DENISE NAJMANOVICH

A través de un recorrido amplio y diverso este libro aborda las transformaciones contemporáneas de la ciencia y de la epistemología. Presenta una vista panorámica de cuestiones cruciales en debate: el significado de los nuevos paradigmas y la metamorfosis de la ciencia, los aportes del pensamiento no lineal, la teoria del caos, las perspectivas no positivistas de la ciencia y los enfoques de la complejidad. Despliega las nuevas cartografias del saber contemporaneo y al mismo tiempo explora las implicancias de los otros modos de cartografias A diferencia de las concepciones epistemologicas tradicionales, la ciencia y su filosofia son consideradas modos colectivos de produccion y validacion del conocimiento, y no actividades puramente cognitivas. Mirar con nuevos ojos es un intento de ampliar y diversificar nuestra percepcion y comprension del mundo y de nosotros mismos en el, gracias a la multiplicidad y movilidad de los puntos de vista que simultaneamente aumentan la potencia del saber y la conciencia de sus limites. El libro concluye con tres entrevistas. En ellas Heinz von Foerster reflexiona sobre la cibernetica y la teoria de los sistemas autoorganizados, Ilya Prigogine trata la tematica del tiempo y de la complejidad poniendo en cuestion nuestra vision de la realidad y Humberto Maturana destaca la dimension etica y politica del saber.

La metáfora de la red, en especial la de los flujos variables con desplazamiento de los puntos de encuentro y renovación de las pautas de conexión, se ha mostrado especialmente apta para pensar y reconstruir nuevas formas de convivencia que permitan gestar nuevos mundos en los que seamos co-protagonistas co-evolucionando, gracias al permanente interjuego de los vinculos, que posibilita la diversidad.Este libro intenta transmitir lo aprendido en el Primer Encuentro Internacional de Redes Sociales, realizado en Buenos Aires en 1993, en el que los expertos fueron todos aquellos que hubiesen construido una novedad o una alternativa diferente en el campo de su actividad, tuvieran o no titulo academico. Este libro intenta transmitir las ideas que se generaron alli y sembrar las ganas de probar con lo nuevo. En una ardua tarea de compilacion, Elina Dabas y Denise Najmanovich entrecruzan en estas paginas a Robert Castel con productores rurales; a Carlos Sluzki con el trabajo barrial de pobladoras chilenas; a Ana Maria Fernandez con la experiencia de jardines infantiles comunitarios; a Alejandro Piscitelli con la red centroamericana de salud mental; a muchos otros conocidos intelectuales con tantas otras personas que diariamente construyen la red, fortaleciendo, de este modo, la sociedad civil en la que vivimos.

"Complejidades del saber" presenta un itinerario de reflexiones sobre las tareas educativas entendidas en el contexto más amplio de la vida social, honrando su complejidad, diversidad y vitalidad, percibiendo su multidimensionalidad en lugar de descomponerlas en compartimentos estancos. El recorrido tiene tres momentos que organizan la travesia: el primero visibiliza lo que en la Modernidad fue invisibilizado; el segundo plantea la construccion de campos problematicos complejos y el tercero propone explorar la dimension etica del conocimiento para cultivar y cuidar la vida en comun. Al abandonar la estetica dicotomica de la cultura moderna, se exploran las relaciones complejas e indisociables entre el observador y lo observado, entre la experiencia y la produccion de sentido, entre el ser vivo y su medio, entre el ciudadano y el colectivo, entre nosotros y los otros. La apuesta central es salir de las cajas y comprender la metamorfosis del saber contemporaneo para reinventar la fiesta de aprender, religar la educacion a la vida y promover la comunidad en un tiempo de desafiliacion.

En esta obra, la autora ofrece una cartografía para recuperar la sabiduría del deseo y el pensar vital, situado e implicado que nos anime a habitar la existencia singular y común desde el conversar-desear-pensar.Los paradigmas modernos conciben a la existencia basada en el competir-poseer-conquistar. El sujeto no solo se cree disociado de las demas criaturas, sino tambien superior y enfrentado a ellas. A partir de estas ideas se construyo la cultura del convencer, que no es otra cosa que la guerra por medio de las ideas.Este libro propone abandonar esa etica-estetica beligerante de la dominacion, para abrazar una perspectiva convivencial, nacida de la comprension de que no vivimos aislados, sino entramados. Esta mirada nos invita a desalambrar la vida y a desarmar las esferas imaginarias en que la cultura occidental la ha confinado. No se trata tan solo de un cambio de paradigmas, sino de una verdadera metamorfosis etica, estetica, epistemologica, existencial y politica.