Antonio Quilis

Algunos lingüistas pretendieron hacer de la fonología y de la fonetica ciencias independientes y tratarlas por separado; pero desde hace muchos años, se vuelve a ver en estos dos aspectos fónicos del

Cada vez hay más interés por el estudio de ese vasto campo interdisciplinar que conocemos con el nombre de "trastornos del lenguaje": psicólogos, psiquiatras, otorrinolaringólogos, maestros, tienen su parcela bien definida; pero si de cuestiones del lenguaje se trata, el linguista tambien debe tener algo que decir, y, sobre todo, que hacer, porque, cuando se repasa la bibliografia, el aspecto linguistico del tema es pobre y vago; y creemos que investigaciones linguisticas sobre los trastornos de la fonacion, de la audicion, de la expresion y de la comprension, proporcionarian nuevos datos y explicarian muchos fenomenos.

Para esta edición de la Gramática el profesor Quiles ha seguido cotejando las ediciones facsimilares de Galindo Romeo y Ortiz Muñoz y la más reciente de Espasa Calpe. Se trata en el primer caso de facsimiles procedentes de los ejemplares custodiados en la Biblioteca de la Facultad de Derecho de la Universidad Central de Madrid, de la Biblioteca Colombina de Sevilla y de la Biblioteca Nacional de Madrid, mientras que la edicion de Espasa Calpe utilizada un ejemplar de la Biblioteca Nacional de Madrid, distinto, evidentemente, del utilizado en la mayor parte de la edicion de Galindo Romeo y Ortiz Muñoz.En general el editor ha procurado que esta edicion sea lo mas fiel posible a la principe. Las pequeñas modificaciones que hace el editor, comprensible por otra parte, van siempre indicadas.

No existe obra ni de lejos parecida a :amp;eacute;sta en nuestra bibliograf:amp;iacute;a. Tradicionalmente se ha estudiado la fon:amp;eacute;tica desde el punto de vista articulatorio, gen:amp;eacute;tico, es decir, desde el hablante, sin tener en cuenta el lado ac:amp;uacute;stico, el del oyente. :amp;iquest;Acaso la imagen que suelen evocarnos las palabras no resulta m:amp;aacute;s ac:amp;uacute;stica que motriz? Desde luego, se trata de dos estudios igualmente importantes y complementarios. En la actualidad, y gracias al perfeccionamiento de la electroac:amp;uacute;stica y de sus aparatos (son:amp;oacute;grafo, sintetizador, etc.), asistimos a un radiante florecimiento de la fon:amp;eacute;tica ac:amp;uacute;stica. Poco a poco nuevos mapas de la fon:amp;eacute;tica espa:amp;ntilde;ola y escritos tambi:amp;eacute;n con nombres espa:amp;ntilde;oles van a:amp;ntilde;adi:amp;eacute;ndose a los angloparlantes habituales. <;br /:GT;Aqu:amp;iacute; es donde aparece lt;strong:gt;Antonio Quilis. lt;br /:gt;lt;/strong:gt;lt;br /:gt;Por lo completo, met:amp;oacute;dico y claro, su manual merece el t:amp;iacute;tulo de magn:amp;iacute;fico. Se inicia con unas lecciones generales sobre la comunicaci:amp;oacute;n, el o:amp;iacute;do y el sonido, as:amp;iacute; como sobre los modernos m:amp;eacute;todos electroac:amp;uacute;sticos. Quilis entra en materia al describir y caracterizar ac:amp;uacute;sticamente, con gran lujo de datos e ilustraciones, los fonemas voc:amp;aacute;licos y consonanticos del espa:amp;ntilde;ol, sin descuidar las realizaciones propias de Hispanoam:amp;eacute;rica. Sigue finalmente el estudio de la s:amp;iacute;laba, del acento y de la entonaci:amp;oacute;n. Un inusitado despliegue de preciosos grabados permite al lector ver con sus propios ojos la transformaci:amp;oacute;n del material sonoro en representaci:amp;oacute;n gr:amp;aacute;fica, interpretar los datos o prepararse para nuevas investigaciones. Detr:amp;aacute;s de la exposici:amp;oacute;n de Quilis se encierran muchos a:amp;ntilde;os de trabajo personal, muchos informantes, muchos an:amp;aacute;lisis y s:amp;iacute;ntesis. La cuantiosa bibliograf:amp;iacute;a, comentada y valorada, se conjuga con la creciente marea de los experimentos. lt;br /:gt;lt;br /:gt;:amp;iquest;Qui:amp;eacute;n no reconocer:amp;aacute; que las nuevas t:amp;eacute;cnicas ac:amp;uacute;sticas aportan a la fon:amp;eacute;tica una n:amp;iacute;tida y selecta objetividad? No es que falten los problemas cien

Este curso de fonética y fonología españolas tiene una conceptción totalmente nueva, que lo aparta de los manuales clásicosen esta materia; en e

En el primer tema de "Fonética histórica y fonología diacrónica" se analizan las causas de los cambios lingaüisticos. Desde el tema segundo al duodécimo se exponen las transformaciones que llavaron del sistema morfológico latino al del español medieval, el reajuste producido en el sistema durante los siglos XVI y XVII, para terminar con las modificaciones del sistema fonológico del español moderno. Los últimos cinco temas están dedicados a la fonética del consonantismo.

Esta obra presenta, por un lado, el estado actual del conocimiento que tenemos de las primitivas lenguas que ocuparon la Península Iberica y los rasgos del latín que, en la Hispania romana, fue el germen del español; por otro lado, se estudia el camino recorrido por nuestra lengua desde su nacimiento como el castellano primitivo de los Montes de Oca hasta el español actual. En esta introduccion a la historia del español, se estudian sus caracteristicas linguisticas en las diferentes epocas, teniendo en cuenta los condicionamientos historicos, sociales y culturales, que, de algun modo, influyeron en su evolucion. Logicamente, esta muy presente la lengua literaria y las figuras o las Instituciones que fueron ahormando nuestra lengua a lo largo de los siglos: Alfonso X el Sabio, Nebrija, la Real Academia Española.

La evolución de la lingüística en este siglo ha sido considerable, y con ella, la de la vieja fonética: la consolidación de determinadas perspectivas teóricas, el nacimiento de otras, y un espectacul