JOSE LUIS PEÑALVA

Dice O. González de Cardedal en el prólogo de esta obra que «ser profesor es una bella profesión y ser educador es un sagrado quehacer. También hoy; especialmente hoy. Este libro es rigurosa y crític

Dirigido en primer lugar a los alumnos de Periodismo y Comunicación, este libro no es un manual al uso, sino más bien una reflexión sobre algunos de los males que aquejan al periodismo escrito de nuestro tiempo, un momento en el que los medios se encuentran en una encrucijada y en el que su futuro dependera en gran medida del camino que sigan. Indice: Las teorias politicas sobre los medios de comunicacion. El ecosistema informativo. Las grandes divisiones entre los medios. La prensa diaria. Las publicaciones no diarias. Las agencias informativas

Le llaman el género de la persuasión, y qué mejor forma de persuadir que el humor. Así es como enamoran los hombres a las mujeres, y así es como José Luis Peñalva logra convencer al lector de que detrás del titular de cada noticia suele haber siempre una mano pérfida o atolondrada que la hace posible. Peñalva es amigo del desparpajo y la provocación, pero la sonrisa que aflora en los labios al leer sus textos no debe conducir a error. Sus columnas cumplen a la perfección la misión de proveernos con información adicional, cuando no privilegiada, para entender la actualidad que desgrana con sorna, y a veces incluso alcanza a predecir el futuro, que es una de las cualidades que los estadounidense atribuyen a este género.

Por más que intente descifrar a José Luis no puede caberme en unos cuantos datos, ya que no se trata de números, sino de sentimientos. Ha dedicado su año sabático a trabajar diariamente, como aquel legendario cartero de la leyenda china que el dia de fiesta se daba un largo paseo. No hay privilegio mayor que el que conceden los volubles dioses haciendo coincidir la obligacion con la devocion y el profesor Peñalva es su propio alumno. Quiero decir exactamente lo que digo: que nadie enseña nada que no haya aprendido incluso de sus discipulos. De ahi la teoria platonica de que todo saber es una forma de recordar, o sea, de volver a pasar lo sabido por el corazon. No en vano, los griegos les llamaban a los poemas retornos (Manuel Alcantara).