Irene Bueno Pérez

El desarrollo cognitivo y motor en la primera infancia sienta las bases para el aprendizaje y la autonomía futura, permitiendo a los niños y las niñas explorar su entorno, resolver problemas y construir relaciones afectivasy significativas, de calidad y calidez. Este libro desarrolla los contenidos del modulo profesional de Desarrollo Cognitivo y Motor, del Ciclo Formativo de grado superior en Educacion Infantil, perteneciente a la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Desarrollo cognitivo y motor esta totalmente actualizado a la normativa vigente. No se basa unicamente en los conocimientos y las corrientes pedagogicas y psicologicas clasicas, sino que aborda tambien las mas actuales, aumentando el valor del libro con ambas visiones y sus principales aportaciones. El temario oficial esta enriquecido con enlaces web, asi como con fotografias y esquemas que ilustran al texto al que hacen referencia. El contenido se ha desarrolla de manera muy visual para que la comprension sea total. Cada unidad esta acompañada de retos profesionales para trabajar las competencias trasversales(como puede ser la competencia digital mediante la creacion de actividades con Genially, Padlet,Canva, etc.), asi como trabajar los resultados de aprendizaje que estipula la normativa vigente. El libro ofrece gran cantidad de actividades diseñadas para aplicar los conocimientos y poner en contexto del dia a dia en el aula. Contiene ademas casos practicos para describir el mundo que rodea el ambito de la Educacion Infantil a los estudiantes y que asi puedan adquirir nociones de resolucion de situaciones reales. Tambien existen propuestas de debate para realizar un aprendizaje mas enriquecedor y significativo. Irene Bueno Perez es graduada en Educacion Infantil. Ha participado y realizado multiples cursos y talleres relacionados con la Educacion. Ha trabajado como educadora infantil duran-te mas de diez años, siendo Directora Pedagogica de escuelas infantiles durante ocho años, hasta llegar a ser Directora de una Escuela Infantil desde hace tres años. Es formadora y ha impartido cursos y talleres, tanto para educadores como para familias. Su metodologia se centra en el aprendizaje activo y la exploracion, fomentando la curiosidad a traves del juego. Es firme defensora de la educacion inclusiva, adaptandose a los ritmos y las caracteristicas individuales de cada niño y niña.