M JULIA RUBIO

En la actualidad, todas las actuaciones diseñadas y orientadas a atender a la diversidad del alumnado constituyen la esencia misma de la actividad docente. Conocer qué necesidades tiene el alumnado y saber dar respuesta a las mismas de forma individualizada, es el reto mas importante al que se enfrenta diariamente el profesorado. Por ello, ademas de conocer de forma clara determinados aspectos teoricos, es necesario actuar desde la practica del aula, adoptando medidas utiles para cada realidad educativa. Ante este enorme reto profesional, el centro educativo en general, y cada profesor en particular deben saber que hacerlo y como hacerlo. Conscientes de esta realidad, y en un intento de ayuda al profesorado, presentamos este libro de marcado caracter practico, que, ademas de aportar algunos elementos teoricos indispensables, proporciona al profesorado criterios, pautas e instrumentos para abordar la respuesta a la diversidad educativa. En sus paginas, los equipos directivos encontraran modelos abiertos para organizar y diseñar la forma en que el centro atiende a la diversidad de su alumnado. Y el profesorado, instrumentos de gran utilidad para permitir que su esfuerzo diario favorezca la personalizacion de los procesos educativos de los estudiantes.