Jordi Peña-Casanova

Cerebro y lenguaje: sintomatología neurolingüística describe los diferentes síntomas observados en las conductas psicolingüísticas que pueden aparecer tras una lesión cerebral (producción oral y/o e

Incluye la serie de hojas en las que el paciente debe ejecutar las tareas gráficas (escritura, praxis constructiva, patrones motores, orientación en mapas, claves)

Esta obra incluye aportaciones actualizadas de 31 profesionales de distintos ámbitos clínicos, universitarios y de investigación. Dichas aportaciones constituyen un hito en el desarrollo de la neurologia de la conducta y la neuropsicologia, dos caras del mismo problema: las relaciones entre el cerebro y la conducta, las capacidades cognitivas y las emociones. Esta relacion, en el contexto de la clinica, adquiere una extraordinaria relevancia ya que los pacientes cerebrales presentan con gran frecuencia trastornos neuropsicologicos. Afasias, apraxias, amnesias, trastornos ejecutivos, demencias, son trastornos que afectan la vida cotidiana de los pacientes y su calidad de vida. Se introducen nuevos conceptos y enfoques a partir del rapido avance de los conocimientos actuales y se realiza un replanteamiento de muchas afirmaciones presentes en la literatura especializada. Los temas tratados incluyen un amplio abanico, desde las bases biologicas de la conducta, hasta la rehabilitacion, pasando por los ambitos tradicionales como afasias, apraxias, agnosias, alexias, agrafias, trastornos del esquema corporal, acalculias, amusias, amnesias, trastornos ejecutivos y demencias.

La segunda edición de esta breve monografía presenta una notable actualización de los métodos de rehabilitación de las afasias y trastornos asociados, siguiendo una aproximación diferenciada según el problema a tratar. Pretende aportar una aproximación válida aunque no exhaustiva a las ópticas y ejercicios que se han revelado más útiles en la reeducación de las afasias. Aunque se exponen y sugieren normas y secuencias de trabajo, se es consciente de que el proceso de reeducación ha de ser estrictamente dialéctico y multidisciplinario. La presente edición se ha realizado desde la crisis y desde la humildad de la reconstrucción de nuevas metodologías. La presente obra representa un paso más en la transición conceptual y metodológica. Las modernas tecnologías también se han dejado notar en la afasiología y en la rehabilitación, pero en una introducción es más importante la aproximación conceptual y racional que la tecnológica. La rehabilitación de la afasia es una materia sujeta a crítica y debate, pero el enfermo es una realidad ineludible y no puede ser, como enfermo y ser humano, abandonado bajo ningún concepto. No se debe pretender rehabilitar solamente afasias, se rehabilitan afásicos, con sus nombres y apellidos, con su a veces dramática realidad biográfica y personal.

La tercera edición del Manual de Logopedia aparece en los albores de un nuevo milenio. Si en el prefacio de la segunda edición se afirmaba que estábamos viviendo un momento de indudables cambios y avances, este hecho se hace ahora mas patente.

Este libro ofrece una exposición clara, sistemàtica y crítica de las dinámicas político-jurídicas de la Unión Europea que abarca desde los orígenes históricos y filosóficos del proceso de integracion

La maleta contendrá los siguientes 9 elementos:·"Normalidad, semiología y patología neuropsicológicas, 2.ª ed." 368 páginas. 17 x 24 cm. Tapa dura. 38 figuras. Libro que recoge las consideraciones teoricas basicas del Test Barcelona Revisado, dentro del Programa Integrado de Exploracion Neuropsicologica. Se argumenta la Revision de la prueba y se describe el Test Barcelona abreviado y el Perfil para la deteccion de afasias.·Manual. 128 paginas, 17 x 24 cm. Encuadernacion en espiral. 11 figuras. Se exponen en detalle los diferentes subtests que componen la prueba. Se incluyen instrucciones, puntuaciones e indicaciones especificas pertinentes.·Cuaderno de laminas. 208 paginas. 14,5 x 21 cm. Encuadernacion espiral. Conjunto de estimulos requeridos en la exploracion.·Hojas del paciente. 21 x 27 cm. Con 8 hojas y encolado (10 unidades). Hojas para las tareas graficas que debe realizar el paciente.·Protocolos. 24 paginas. 21 x 27 cm. Grapado (10 unidades). Registro de los datos del paciente y pasacion de la prueba (TBR completo; abreviado, y deteccion de las afasias). Los subtest indican las puntuaciones maximas, contienen espacios para la notacion y control del tiempo de realizacion y se deja un espacio para observaciones y test complementarios.

Nueva edición de este Manual de Logopedia que incluye las aportaciones más recientes de la psicolingüística y de las ciencias neurocognitivas, y su concatenación con las nuevas tecnologías. Esta cuar

Cerebro y lenguaje: sintomatología neurolingüística describe los diferentes síntomas observados en las conductas psicolingüísticas que pueden aparecer tras una lesión cerebral (producción oral y/o e

Con esta obra se presenta el primer trabajo sistemático sobre los test neuropsicológicos, de acuerdo con los principios de la neuropsicometría y su concatenación con el uso de instrumentos pertinentes, normalizados y validados para la poblacion en cuestion. Ademas se ponen los cimientos para una neuropsicologia clinica objetiva en nuestro medio sociocultural; una neuropsicologia que se fundamente progresivamente en datos propios y no en inferencias o extrapolaciones sobre los datos que provienen de otros medios. Una neuropsicologia clinica, en palabras del autor, se empieza definiendo, caracterizando y evaluando los instrumentos de medicion que se van a usar en los diferentes escenarios clinicos habituales. Con este objetivo general se ha realizado un estudio de las caracteristicas basicas de los principales test neuropsicologicos, haciendo hincapie en sus caracteristicas metricas y en los datos normativos disponibles.