la memoria en todas sus modalidades, la atencion, el razonamiento, la conceptualizacion (conceptos basicos cuantitativos, numericos.), el esquema corporal, la lateralidad, la orientacion espacial y temporal, etc. En este cuaderno de trabajo se incluyen atractivas actividades ludicas encaminadas al desarrollo de numerosas de dichas funciones neuropsicologicas. Su finalidad es estimular la madurez necesaria para que los alumnos puedan estar e

La EMPATIA es una capacidad de las personas que consiste en entender, comprender los afectos (emociones, sentimientos, estados de ánimo.) y cogniciones de los demás y expresar conductas de apoyo y ayuda emocional. El programa EMPATHY esta diseñado para que los alumnos aprendan a ser mas empaticos, desarrollen la tolerancia, la comunicacion y, como consecuencia, mejorar la convivencia escolar y aumentar la autoestima, asi como reforzar el autoconcepto, mejorar las relaciones interpersonales aumentando la prosocialidad y las propias habilidades sociales.

La EMPATIA es una capacidad de las personas que consiste en entender, comprender los afectos (emociones, sentimientos, estados de ánimo.) y cogniciones de los demás y expresar conductas de apoyo y ayuda emocional. El programa EMPATHY esta diseñado para que los alumnos aprendan a ser mas empaticos, desarrollen la tolerancia, la comunicacion y, como consecuencia, mejorar la convivencia escolar y aumentar la autoestima, asi como reforzar el autoconcepto, mejorar las relaciones interpersonales aumentando la prosocialidad y las propias habilidades sociales.

Cuaderno de actividades educativas para desarrollar la Inteligencia Emocional en sus componentes de percepción, expresión, comprensión personal y empática y la regulación de las emociones y sentimientos aplicados a las relaciones interpersonales, en el contexto escolar, personal, familiar y social.

Cuaderno de actividades educativas para desarrollar la Inteligencia Emocional en sus componentes de percepción, expresión, comprensión personal y empática y la regulación de las emociones y sentimientos aplicados a las relaciones interpersonales, en el contexto escolar, personal, familiar y social.

Cuaderno de actividades educativas para desarrollar la Inteligencia Emocional en sus componentes de percepción, expresión, comprensión personal y empática y la regulación de las emociones y sentimientos aplicados a las relaciones interpersonales, en el contexto escolar, personal, familiar y social.

Cuaderno de actividades educativas para desarrollar la Inteligencia Emocional en sus componentes de percepción, expresión, comprensión personal y empática y la regulación de las emociones y sentimientos aplicados a las relaciones interpersonales, en el contexto escolar, personal, familiar y social.

Cuaderno de actividades educativas para desarrollar la Inteligencia Emocional en sus componentes de percepción, expresión, comprensión personal y empática y la regulación de las emociones y sentimientos aplicados a las relaciones interpersonales, en el contexto escolar, personal, familiar y social.

La EMPATIA es una capacidad de las personas que consiste en entender, comprender los afectos (emociones, sentimientos, estados de ánimo.) y cogniciones de los demás y expresar conductas de apoyo y ayuda emocional. El programa EMPATHY esta diseñado para que los alumnos aprendan a ser mas empaticos, desarrollen la tolerancia, la comunicacion y, como consecuencia, mejorar la convivencia escolar y aumentar la autoestima, asi como reforzar el autoconcepto, mejorar las relaciones interpersonales aumentando la prosocialidad y las propias habilidades sociales.