Julián Donado Vara

Esta obra no es un libro de texto en el sentido tradicional, pues no sirve de apoyo a las explicaciones del profesor en clase, sino que plantean una forma alternativa de adquirir los conocimientos. Por ello, se intenta que respondan a los distintos momentos del aprendizaje que debe realizar el estudiante, incluyendo instrucciones y fuentes de informacion complementaria para facilitar la adquisicion de conocimientos por parte del alumno y comunicacion a distintos niveles. El temario que se presenta tiene como objetivo adquirir un conocimiento global, lo mas completo posible, de lo acontecido en los siglos medievales, en sus aspectos politicos, sociales, economicos, religiosos y culturales.

El objetivo de esta obra es adquirir un conocimiento global lo más completo posible de lo acontecido en los siglos medievales, en sus aspectos políticos, sociales, económicos, religiosos y culturales.Cada tema comienza con un guion-esquema y una introduccion que hace referencia a las dificultades que el lector puede encontrar en el estudio del tema en particular.Los contenidos comienzan con un planteamiento politico y cronologico, seguido de epigrafes dedicados a la historia social, economica y religiosa.

En el presente manual estudiaremos uno de los periodos más interesantes de la Historia de Europa pues, aunque cronológicamente abarca sólo tres siglos, XIII-XV, sin embargo, está repleto de acontecimientos y contenidos que han influido decisivamente en la formacion de nuestra sociedad actual.

El temario que se presenta tiene como objetivo adquirir un conocimiento global, lo más completo posible, de lo acontecido en los primeros siglos medievales, en sus aspectos políticos, sociales, económicos, religiosos y culturales.Cada tema se estructura en una serie de grandes epigrafes de contenidos, no superior a ocho, subdivididos a su vez en apartados, y viene seguida de varias secciones con un fin didactico. En primer lugar, el lector encontrara una introduccion, que hace referencia a las dificultades que puede encontrar en el estudio del tema en particular. En el apartado de Fuentes se presentan las obras historicas o documentos fundamentales para comprender el periodo, y que pueden ser necesarios para enmarcar los comentarios de textos que elaboren los alumnos.Las secciones de contenido didactico-practico son: bibliografia, recomendacion de textos seleccionados por otros autores, textos para comentar, sugerencias de ampliacion de conocimientos.