Antonio Piñas Mesa

Estamos ante un trabajo interesante y valioso para quienes estamos empeñados en tareas educativas y formativas. Ante el riesgo de que la salud se deshumanice por la tecnificación de la asistencia o por la fragmentacion de las prioridades del sistema, estas paginas pueden ser una buena herramienta para plantear la humanizacion en toda su complejidad. Tambien para despertar ante sociedades modernas que tienen a plantear los problemas de salud unicamente en terminos de medicalizacion, psicologizacion o atomizacion de los problemas. Son paginas para aprender a cambiar las luces de la formacion que estamos impartiendo y hacernos ver que no siempre podemos ir con las luces cortas con las que solo vemos los problemas inmediatos, sino que debemos aprender a utilizar las luces largas para afrontar con cierta perspectiva y voluntad educativa la humanizacion de la salud en el siglo XXI.

Pedro Laín Entralgo es una figura clave de la cultura española. Además de historiador de la Medicina, Pedro Laín ha sido un humanista dispuesto siempre a dar razón de la dignidad humana. Adentrarse en su biografia es conocer una parte de la Historia de España. Espectador de primera fila del fratricidio. Alzo su voz reclamando la reconciliacion y la reincorporacion a la cultura hispanica de nuestros mejores pensadores. Su amplia produccion intelectual es el signo mas evidente de su compromiso con la ciencia y con la sociedad.

El presente libro trata de abrir un camino en la indagación sobre los cambios personales. Qué cambia, por qué y cómo, en la persona que experimenta una transformación personal y vital. El autor convoca en estas paginas a filosofos, antropologos, psicologos, etc., para diseñar una descripcion sobre el proceso de "llegar a ser uno mismo" y la consecucion de una vida autentica. La persona tiene siempre la posibilidad de "llegar a ser mas", si bien esta esperanza, se encuentra con frecuencia amenazada por las incertidumbres del futuro y las propias resistencias o limitaciones internas y externas. Antonio Piñas (Madrid, 1974) es profesor Adjunto de Antropologia y Etica en la Facultad de Medicina de la Universidad CEU - San Pablo de Madrid. Realizo su tesis doctoral acerca de la esperanza en el pensamiento de Pedro Lain Entralgo. Sobre este mismo autor ha escrito una biografia publicada por la Fundacion E. Mounier. Siguiendo la estela del personalismo, investiga en torno a la centralidad y dignidad de la persona en las relaciones humanas (politicas, sanitarias, educativas, etc.). Con ello espera contribuir a la fundamentacion etica y antropologica de las Ciencias sobre el hombre.

Antonio Piñas nos invita con este texto a descubrir a un médico humanista que ha sido relegado al olvido, a pesar de ser uno de los grandes pensadores de nuestra tradición cultual. Desde su profesión medica, Rof Carballo se preocupa por la salud integral

Pedro Laín Entralgo (1908-2001) humanista, médico, filósofo, pensador inquieto de la natura-leza humana y social, nos propone preguntas de todo tiempo: qué es «ser humano», qué es la medicina, qué no

Los pacientes que acuden a un centro sanitario esperan ser atendidos no solo por un buen médico, sino también por un médico bueno. Las aptitudes y las actitudes son claves para una atención médica de calidad y calidez. Los medicos del siglo XXI tienen un

Estamos ante un trabajo interesante y valioso para quienes estamos empeñados en tareas educativas y formativas. Ante el riesgo de que la salud se deshumanice por la tecnificación de la asistencia o por la fragmentacion de las prioridades del sistema, estas paginas pueden ser una buena herramienta para plantear la humanizacion en toda su complejidad. Tambien para despertar ante sociedades modernas que tienen a plantear los problemas de salud unicamente en terminos de medicalizacion, psicologizacion o atomizacion de los problemas. Son paginas para aprender a cambiar las luces de la formacion que estamos impartiendo y hacernos ver que no siempre podemos ir con las luces cortas con las que solo vemos los problemas inmediatos, sino que debemos aprender a utilizar las luces largas para afrontar con cierta perspectiva y voluntad educativa la humanizacion de la salud en el siglo XXI

Las adicciones forman parte de la historia de la humanidad y no pocos literatos las han convertido en temáticas de sus obras más insignes. En este libro hemos seleccionado algunos de ellos como Baudelaire, Cocteau, Hesse, De Quincey, Huxley, etc. para adentrarnos en sus narraciones y comprender el fenomeno adictivo mas alla de lo que conocemos desde la neurobiologia. Los autores de este libro son expertos en diversos campos relacionados de una u otra manera con las adicciones y la literatura y han logrado componer una obra sinfonica para aportar una vision actualizada con un estilo cercano, pero bien documentado. Estas paginas, gracias al analisis de la trama literaria, permitiran al lector comprender mejor los factores que arrastran a las adicciones y como superar una enfermedad que esclaviza a quienes la padecen. Como indica Eduardo Moreno, prologuista de la obra, "No podria entenderse la literatura sin la psicologia mas intima de sus personajes. Sin una concepcion coherente y verosimil de la mente humana, de nuestras emociones, nuestro modo de actuar ya sea en un plano intimo o colectivo".

¿Es posible aproximarse al hombre enfermo sin preguntarse por las causas mismas del enfermar? ¿Sin una imagen aquilatada de qué sea la salud personal se puede ofrecer un camino de recuperación y consolidacion de la propia biografia? ¿Se puede saber que es

Los pacientes que acuden a un centro sanitario esperan ser atendidos no solo por un buen médico, sino también por un médico bueno. Las aptitudes y las actitudes son claves para una atención médica de calidad y calidez. Los medicos del siglo XXI tienen unos conocimientos, capacidades y tecnologias a su alcance, impensables hace unas decadas. Estos avances cientifico-tecnologicos estan influyendo en la misma relacion medico-paciente. El historiador de la medicina y bioeticista Diego Gracia, ya advertia que en el ultimo tercio del siglo veinte, la forma de relacionarse los medicos y los enfermos habia cambiado mas que en los veinticinco siglos anteriores. ¿Estan los medicos y los pacientes preparados para los nuevos retos del futuro? Desde la educacion medica ¿Se puede aportar a los futuros medicos una formacion a la altura de los retos que implica el nuevo escenario de la sanidad? ¿Puede adquirir el estudiante de medicina durante su formacion las actitudes necesarias para desarrollar una medicina centrada en el paciente? ¿Es posible preservar esos buenos niveles de empatia que lleva consigo el alumnado que ingresa en las Facultades de Medicina? Estos y otros interrogantes se plantean en las paginas de este libro, que pretende ser un material para la reflexion y el incentivo de actitudes mas humanizadas en la practica de la relacion medico-paciente. Hemos intentado poner en dialogo a distintos especialistas que creen posible acompasar el desarrollo cientifico-tecnico a la rehumanizacion del trato al paciente. Los pacientes del presente siglo tampoco son los mismos; el cambio del modelo paternalista al autonomista ha favorecido un sujeto menos pasivo, mas empoderado, que reclama una toma compartida de decisiones. Pacientes y medicos estan hoy en dialogo pues, la buena o mala relacion, depende de los distintos actores implicados en la misma.