José Ignacio Baile Ayensa

Estas son algunas de las preguntas que responde este manual, que de una forma didáctica, incluyendo numerosos ejemplos y actividades, guía al lector o estudiante universitario en su formación en intervencion y tratamiento psicologico, dentro del campo de la psicologia clinica y desde un enfoque cognitivo-conductual. El desarrollo del contenido del libro es sistematico y eminentemente practico.En diez Unidades didacticas se desarrollan los aspectos fundamentales de esta materia, que permiten alcanzar los objetivos establecidos para las asignaturas del Grado de Psicologia, u otros Grados de Ciencias de la Salud, en el campo de la intervencion y tratamiento psicologico, segun la mayoria de los programas de grado adaptados al Espacio Europeo de Educacion Superior.

" Eres la más preparada, pero estás demasiado gorda " es lo que dijeron a una especialista en piedras preciosas para trabajar en una joyería, tal y como se publicó en la prensa española en febrero de 2017.Esto no es una anecdota. Muchas personas con obesidad sufren discriminacion por su aspecto fisico, de forma directa o indirecta: en el colegio en edad infantil, para acceder o progresar en el trabajo, en la atencion sanitaria, en el acceso a transportes o servicios y en otros muchos ambitos.La discriminacion por obesidad hunde sus raices en la estigmatizacion del peso. Hoy en dia, ser o aparentar ser obeso se asocia a ser perezoso, poco atractivo, vago, debil, con poco autocontrol y otros muchos rasgos peyorativos. Esta valoracion se irradia de forma negativa en todas las facetas de la vida de las personas con obesidad, desde la infancia hasta la tercera edad.En este libro se analiza el fenomeno de la discriminacion por la obesidad intentando responder a preguntas como que es, cuales son las causas, en que areas se manifiesta, como se explica, como afecta a las personas que la padecen, como se podria proteger juridicamente a quienes sufren esta discriminacion, etc. En la obra, aunque con un firme apoyo en la evidencia cientifica actual sobre este tema, se exponen los diferentes apartados de forma clara y se...

Marco ha sido diagnosticado de trastorno depresivo mayor después de varios años con sintomatología depresiva. ¿Qué tratamiento puede ser el más adecuado para este caso? ¿Un tratamiento psicofarmacológico con un antidepresivo? ¿Que antidepresivo? ¿Un tratamiento psicologico, con una terapia cognitiva, por ejemplo? ¿Son ambas opciones equiparables? ¿Cual seria el tratamiento de eleccion? Estas son preguntas habituales que los/as profesionales de la salud se plantean continuamente ante diferentes trastornos psicologicos o psiquiatricos como la depresion, la esquizofrenia o la ansiedad, entre otros. Este manual pretende ser una introduccion a la psicofarmacologia clinica que ayude a responder preguntas como las anteriores. Si bien el texto esta centrado en la explicacion e intervencion farmacologica, recoge una perspectiva amplia e integradora donde se reflexiona cual es el enfoque de intervencion mas adecuado y como pueden complementarse los acercamientos farmacologicos y los psicologicos. Redactado como texto de introduccion a la psicofarmacologia clinica para estudiantes y profesionales de la psicologia, se han seleccionado aqui los aspectos esenciales de la posible etiologia neurobiologica de los trastornos, asi como las estrategias terapeuticas recomendadas en cada caso. Se enriquece el texto con actividades didacticas de aprendizaje y una extensa bibliografia para la ampliacion de conocimientos.

La formación universitaria del psicólogo se caracteriza por ser rica en aspectos teóricos, tanto en las materias que conforman la psicología básica como en aquellas disciplinas que tienen un planteamiento mas aplicado, como puede ser la psicologia clinica y de la salud. Ofrecer un enfoque mas practico en dicha formacion requiere poder utilizar manuales con esta perspectiva concreta, siempre contando, eso si, con la evidencia cientifica. Los textos, denominados manuales de casos no son muy comunes en el mundo hispano hablante. Psicologia clinica y de la salud en adultos: manual de casos pretende paliar dicha deficiencia, ofreciendo un texto didactico y a la vez practico en el ambito de la psicologia clinica y de la salud.A traves de una serie de casos se revisan ocho desordenes psicologicos comunes en la practica clinica, como pueden ser la depresion, la anorexia nerviosa, la esquizofrenia, la bipolaridad, el dolor cronico, etc. Las unidades didacticas, que recogen la intervencion en cada uno de estos trastornos, comienzan con una somera exposicion de los contenidos teoricos de las alteraciones para, posteriormente, explicar la intervencion en el caso de una persona que padece dicho problema. La actuacion en cada uno de los casos incluye un apartado con los materiales practicos necesarios para la intervencion...

