Liliana Tolchinsky

La comunicación escrita es fundamental para el funcionamiento de la vida académica, y la publicación, su principal mecanismo de promoción. Aunque las funciones que cumple la escritura son válidas para cualquier dominio de conocimiento, cada comunidad discursiva las realiza por medio de recursos linguisticos y generos especificos.La primera parte del presente volumen presenta un conjunto de recursos generales, utiles para redactar en cualquier disciplina o dominio de conocimiento. La segunda parte se centra en los generos propios de diversas especialidades que poseen tradiciones metodologicas diferentes.

Los autores de este libro son maestros de la Escola Rel, centro de educación especial fundado en 1976 en Barcelona y dedicado al tratamiento psicopedagógico de alumnos con trastornos graves de personalidad, retraso mental, problemas neurologicos y sindromes de base genetica. Han trabajado bajo la supervision de Liliana Tolchinsky. Liliana Tolchinsky es profesora del Departamento de Linguistica de la Universidad de Barcelona y miembro de la seccion de investigacion y del grupo de investigacion para el estudio del repertorio linguistico -GRERLI- del Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Barcelona. Coordina proyectos de investigacion sobre adquisicion del lenguaje y la escritura en diversas lenguas y es co-coordinadora del grupo de interes en escritura -SIG-Writing- que forma parte de la Asociacion Europea para el aprendizaje y la Instruccion -EARLI-. Es asesora de centros escolares y trabaja en el desarrollo de proyectos de innovacion docentes en entornos multilingues y de educacion en la diversidad.