Teoría de la educación constituye un conjunto sistemático de conocimientos para incidir directamente sobre la mejora de la práctica educativa mediante propuestas de acción. Los conocimientos aportados por los diversos campos del saber educativo tienen la clara finalidad de fundamentar la acción educativa, sea en el campo de la educación formal -sistema educativo-, sea en el campo de la educación no formal y difusa. La obra incluye tanto los temas básicos en la formación de pedagogos y docentes, como otros que no son tan habituales, como es el caso de las teorías del aprendizaje, con la intención de abrir caminos no tan trillados en la reflexión pedagógica. Cabe esperar que profesorado y alumnado, así como profesionales en activo, podrán encontrar orientaciones y respuestas para muchos problemas candentes de la educación actual.
El autor aborda, de forma sencilla pero con el rigor de la ciencia pedagógica vigente, aquellos temas por los que se preguntan los padres preocupados por la educación de sus hijos. El autor las analiza con sencillez pero con rigor cientifico, a la vez que presenta, ademas, alternativas que los padres pueden tomar respecto a sus hijos y a la educacion de estos.