La colección PsicoCuentos ofrece a los padres y a las personas relacionadas con los niños pautas de intervención provechosas avaladas por la investigación. Cada título consta de un libro guía para los padres con informacion contrastada y consejos practicos sobre que hacer o no hacer en el dia a dia, y de un cuento para el niño, con el objetivo de ayudarle a enfocar sus emociones de manera positiva y divertida, a resolver sus preocupaciones y dificultades, en definitiva, a enfrentarse a los retos de crecer, desarrollarse y hacerse mayor.

¿Cómo se diseña un tratamiento psicológico en el ámbito de la psicología clínica o de la salud?¿Cómo se eligen los objetivos terapéuticos o las técnicas de intervención? ¿Cómo se hace un análisis funcional?¿Que caracteristicas tiene cada una de las tecnicas de intervencion, para que sirven y como se aplican? ¿Que problemas suelen generarse en la aplicacion de las tecnicas de intervencion y que solucion tienen?Estas son algunas de las preguntas que responde este manual, que de una forma didactica, incluyendo numerosos ejemplos y actividades, guia al lector o estudiante universitario en su formacion en intervencion y tratamiento psicologico, dentro del campo de la psicologia clinica y desde un enfoque cognitivo-conductual. El desarrollo del contenido del libro es sistematico y eminentemente practico.En diez Unidades didacticas se desarrollan los aspectos fundamentales de esta materia, que permiten alcanzar los objetivos establecidos para las asignaturas del Grado de Psicologia, u otros Grados de Ciencias de la Salud, en el campo de la intervencion y tratamiento psicologico, segun la mayoria de los programas de grado adaptados al Espacio Europeo de Educacion Superior.

Recuperarse de un suceso traumático, de un acontecimiento agresivo, de una experiencia estresante, no siempre es fácil. En algunos casos, las personas que han sufrido ese tipo de situaciones reviven la experiencia con imagenes intrusivas, pensamientos negativos, evitan lugares o personas y sufren por el recuerdo constante de lo ocurrido. Estamos ante un trastorno por estres postraumatico (TEPT). El TEPT es uno de los trastornos silenciosos que puede afectar a numerosas facetas de la vida de las personas y encontrarse en la raiz de otros trastornos; por ello, su buen diagnostico y tratamiento es crucial para el bienestar de quien lo padece. Sin embargo, no es facil su correcta identificacion, por sus manifestaciones a veces ambiguas, porque en algunos casos la experiencia traumatica no es clara y accesible para la persona o bien porque nos podemos encontrar con casos mas complejos con sintomatologia disociativa. De igual forma, el tratamiento del TEPT no es sencillo y requiere de ciertas habilidades terapeuticas y el uso de tecnicas especializadas. En este libro se ofrece una ayuda al profesional de la salud mental que va a afrontar una intervencion con un paciente con TEPT, brindandole informacion general del trastorno, su definicion, diagnostico y evaluacion, asi como medio centenar de situaciones conflictivas que pueden aparecer en la intervencion con sus correspondientes soluciones. Tambien, a modo de complemento practico, se ofrece material que puede ser utilizado en las intervenciones.

Este libro es un recorrido simple por el trastorno límite de la personalidad, un tema complejo en el que, muchas veces, los terapeutas se pierden entre los múltiples abordajes y propuestas terapéuticas para trabajar en los trastornos de personalidad. En ocasiones, tambien es complicado decidir que modelo de tratamiento aplicar en la practica clinica, pues tienen puntos en comun, pero tambien diferencias significativas. Se realiza un recorrido por los diferentes modelos de tratamiento recogiendo los elementos centrales, pero describiendo despues escenas muy reales y concretas de lo que puede acontecer en la terapia con pacientes. El objetivo de este texto es ofrecer una panoramica global del tratamiento del trastorno limite de la personalidad (TLP). Es una obra interesante para empezar con una vision global, pero a la vez enormemente practica y cercana a la realidad de las sesiones de terapia con las personas con TLP.

