Enrique Pastor Seller

La creación de ciencia nueva en materia de ciencias sociales en especial en torno a gobernabilidad, ciudadanía y democracia participativa es aún muy incipiente. Su difícil tratamiento metodológico, ya sea cualitativo y/o cuantitativo de los temas, es multifactorial e interdisciplinar, requiriendo para su concrecion la incidencia de elementos humanos, institucionales, economicos y politicos, dificiles de reunir. Esta obra pretende acercarnos a los asuntos que desde una analisis comparativo han generado una alianza estrategica entre la Universidad Autonoma de Nuevo Leon y la Universidad de Murcia.Este libro se caracteriza por mostrar una nueva dimension de la investigacion tematica transitando de la metodologia tradicional a la metodologia mixta, partiendo de una exegesis que ha permitido a los coordinadores delimitar los temas de mayor impacto actual en Mexico y España e identificar a los expertos ad hoc a estos temas. Otra de sus caracteristicas es que se sustentan en programas doctorales, lo que ha permitido poder acceder a los apoyos institucionales necesarios para lograr su publicacion, pero principalmente a la concrecion de las investigaciones ya que algunas de ellas forman parte de tesis doctorales en proceso, identificando un problema real no argumentativo, respaldadas en una hipotesis, por lo que su comprobacion se sustenta en metodologia mixta, de ahi que los temas elegidos sean aun mas relevantes.El texto se articula en torno a once capitulos, de los que seis proceden de Mexico y cinco de España. En su presentacion se funden y mezclan con el fin de dotar al texto de mayor riqueza y dinamismo.

Políticas de inclusión social de la infancia y la adolescencia: una perspectiva internacional ha contado con la participación de treinta expertos e investigadores de un total de ocho países latinoamericanos y europeos (Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Mexico, Portugal y España) provenientes de diversos campos (psicologia, derecho, etologia, antropologia, sociologia, etnografia, trabajo social y educacion social) vinculados con REDidi, Red Iberoamericana para la Docencia e Investigacion en Derechos de la Infancia. La obra pone el punto de partida y transversal en el derecho a la participacion infanto-juvenil y su influencia en las politicas de inclusion de niños, niñas y adolescentes. Un enfoque basado en los derechos de la infancia planteado escasamente en otros trabajos y que puede resultar relevante para el avance en la docencia y la investigacion y para la generacion e implementacion de la agenda publica dirigida a los niños, niñas y adolescentes hasta ahora fundamentada en un enfoque basado en necesidades. La obra se estructura en dos partes. Una primera parte teorica analiza las categorias de inclusion social y la participacion infanto-juvenil en un esfuerzo por contribuir a una mejor comprension del concepto de ciudadania infantil, abordando temas cruciales como inclusion, jurisprudencia, genero, proteccion de derechos, violencia, diversidad funcional, mediacion o coparentalidad en la infancia. En la segunda parte se sistematizan experiencias practicas aplicadas en diversos ambitos: migraciones, participacion infanto-juvenil, trabajo infantil, participacion en la vida cultural de los niños y jovenes, proyectos de refuerzo educativo, nueva legislacion sobre infancia y referencias a aspectos metodologicos como las aportaciones de la etnografia o la investigacion cualitativa en trabajo social. Una obra necesaria en la actual coyuntura de crisis y cambios legislativos y de estructuras en las politicas sociales de la infancia y adolescencia en el ambito internacional, dirigida a los profesionales de las entidades de la sociedad civil vinculados al campo de la infancia y de la adolescencia y a investigadores, docentes y estudiantes de grado y posgrado universitario.

En este libro, que tiene una clara vocación didáctica, presentamos un conjunto de capítulos que pretenden ampliar nuestra "mirada comunitaria". En primer lugar, hemos introducido experiencias de Trabajo Social comunitario propias de tres contextos muy diferentes: Japon, España y Mexico. En segundo lugar hemos dedicado una parte importante a los debates teoricos y practicos sobre las caracteristicas, metodologia y tendencias de evolucion del Trabajo Social comunitario, en relacion directa con las demandas de profesionalizacion y los nuevos retos profesionales que afrontan los trabajadores sociales en distintas partes del mundo. Y, finalmente, hemos profundizado en la redefinicion de las comunidades en las redes sociales.

Sistemas y políticas de bienestar, una perspectiva internacional tiene una trascendencia derivada de la disertación comparada de temas centrales y originales relacionados con los sistemas y políticas de bienestar social desde una perspectiva internaciona

Las prácticas externas en trabajo social. La supervisión en trabajo social. Estudio y análisis de las organizaciones sociales en la práctica profesional. Estudio y análisis del perfil profesional del trabajo social: funciones y roles. La sistematizacion de la intervenciomn profesional inicial.....

El libro tiene el propósito de ser manual de texto y herramienta práctica para estudiantes del Titulo de Grado en Trabajo Social de las universidades españolas, así como para los profesionales y/o tutores/as de las instituciones y organizaciones donde realizan las practicas el alumnado y profesorado universitario implicado en la mencionada asignatura. Describe y analiza de manera detallada, rigurosa y practica (mediante ejemplos) el complejo universo de competencias, metodologia, habilidades, principios e instrumentos que el alumnado del Titulo de Grado en Trabajo Social precisa para desarrollar de manera adecuada las practicas externas propias de la asignatura de Practicas o Practicum contenida en los Titulos de Grado en Trabajo Social. A su vez, dota a los profesionales del Trabajo Social, responsables institucionales y profesorado de un instrumento valioso y didactico para la adecuada supervision, apoyo, seguimiento y evaluacion del proceso de aprendizaje y resultados de las practicas en Trabajo Social. Para su consecucion han participado profesores especialistas en la materia de diferentes universidades españolas y del entorno profesional ofreciendo asi un texto inedito y a la vez muy necesario en y para el Trabajo Social.

