UNED. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA 9788436248883
Esta monografía, presenta en sus contenidos una doble vertiente. De una parte, recoge las opiniones de los ponentes sobre el tema e integra textos originales de algunos de ellos, escritos ad hoc para esta obra, y, por otra, trata de recoger toda la riqueza que se origino en el Debate al abordarse el tema desde distintas perspectivas teoricas y experiencias de los participantes. La obra se estructura en torno a esos dos ejes, las contribuciones de cada uno de los ponentes y el debate, haciendo un amplio recorrido desde si parece razonable identificar la investigacion cientifica con la teoria del metodo cientifico, si se admite la pluralidad de metodos, si cada ciencia requiere y refleja su propia hermeneutica en el metodo, o, incluso, si no hay necesidad de metodo para hacer ciencia, hasta la postura personal de pasion, sentido comun y honestidad del propio cientifico.
Este volumen aborda con amplitud y profundidad los contenidos de la Psicometría, que van desde los conceptos más básicos de la fiabilidad, de la validez, del sesgo de los tests, a la TRI y los diferentes modelos que dan soporte a las teorías y su aplicabilidad a la construcción de tests y a la toma de decisiones. Por su desarrollo de los temas desde aspectos conceptuales conectados con los aspectos técnicos y con las aplicaciones, este texto está dirigido tanto a los estudiantes de licenciatura como a los de máster o investigadores en Psicología, Educación, Medicina, Economía y Sociología. Asimismo, por sus múltiples referencias a los antecedentes históricos de cada uno de los contenidos expuestos, puede resultar de utilidad a especialistas de diversas ramas de la Psicología, y a historiadores y filósofos de la ciencia.