Julio Ruiz Palmero

Los nuevos recursos tecnológicos, que están provocando cambios inimaginables desde hace apenas unos años, han revolucionado la forma de enseñar y aprender. Su irrupción en las aulas y su fácil asimilacion por parte del alumnado les confiere un interes creciente entre docentes y pedagogos. Este libro analiza los ultimos recursos aparecidos en el escenario educativo. Su enorme potencial didactico les ha permitido entrar con fuerza en las aulas. ¿Que aportan a la educacion?, ¿como debe ser su uso?, ¿que papel asume el docente? La respuesta a estas preguntas constituye el eje sobre el que versa esta obra.

El objetivo prioritario de este libro es ofrecer recursos a estudiantes y profesionales que estén relacionados con la logopedia. Esto justifica las limitaciones o ausencias de instrumentos que otro hipotetico autor pudiera encontrar en el texto. Dicho de otra manera, teniendo en cuenta los recursos informaticos habituales de apoyo a la docencia, los conocimientos informaticos de estudiantes y profesionales y buscando, ademas, que lo que reciben durante su formacion les sea de utilidad en su profesion, estos contenidos son los adecuados. Esta obra, con todas las limitaciones que el lector exigente pudiera descubrir, viene a cubrir un vacio y es un punto de arranque. La practica ira marcando el camino a seguir y las modificaciones que haya que introducir buscando su mayor eficacia como instrumento de apoyo al conocimiento y ejercitacion de las herramientas necesarias para una buena formacion. En resumen, esta es una obra-guia que abre posibilidades infinitas al ser concebida como instrumento de navegacion por la red marcando recorridos bien definidos para no perderse en el camino. Esta obra ayuda a diseñar objetivos y delimita la herramienta para encontrar las soluciones adecuadas. Por tanto, no pretende enseñar todo lo hay que saber, tarea por otro lado imposible, sino mostrar procedimientos para, en cada momento, saber dar con la herramienta adecuada para solucionar un problema. Este texto es el resultado del conocimiento de tres ambitos interrelacionados: el de 1a escuela, el de las aplicaciones informaticas en educacion, tanto basica como superior, y e1 de 1a formacion universitaria.

Los capítulos de este libro se refieren a distintas experiencias de uso de la Web 2.0, su utilidad como herramienta para el aprendizaje, y tambien su importancia en los procesos educativos. En este libro se ofrece la vision del autor desde el punto social, intentando relacionar la Web 2.0 y su aportacion con los principales problemas que afectan a la humanidad.

Este libro recoge la parte B de las oposiciones para el profesorado de Educación Secundaria y se desarrollan los 14 temas correspondientes al temario común, por lo que constituye un riguroso manual d

Este libro está pensado para alumnos de 2º de Bachillerato, pero también para todos los interesados. Números reales; ecuaciones; matrices; determinantes; sistemas de ecuaciones; vectores en el espacio; geometria analitica; rectas y planos; conicas; razones trigonometricas; funciones; funciones elementales; limites; continuidad; derivadas; integral indefinida y definida; parametros estadisticos; distribuciones bidimensionales; combinatoria; probabilidad; variables discretas y continuas; inferencia estadistica.

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION es un libro del autor AA.VV editado por SINTESIS. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION tiene un c�digo EAN 9788413570334, de la colecci�n CIEN

Dividido en 9 bloques de 1º de ESO: operaciones con números naturales; divisibilidad; fracciones; números decimales; los números enteros; álgebra. ecuaciones de primer grado; proporcionalidad; sistema metrico decimal; poligonos. perimetros y areas. Incluye tambien todas las soluciones. Esta destinado al propio alumno, con multitud de actividades orientadas a su desarrollo dentro de clase, y que son fruto del contacto y trabajo diario con profesores y estudiantes en el aula.

Está dividido en 6 bloques temáticos que se relacionan directamente con el 2º Ciclo de la ESO: números naturales y números enteros; fracciones; números decimales; expresiones algebraicas; magnitudes proporcionales; perimetros y areas de figuras planas; ademas de incluir todas las soluciones. Esta destinado al propio alumno, que persigue el apoyo y prevencion de dificultades en el aprendizaje de las matematicas, con multitud de actividades orientadas a su desarrollo dentro de clase, y que son fruto del contacto y trabajo diario con profesores y estudiantes en el aula.