En este libro se realiza una reflexión teórica y empírica en torno a la sustantividad y transversalidad de la participación ciudadana en la intervención social y en la gestión, implementación y evaluacion de las politicas sociales, concretamente en el ambito de los Servicios Sociales municipales.

Los estudios ibéricos sobre Familias vuelven a sus orígenes. El libro que el lector tiene en sus manos reúne, por primera vez, un análisis comparativo sobre los cambios que desde el siglo XIX y hasta el momento presente han tenido las familias como consecuencia de las transformaciones politicas, sociales, juridicas y culturales que se han producido en la Peninsula Iberica a lo largo de este tiempo. Se logra un salto cualitativo de importantes consecuencias para el analisis de la compleja realidad social; y asi el genero, las practicas y politicas sociales y de cuidados, los desafios y retos sobre la infancia y la adolescencia, la legislacion sobre conciliacion familiar en un complejo contexto de indefiniciones juridicas como consecuencia de la pluriparentalidad y diversidad familiar, se convierten en los verdaderos protagonistas de nuestra reflexion. En definitiva, de la organizacion social y sus procesos de desigualdad y contradicciones. Nos encontramos ante un nuevo paradigma: la orientacion y objetivo de las politicas publicas. Que debemos de situar en consonancia y sintonia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (OBS) de la O. N.U.

Retos y desafíos del Trabajo Social en el siglo XXI. Una perspectiva internacional comparada México-España tiene una trascendencia derivada de la disertación comparada de temas centrales y originales relacionados con los retos y desafíos de la disciplina y la profesión desde una perspectiva internacional. El libro recoge resultados de investigaciones inéditas a través de contribuciones y transferencias de investigadores/as, académicos/as y profesionales de España y México. Se analizan los retos y desafíos del Trabajo Social ante situaciones de vulnerabilidad y campos emergentes; la cultura de paz; la perspectiva de género; la intervención en red con personas mayores dependientes; las competencias profesionales en el ámbito judicial; el modelo de intervención constructivista; la calidad de vida y vejez; la crisis de refugio en Europa y su incidencia en la intervención social; la interculturalidad y el Trabajo Social; la importancia de la empatía en la formación de Trabajo Social; la situación de los profesionales del Trabajo Social en los Servicios Sociales en España; el Trabajo Social en el ámbito sanitario en España; el Trabajo Social y la economía del Bien Común y la discapacidad en España.

El libro El trabajo social ante los desafíos del siglo xxi desde una perspectiva iberoamericana, tiene una transcendencia derivada de la disertación acerca del análisis de la realidad y desafíos futu

Este libro tiene el propósito de ser manual de texto, consulta y herramienta docente, investigadora y práctica para estudiantes del Titulo de Grado en Trabajo Social así como para profesionales y responsables de instituciones y organizaciones sociales vinculados con la accion social en general y la intervencion comunitaria en particular. El texto se encuentra estructurado en diez capitulos en los que se presenta y analiza de manera detallada, rigurosa y practica el contexto, concepto, objeto, modelos teoricos, estrategias de intervencion y participacion ciudadana, metodo, proceso metodologico, tecnicas, ambitos y practicas de intervencion comunitaria desde el Trabajo Social. Aborda el complejo universo de conocimientos, competencias, metodologia, habilidades, principios e instrumentos para un analisis e intervencion con organizaciones y comunidades desde una perspectiva participativa y de compromiso con la transformacion social.

Respuestas del trabajo social ante situaciones de emergencias sociales y problemáticas sociales complejas de México y España. Leticia Cano Soriano, Enrique Pastor Seller y Pedro Isnardo de la Cruz

El Trabajo Social es una disciplina y una profesión basada en la relación de ayuda. Hunde sus raíces en la búsqueda de respuestas a los problemas y necesidades sociales, como una práctica organizada y tecnificada, que supera los planteamientos caritativos de la filantropia y promueve la extension de los derechos de ciudadania hacia los colectivos mas vulnerables de la sociedad. El objeto del Trabajo Social pivota en torno a dos ejes de intervencion: los Derechos Humanos como principio y la innovacion social como estrategia. El libro Trabajo Social, Derechos Humanos e Innovacion Social, trata sobre estos tres elementos en un contexto de desarrollo cientifico del Trabajo Social dentro de las Ciencias Sociales y en un momento de complejidad de las profesiones de lo social, marcado por la(s) crisis y por la emergencia de nuevos actores que tratan de responder a los problemas cotidianos de quienes se encuentran en situacion de dificultad. El libro se estructura en cinco bloques tematicos que aglutinan los debates actuales sobre los que gira el Trabajo Social, como ciencia social y practica profesional.

Políticas e intervenciones ante los procesos de vulnerabilidad y exclusión de personas y territorios tiene una trascendencia derivada de la disertación comparada de temas centrales y originales relac