Anna Estany

Conocer ha sido uno de lo objetos más propios y constantes de la filosofía. Las preguntas sobre qué conocemos, cómo lo conocemos y por qué lo conocemos han suscitado las más variadas respuestas por parte de los filosofos, y han dado lugar a posturas reali

Se analizan en este volumen los problemas filosóficos y metodológicos en las ciencias naturales, sociales y matemáticas. Aunque a lo largo de su historia la filosofía de la ciencia ha proporcionado modelos comunes a todas las disciplinas, las ultimas decadas han asistido al desarrollo de la filosofia de las ciencias particulares y al debate en torno a la unidad y la diversidad de estas. La obra profundiza en cuestiones como la fundamentacion en la filosofia de la matematica, el espacio y el tiempo en Einstein, la cosmologia contemporanea desde la epistemologia, los aspectos metodologicos en el desarrollo de la geologia actual, los retos de la ecologia, la influencia de la genetica del desarrollo en la teoria de la evolucion, las teorias geneticas del siglo XX, las explicaciones reduccionistas en biologia molecular, las consecuencias del conocimiento del cerebro o la explicacion cientifica en psicologia. En los trabajos consagrados a las ciencias sociales se examina el relativismo en estas disciplinas, las concepciones de la teoria economica, el papel de la matematica en la sociologia, el nacimiento de la antropologia cientifica, los paradigmas en linguistica o los retos planteados a la filosofia de la historia.

Introducir una materia temáticamente compleja como es la filosofía de la ciencia no es tarea fácil. Supone tiempo de investigación y estudio, y una capacidad de distancia y síntesis para decir lo justo, lo imprescindible y lo conveniente. Anna Estany lo ha logrado en esta Introduccion a la filosofia de la ciencia, dirigida a lectores mayormente universitarios, no necesariamente especialistas o estudiantes de filosofia. La autora ha evitado el enfoque meramente historico o por escuelas, suficientemente atendido por otras publicaciones existentes sobre la materia, y ha optado por la orientacion tematica, la mas apropiada, a su juicio, para el neofito en la disciplina. Los capitulos introductorios analizan que tipo de conocimiento es el de la filosofia de la ciencia, cuales son su objetivo y sus metodos, cual ha sido su evolucion historica y cual es su lenguaje. Sigue el estudio de las hipotesis, las leyes, las teorias y las explicaciones cientificas como temas constitutivos del nucleo formal y estructural de la ciencia. Las numerosas referencias a diversos momentos de la historia de la ciencia y los ejemplos practicos que ilustran los temas estudiados hacen de este libro un instrumento excelente para la comprension de la filosofia de la ciencia.Anna Estany Profitos (Balaguer, Lleida, 1948) es doctora en Filosofi...

Anna Estany, es profesora de filosofía de la ciencia en el Departamento de Filosofía de la Universidad Autónoma de Barcelona y miembro fundador del Centro de Estudios de Historia de la Ciencia de la UAB. Ha publicado los libros Modelos de cambio cientific

El conocimiento de nosotros mismos y de nuestros congéneres es un deseo constante que está presente en la historia intelectual de la humanidad. Durante siglos, la filosofía, la literatura y la religion proporcionaron este conocimiento y colmaron este deseo. Pero los humanos, no satisfechos con interpretaciones de tipo vitalista, subjetivista o que recurren a fuerzas extranaturales, no han cejado en su empeño de buscar explicaciones sistematicas, objetivas y generales de los fenomenos psiquicos. Asi se llega, en el siglo XIX, con el surgimiento de la psicologia experimental, al estudio cientifico de la conciencia, en torno a la cual han girado las diversas corrientes surgidas a lo largo de los dos ultimos siglos. Este libro es la apasionante historia de un periodo de la psicologia marcado por la tension entre el rigor metodologico y el objeto de estudio. Las diversas posturas respecto al estudio de la conciencia responden a la priorizacion de uno u otro elemento de dicha tension, siendo la psicologia cognitiva la que en mayor medida ha logrado aunar rigor metodologico y amplitud, y naturaleza del objeto de estudio. Anna Estany es profesora de Filosofia de la Ciencia en el Departamento de Filosofia de la Universidad Autonoma de Barcelona y miembro fundador del Centro de Estudios de Historia de las Ciencias de la UAB. Es autora de los libros Modelos de cambio cientifico (1990) e Introduccion a la filosofia de la ciencia (1993), ademas de numerosos articulos sobre filosofia de la ciencia.

En la actualidad, pocos descubrimientos científicos terminan con un exaltado «¡eureka!», pues los resultados requieren la validación por parte de la comunidad científica. Este libro sigue paso a paso

La epidemiología social es una rama de las ciencias médicas que ha traspasado las fronteras de la biología y cuyos análisis y recomendaciones se dirigen al ámbito social tanto como al médico. Su línea de trabajo se basa en el hecho incuestionable de que ni la biologia ni los estilos de vida de los individuos explican la desigualdad en salud con tanta fuerza como las desigualdades economicas y de estatus social, en todas las sociedades estudiadas, ricas o pobres. Las pruebas son tan contundentes que, para disminuir las desigualdades en salud, la OMS ha instando a los gobiernos mundiales a mejorar las condiciones de vida de la poblacion, especialmente en mujeres y niños, y a luchar contra la distribucion desigual del poder, el dinero y los recursos, promoviendo un solido sector publico comprometido, capaz y dotado de suficiente financiacion. Este hecho no puede pasar inadvertido a la filosofia y las ciencias sociales. La novedad de este libro es que, por vez primera, se abordan de manera sistematica las preguntas y los problemas filosoficos abiertos por la nueva epidemiologia social. Con una metodologia interdisciplinar, los textos aqui incluidos tratan asuntos como el significado de lo social en la salud publica, la relacion entre los saberes teoricos y los practicos, la fuerza explicativa de la causalidad en la...