Donaciano Bartolomé Crespo

Planteamiento y ejercicios prácticos para convertir la prensa en materia curricular en los diferentes niveles de la enseñanza.

Métrica y Poética trata de explorar las vías de comunicación de las normas métricas con la expresividad poética. En este terreno compartido por lo normativo y convencional de la métrica y lo expresivo de la poetica se situan los trabajos de los formalistas rusos, cuyos estudios sobre el verso son considerados al principio del presente trabajo. La discusion de conceptos fundamentales que estan en la base de toda teoria del verso ocupa la parte central, cuando se cometan las definiciones de ritmo, metro y verso. Por ultimo, se propone una descripcion de la expresividad de los fenomenos metricos en el verso siguiendo los niveles del analisis linguistico.

Este libro es un análisis y una reflexión sobre un hecho de máxima importancia como es la información sobre la enseñanza, la realidad educativa, nuestra vida escolar. Es menester contemplar un nuevo concepto del valor de la informacion para poder poner en practica desde y en todos los medios de comunicacion unas estrategias tendentes a aumentar en cantidad y calidad la informacion sobre estas realidades. Las noticias sobre Educacion deben ampliar su presencia en los medios de informacion, ser mas frecuentes y huir de lo anecdotico, haciendo saber a la ciudadania que se hace tanto tiempo en los centros docentes, de forma que comprenda, valore y de como buena inversion cuanto se haga en Educacion. Donaciano Bartolome Crespo es Profesor Titular de Periodismo Especializado en la Facultad de Ciencias de la Informacion de la Universidad Complutense de Madrid.

Los profesores Donaciano Bartolomé y María Luisa Sevillano han atendido con este ejemplar trabajo interdisciplinar, a un flanco desguarnecido de nuestra educación.Explotar las virtualidades de los medios de comunicacion, integrarlas en un diseño curricular, articularlos en todos los niveles y sectores de nuestro sistema educativo, es una tarea casi pionera, que ha sido resuelta, conjuntamente desde el angulo de la didactica y del periodismo, con indudable acierto.Se percibe en estas paginas el aire fresco de la aventura, la respueta a la llamada de nuevos horizontes culturales por conquistar. Contribuyen a trazar nuevos caminos, a emprender singladuras en busca de horizontes escasamente hollados, pero con metas precisas, estrategias comprobadas y modelos validos, para evitar extravios en la arribada al nuevo continente. Es una avanzadilla modelica de lo que puede y debe ser la educacion contemporanea: integracion de lo escolar y lo extraescolar, de la educacion formal, de la no formal y de la informal, que es via de paso obligado para forjar generaciones que esten a la altura de su tiempo.