La bulimia nerviosa es un trastorno del comportamiento alimentario caracterizado por un patrón de atracones y conductas compensatorias, asociado a una preocupación excesiva en relación a la imagen corporal y el peso. Se estima que afecta a un numero elevado de mujeres pero, dado que no tiene muchas manifestaciones externas, en la mayoria de los casos pasa desapercibido.El tratamiento de este trastorno requiere la aplicacion de diversas tecnicas psicologicas e intervenciones dieteticas, siendo, al igual que las otras alteraciones de comportamiento alimentario, como la anorexia o el trastorno por atracon, un reto para los profesionales de la salud. Ademas, en bulimia nerviosa las habituales comorbilidades suelen complicar la intervencion terapeutica.Este libro es una guia terapeutica de ayuda al profesional de la psicologia que afronta un caso de bulimia nerviosa con un enfoque eminentemente practico. Se ha estructurado por sesiones estableciendo un plan de intervencion completo con objetivos, tecnicas y materiales que se pueden utilizar con un o una paciente afectado o afectada por este problema. Igualmente, en cada sesion se comentan las dificultades terapeuticas que pueden surgir proporcionando posibles soluciones a las mismas.

Una bolsa de bollos con chocolate, una caja de palmeras glaseadas, cuatro tarrinas de natillas, un flan de medio kilo y una botella de dos litros de refresco han sido los ingredientes del último festin a escondidas de Laura. Cuando comienza, no sabe como parar y siente que no tiene ningun control sobre su comportamiento. Estamos ante un atracon. Las personas que presentan trastorno por atracon no sienten la necesidad de compensar sus episodios de sobreingesta compulsiva con conductas tales como vomitar, ayunar o realizar ejercicio fisico excesivo; ahi radica la singularidad de este trastorno, en la presencia de atracones regulares sin compensacion alguna. El trastorno por atracon ha sido reconocido oficialmente como un nuevo trastorno del comportamiento alimentario en el manual de diagnostico de trastornos mentales DSM, en su quinta edicion. Sin embargo, existe un gran desconocimiento sobre el mismo: cuales son sus caracteristicas clinicas, su etiologia, su comorbilidad, como evaluar y diagnosticar un posible paciente, como intervenir, etc. Este libro da respuesta a estas cuestiones desde una perspectiva psicologica, con un enfoque eminentemente practico. Por ello, es una obra util para los profesionales de la salud y tambien para las personas que padecen el trastorno y las de su entorno.

La anorexia nerviosa es uno de los retos terapéuticos de comienzos del siglo XXI, reto al que psicólogos, médicos y nutricionistas se deben enfrentar juntos para conseguir un todavía relativo éxito. Si resulta dificil comprender a una chica que por cuestiones esteticas prefiere dejar de comer, a veces hasta la muerte, en un mundo de abundancia alimentaria, igual de dificil resulta plantear una intervencion psicologica para su tratamiento.Este libro se ha escrito con el objetivo de facilitar la labor del psicologo, ofreciendole un programa exhaustivo de intervencion explicando sesion por sesion cuales podrian ser los objetivos, tecnicas y estrategias mas recomendables en un tratamiento psicologico de un paciente con anorexia nerviosa, a la luz de la experiencia clinica e investigadora actual.De igual forma, en cada una de estas sesiones se recoge cuales son las dificultades practicas mas habituales en consulta psicologica en este tipo de casos y las posibles soluciones practicas que podrian ponerse en marcha.El lector encontrara en el libro una guia terapeutica de marcado caracter practico, con numerosos ejemplos de tecnicas de evaluacion (autorregistros, test...), propuestas de intervencion, asi como recomendaciones sobre actitudes y estrategias terapeuticas.

Tratar la obesidad es uno de los grandes retos de los profesionales de la salud a comienzos del siglo XXI debido al gran número de personas afectadas, así como a la dificultad intrínseca de la intervencion terapeutica, ya que implica modificar habitos muy instaurados y mantener en el tiempo los cambios conseguidos. El psicologo, como especialista en la instauracion de nuevas conductas, en la modificacion de las existentes o en la eliminacion de aquellas que resulten inadecuadas, aspectos que constituyen el nucleo primordial en el tratamiento de la obesidad, debe ser uno de los profesionales clave en el tratamiento y, en muchos casos, el profesional de referencia.Este libro tiene como objetivo ayudar al psicologo que se enfrenta a un tratamiento individualizado de un caso de obesidad. Es una guia terapeutica que describe, sesion por sesion, como diseñar y desarrollar una intervencion. En cada una de estas sesiones se explican sus objetivos, las tecnicas a emplear, las actitudes que deberia mostrar el terapeuta, ademas de las posibles situaciones dificiles o contratiempos que pueden surgir al trabajar con pacientes con obesidad y sus posibles respuestas.