ANA SERRANO

La corriente de “inteligencias múltiples” y los diferentes tipos de aprendizaje –tan importantes en la actualidad– tienen su origen en el pensamiento de Howard Gardner. Este movimiento reconoce que n

Entre los 3 y los 6 años el niño necesita mucho afecto y atención. Es un periodo decisivo para su posterior evolución, pues se apuntan los rasgos que conformarán su carácter y se empiezan a adquirir habilidades y rutinas que le resultarán útiles en el futuro. Pautas para estimular la imaginación y la creatividad de tu hijo, cómo hacer que supere sus miedos, acepte la disciplina de comportamiento en casa y fuera de ella, a convivir con los demás... Disponible un volumen específico para la edad de 0 a 3 años.

Laura lleva todo el año esperando que lleguen las vacaciones para poder bañarse en el mar y cuando por fin llegan... la playa está llena de basura y no puede bañarse. Por suerte conoce a Lucía y juntas se sumergen en una aventura que les hara pasar el mejor verano de su vida.

Las urgencias pediátricas representan en la actualidad las formas más frecuentes y alarmantes de consultas pediátricas y su enfoque precisa de una formación específica a la que este libro, el volumen II de "Urgencias y Tratamiento del Niño Grave. Casos Clínicos Comentados", pretende contribuir. Además requiere de una constante actualización porque los criterios diagnósticos y terapéuticos de los procesos que conducen a consultas urgentes, varían conforme la experiencia, y los últimos estudios. Igual que el resto de las áreas del conocimiento médico cambian, quedando éstos obsoletos en poco tiempo, las urgencias médicas en general y las pediátricas en particular quedan también anticuadas. Los criterios de hospitalización de los niños con neumonías o de otras patologías así como sus diagnósticos y tratamientos varían continuamente, incorporándose nuevas técnicas diagnósticas, marcadores biológicos de inflamación o infección como la procalcitonina y nuevas formas terapéuticas como la ventilación no invasiva o de alta frecuencia. En este libro los autores recopilan 53 nuevos casos clínicos, que comentan desde el inicio del cuadro hasta su solución. Los pacientes son reales, se describen como debutaron, discutiéndose las dudas diagnósticas iniciales, las pruebas complementarias solicitadas y su interpretación, los tratamientos establecidos, la prioridad diagnóstica o terapéutica cuando el síntoma guía pone en peligro la vida del paciente, el tratamiento final, las complicaciones y los diagnósticos definitivos.

Un libro práctico que te sugiere cómo ayudar a tu bebé a que sea sano, ordenado, alegre, desarrolle su mente y su cuerpo, adquiera las destrezas necesarias y cultive sus habilidades, sienta el afecto de sus padres y dé así sus primeros pasos para convertirse en un adulto equilibrado, en una persona madura. Su futuro no se decide en la adolescencia, sino también en la edad más temprana. Disponible un volumen específico para la edad de 3 a 6 años.

Las consultas urgentes representan en nuestro medio las formas más frecuentes y alarmantes de consulta en pediatría y su en­foque y abordaje precisa de un entrena­miento específico que adecué la premura y los recursos diagnósticos y terapéuticos a la gravedad del caso, evitando tanto las exploraciones complementarias y los tratamientos innecesarios, como la pasividad, que puede conllevar a la progresión, a veces irre­versible del proceso patológico. La adecuación de los medios diagnósticos y terapéuticos y su abordaje en los tiempos y secuencias apropiadas a cada enfermedad y a cada enfermo en concreto, tanto en las urgencias banales como en las graves, representa para muchos médicos una asignatura pendiente que debe impartirla aquellos mas experimentados, por ser especialistas en estas patologías o que trabajan en centros sanitarios con gran volumen de pacientes, donde la neumonía con empiema, el trauma craneal grave, el neonato cianótico o el niño con disminución del nivel de conciencia por ejemplo, no sea una rareza sino una patología habitual que obliga a mantener actualizado y entrenado a los facultativos que trabajan con estos pacientes. Contiene docenas de casos clínicos reales, descritos tal como debutaron y se presentaron ante el clínico, el diagnóstico presuntivo inicial, las pruebas complemen­tarias realizadas justificando su empleo, el diagnóstico diferencial y la evolución posterior en el hospital. Cada una de las secuencias diagnósticas y terapéuticas está justificada y avalada con bibliografía y con la experiencia del autor del caso. Cada paciente sirve para recordar las causas de los sínto­mas guías de cada enfermedad, su fisiopatología y el tratamiento actualizado de for­ma que cada caso clínico es en realidad un repaso de esta enfermedad y de otras rela­cionadas.

Este libro es el cuarto volumen de una serie de casos clínicos atendidos en diversos hospitales pediátricos de Madrid. Las consultas urgentes representan en nuestro medio las formas más frecuentes y alarmantes de consulta en pediatría y su enfoque y abordaje precisa de un entrenamiento específico que adecue la premura y los recursos diagnósticos y terapéuticos a la gravedad del caso, actitud a la que este libro pretende contribuir. Se debe evitar tanto las exploraciones complementarias y los tratamientos innecesarios, como la pasividad, que puede conllevar a la progresión, a veces irreversible del proceso patológico. Este IV volumen, contiene docenas de casos clínicos reales, descritos tal como debutaron y se presentaron ante el clínico, el diagnóstico presuntivo inicial, las pruebas complementarias realizadas justificando su empleo, el diagnóstico diferencial y la evolución posterior en el hospital. Cada una de las secuencias diagnósticas y terapéuticas está justificada y avalada con bibliografía y con la experiencia del autor del caso. Cada paciente sirve para recordar las causas de los síntomas guías de cada enfermedad, su fisiopatología y el tratamiento actualizado de forma que cada caso clínico es en realidad un repaso de esta enfermedad y de otras relacionadas. Los casos clínicos están escritos en un lenguaje sencillo y directo, desarrollándose la evolución del paciente como una discusión que es la que cada clínico realiza mentalmente, cada vez que tiene que tomar una decisión diagnóstica o terapéutica sobre su paciente. Esta estructura hace que cada enfermo, cada caso clínico, se lea de forma fácil, de un tirón, porque el lector queda interesado en la evolución del enfermo. Además, los casos clínicos están documentados con imágenes para el diagnóstico, pruebas complementarias, gráficos y esquemas que facilitan y amenizan la lectura.

La Laura fa tot l'any que espera que arribin les vacances per poder banyarse al mar i, quan per fi arriben..., la platja és plena d'escombraries i no s'hi pot banyar. Per sort, coneix la Lucía i juntes se submergeixen en una aventura que els fara passar el millor estiu de la seva vida.