Antonio Luis Bonilla Martos

Una misteriosa dama. Un secreto oculto durante años. Amores de juventud. Estos son los ingredientes de esta conmovedora y sorprendente historia que atrapará al lector desde el principio y que tiene como escenario la magica ciudad de Granada y las calles de Fuensanta (Jaen), en las que tendra lugar el encuentro y la relacion especial que se establece entre un abuelo y su nieto que, a causa de la Guerra Civil, no habian podido conocerse.

A través de los contenidos y de las actividades que se recogen en la presente Guía Didáctica, vamos a conocer el interesante Complejo Altarero Romano situado en el Campus Universitario de Cartuja, en donde se conservan los restos arqueologicos de mas de una decena de hornos ceramicos activos entre los siglos | y Ill d. C., y de numerosos objetos aparecidos durante las excavaciones que nos acercan, mediante su estudio, a la vida cotidiana de las personas que trabajaron en este lugar ubicado en el suburbium de Florentia liberritana, la Granada romana.Proponemos una visita para el alumnado de Educacion Primaria y Educacion Secundaria Obligatoria a este interesante yacimiento arqueologico que se puede completar con otros restos romanos conservados en Granada de la misma epoca: caso del barrio suburbial de los Mondragones. Esta guia servira de apoyo y se integra dentro del proyecto I + D + i, Aplicacion de IIC para una correcta conservacion, gestion y socializacion inclusiva del complejo altarero hispano-romano del campus universitario de Cartuja (Granada).

Alberto Torres, un prestigioso abogado, sufre un incidente en su acomodada vida, que le lleva a dejar todo su mundo para regresar a su lugar de su origen a la búsqueda de su propio yo interior, en una trepidante historia de ficcion, llena de pasion, engaño y suspense.

El contenido de este libro recoge los elementos o escenarios que forman parte del entorno social y cultural que nos rodea desde el mismo momento en que nacemos. Se parte de cuestiones teóricas y básicas para su comprension, como el concepto de entorno social y cultural en Educacion Infantil y los primeros agentes socializadores (como son la familia o la escuela), para avanzar en temas de diversidad afectivo-sexual y, a partir de ahi, adentrarse en cuestiones cotidianas como el espacio y el tiempo, la actividad humana en el entorno o la escuela como espacio de resolucion de conflictos. Finalmente, se hace un recorrido por otros elementos con un caracter mas innovador que forman parte de ese entorno en el que nos desenvolvemos desde que damos nuestros primeros pasos, pero que no es tan habitual su programacion en el proceso de enseñanza y aprendizaje infantil, como el acercamiento a la arquitectura, al cine, a los cuentos o al patrimonio monumental o arqueologico. El libro se estructura en tres bloques tematicos compuestos por cinco capitulos cada uno de ellos: fundamentacion teorica, el entorno social y cultural y su aplicacion en el aula, y recursos en educacion infantil.