BELEN GAUDES

Cuento popular revisitado según convención de la corrección política

Cuento popular revisitado según convención de la corrección política

Cuento popular revisitado según convención de la corrección política

Dos niños perdidos en el bosque, una casa de caramelo, pero ni rastro de la malvada bruja, tan sólo una ancianita desterrada en el bosque. Vive aislada porque todos creen que es una bruja, cuando realmente es una curandera maravillosa. En este cuento hacemos justicia historica con las brujas, mujeres que fueron vilipendiadas por su inteligencia, sabiduria y poder.Erase dos veces un niño y una niña que se llamaban Hansel y Gretel.Pero, en esta ocasion, no les abandonaran en el bosque, aprenderan a vencer sus miedos y descubriran la verdadera esencia de las brujas.Temas: igualdad / feminismo, brujas sabias, nuevas masculinidades, crianza respetuosa, clasicos renovados

¿Por qué sigue molestando tanto que los niños hagan “cosas de niñas”? ¿Por qué es fantástico que ellas jueguen el fútbol pero nos chirría que ellos jueguen a cuidar a sus bebés? Para que las cosas ca

Hay mucho “princesismo” suelto. Y no pasa nada si las niñas quieren jugar a ser princesas, pero sí pasa cuando es el único modelo. Y pasa, mucho, si los modelos de sumisión, silencio, amor tóxico, be

En esta versión hay una historia de amor pero nadie le pide a la protagonista que renuncie a su propia voz por amor. La relación entre los protagonistas es equilibrada e igualitaria, sin grandes sacrificios ni chantajes. Una historia donde es el quien decide convertirse en triton para poder vivir en el mar.SinopsisErase dos veces una criatura del mar conocida como La Sirenita.Una sirenita que, en esta ocasion, no renunciara a su propia identidad por amor, y nadie le pedira que lo haga.Temas: estereotipos de genero, igualdad / feminismo, princesas valientes, nuevas masculinidades, amor, valentia, clasicos renovados

Aurora se entera de el hechizo que la persigue y decide escribir su propio destino. Las tres hadas otorgan a Aurora tres dones muy distintos a los del clásico: en vez de dulzura, inteligencia; en vez

No son solo los colores, es lo que significan. Ellos juegan a ser héroes, científicos... ellas a cuidar, a estar guapas. La ropa de ellos es supercómoda, amplia, diseñada para trepar, jugar y desbarrar. La de ellas, estrecha, con lentejuelas que pican y, a lo peor, hipersexualizada. Rompamos con esto, hablemos en casa. No caigamos en cosas de niños o cosas de niñas.SinopsisMarcos y Julia estan sorprendidos.Parece que el mundo se ha dividido.Entre niños y niñas,entre azules y rosas,pero... ¿cual es el motivo?Ya ves tu que cosas.Algo habra que hacer.Asi, divididos, no quieren crecer.Temas: estereotipos de genero, igualdad / feminismo, respeto, crianza respetuosa

No llores, que es de niñas. Aunque te sientas triste, te duela o tengas un gran nudo. Eso aún se dice, y mucho. En este cuento no solo llora Armando, también su papá y su abuelo. Porque expresar lo que sientes, es liberador. Seas niño, niña o unicornio.SinopsisArmando necesita llorar,pero nadie le quiere dejar.Le dicen que es de niñas,de flojeras, de cobardes, de pequeños...Menos mal que al final, Armando,descubre que hay ciertos nudosque solo se deshacen llorando.Temas: estereotipos de genero, igualdad / feminismo, emociones, nuevas masculinidades, crianza, respetuosa

Esta princesa decide independizarse y acaba viviendo con siete jóvenes mineros. Estos nos muestran un modelo de masculinidad nuevo: saben limpiar su casa, cocinar… y no necesitan a nadie que los cuid

Nuestra Cenicienta no se plantea ir al baile, porque ¿quién se cree el príncipe para convocarlas a todas como si fuera a elegir con quien casarse como quien escoge un par de zapatos? Pero luego se lo piensa mejor y decide ir para cantarle las cuarenta y decirle muy clarito que esa no es forma de actuar, que a veces hay que desoir lo que dicen las tradiciones. Es una mujer valiente, que acude galopando a palacio y le pregunta al Hada Madrina si unos zapatos de cristal le parecen lo mas adecuado para caminar sobre un suelo empedrado.SinopsisErase dos veces una joven llamada Cenicienta.Una Cenicienta que, en esta ocasion, no ira al baile para enamorarse del principe, no llevara zapato de cristalpero si que tomara las riendas de su vida.Temas: estereotipos de genero, igualdad / feminismo, nuevas masculinidades, princesas valientes, clasicos renovados

Esta versión del cuento comienza igual que la original, con Caperucita yendo a visitar a su abuelita. Pero, en esta ocasión, la historia la llevará por un camino distinto, donde nadie se come a nadie y las cosas no son lo que parecen. Es una niña respetuosa con el medio ambiente y con los animales que lo habitan. Toma sus propias decisiones y no actua por miedo, sino por responsabilidad.SinopsisErase dos veces una niña llamada Caperucita.Una Caperucita que, en esta ocasion, no temera a ningun lobo, no se asustara de unos grandes dientes y tomara sus propias decisiones.Temas: autonomia, lobos, miedos, clasicos renovados