Guadalupe Fernández Ariza

El heroe pensativo es el resultado de un estudio de la obra de Jorge Luis Borges y de la de Gabriel García Márquez desde perspectivas metodológicas comparatistas centradas en el tema de la melancolía, fundamento y explicacion de una codificacion artistica de profunda raigambre cultural al ensamblar pensamiento filosofico, iconografia y literatura. A la luz de ese imaginario prestigioso va cobrando sentido un dialogo textual de extraordinaria riqueza, que arrastra las reminiscencias de una tradicion memorable.

Centrado en el tema de la novela histórica, el conjunto de trabajos de este volumen constituye una revisión de largo alcance que trata de profundizar en las relaciones de la Historia de América con la fantasía. Es también un homenaje a Alejo Carpentier y a su teoría de lo real maravilloso en sus vinculaciones con los Cronistas de Indias y con las corrientes estéticas de la Modernidad, así como de las profundas repercusiones de su canon artístico en otros novelistas. Hay además una nueva mirada al tratamiento de la realidad histórica en escritores representativos del siglo XX (Juan Rulfo y Augusto Roa Bastos), una búsqueda de formas en los modelos antiguos (Manuel Mujica, Mario Vargas Llosa) y una indagación eficaz en la vida del género a través de estudio de la obra de narradores que están ya atravesando las fronteras del siglo. Sin olvidar la pervivencia y la universalidad desde sus orígenes de la dimensión mítica de la literatura hispanoamericana.

El conjunto de ensayos compilados en este libro tienen como tema central la literatura fantástica. Un género que ha sido estudiado en la creación de la Antigüedad y de la Modernidad. En los trabajos

Como continuación del proyecto de estudios sobre la Literatura Hispanoamericana del siglo XX, en sus relaciones con la tradición clásica y en su dinamismo artístico vertebrador de generos y estilos y en constante asimilacion de modelos esteticos, tiene lugar el II Curso, dedicado a dicha tematica, celebrado entre los dias 4 y 8 de marzo de 2002. El conjunto de referencias, dictadas por los Profesores que impartieron las lecciones de la citada actividad, constituye la materia de este libro, resultando una muestra de gran variedad que se centra en la obra de autores representativos, analizados desde las perspectivas metodologicas del comparatismo, y que contempla, con dedicacion preferente, la posibilidad del dialogo intelectual entre los escritores de America y de España.

FERNANDEZ ARIZA, GUADALUPE (COORD.)