Manuel Marín Sánchez

La mayoría de los seres humanos aspiramos a pasar la vida conviviendo con otra persona a la que hemos elegido, lo mismo que ella a nosotros, por amor. Pero la convivencia en pareja tiene reglas y normas que muchos de los que se inician en ella a veces ignoran o no les dan la importancia que tienen. Este manual pretende, con sentido comun y algo de humor, ayudar a las parejas novatas y a otras que no lo tanto, a no caer en conductas y errores que pueden dar al traste con la aventura mas fascinante de su vida: pasarla hasta el final junto a la persona que han elegido por amor. Ese es el objetivo de la convivencia inteligente, que invariablemente nace con el deseo de durar para siempre, aunque luego en la practica resulte que nunca es tan facil como parece a simple vista. Espero que estas paginas sirvan para hacer mas llevadero el camino a cuantos se inician en la convivencia.

Cada vez se hace más palpable la presencia de diversos tipos de grupos que rigen la marcha de la sociedad. Diariamente las noticias nos informan de reuniones de grupos que gestionan aspectos de la economia, politica, educacion, medio ambiente y otros muchos ambitos de influencia social en los que se desenvuelve nuestra vida. En el seno de estos grupos se producen interrelaciones que, sujetas a una dinamica especifica, tienen como resultado la toma de decisiones de notable influencia para la sociedad en la que estos grupos se incardinan. Esto pone de manifiesto el valor del grupo como elemento dinamizador de los procesos sociales e interpersonales. Desde la psicologia social es prioritario el conocimiento de como se forman estos grupos y de que tipo de dinamica se establece en ellos para alcanzar unos fines determinados. Por consiguiente, el conocimiento y comprension del fundamento de la existencia de los grupos, de su estructura y de los procesos que en ellos se generan, son elementos indispensables no solo para los profesionales que trabajan con estructuras grupales, sino para cualquier profesional que desarrolle su actividad en el campo de las relaciones interpersonales.Atendiendo a estas premisas, la obra que se presenta tiene como objetivo poner a disposicion de los profesionales y estudiantes de las areas de conocimiento relacionadas con la intervencion social y las relaciones interpersonales, los elementos de analisis para una mejor comprension de los problemas que se puedan suscitar en su trabajo de intervencion con grupos humanos. Este manual aborda los temas fundamentales necesarios para conocer el concepto, desarrollo y funcionamiento de la dinamica grupal.

Esta obra está dirigida a todos los lectores preocupados por la escuela actual y por los problemas que plantean las cuestiones escolares y educativas en el marco de nuestra sociedad global y de consumo. Interesa a los estudiantes y profesionales del ambito de las ciencias del comportamiento en los contextos educativos y en el analisis de los procesos psicosociales que se generan en las relaciones personales y que se desarrollan en los estudios de Trabajo Social, Relaciones Laborales y Ciencias de la Educacion (Magisterio, Pedagogia, Psicopedagogia y Psicologia). En los primeros capitulos se describen los fundamentos sociales de la educacion y de los objetivos educativos en contextos psicosociales; a continuacion, se aborda el analisis de los procesos psicosociales individuales, y los ultimos capitulos estan dedicados a los procesos psicosociales fundamentados en contextos grupales: violencia, aprendizaje cooperativo y el grupo y su dinamica. Con esta obra, el lector obtendra los conocimientos necesarios que le permitiran guiar su comportamiento en los contextos educativos, para emplear de forma adecuada su energia personal con el fin de obtener un mejor rendimiento y una mayor satisfaccion en su tarea.

El progreso de una sociedad depende del buen funcionamiento de los grupos que la constituyen y de su efectividad en las funciones y tareas que desempeñan; por ello, el valor del grupo como elemento dinamizador de los procesos sociales e interpersonales no deja lugar a dudas. El conocimiento y comprension del fundamento de su existencia, de su estructura y de los procesos que en el se generan, son elementos indispensables no solo para los profesionales que trabajan con estructuras grupales, sino tambien para cualquier individuo que desarrolle su actividad personal y profesional en contextos grupales. El objetivo de esta obra es poner a disposicion de los profesionales y estudiantes de las areas de conocimiento relacionadas con la intervencion en relaciones interpersonales psicologos, pedagogos, psicopedagogos, trabajadores sociales, profesionales de las relaciones laborales, etc., los elementos de analisis para comprender los problemas que les puedan surgir en su actuacion con y desde los grupos humanos. En ella se presentan los temas fundamentales necesarios para conocer el concepto, desarrollo y funcionamiento de la dinamica grupal. Asi, a lo largo de sus capitulos se estudia el concepto de grupo, su formacion y desarrollo, los elementos estructurales que conforman la entidad grupal, los procesos y caracteristicas de la interaccion comunicativa en el grupo, la tarea del lider y la medida de las relaciones interpersonales en la dinamica grupal, el conflicto y los metodos para su resolucion, y la dinamica de grupos y tecnicas de actuacion.

El manual se ha estructurado en diez capítulos en los que se tratan los principales temas de la psicología social. En el primero de ellos se expone de forma comprensible cómo ha sido el devenir histórico de esta materia, cuales son las teorias que la han fundamentado y que metodologia se utiliza para la comprension de los procesos sociales. Los demas capitulos se desarrollan en tres partes en las que se abordan los procesos de cognicion social, la conducta de relacion y la conducta de grupo.En la primera parte el estudiante encontrara los fundamentos sociales de la construccion de la personalidad y la identidad social, asi como la manera en la que la persona configura su realidad y responde a ella (capitulos 3 a 5). En ella tambien se explican los procesos de percepcion social, la estructuracion de las actitudes en el comportamiento social y los estereotipos y prejuicios como medio de configuracion de las relaciones intergrupales.En la parte segunda se estudia la forma de relacion y su aprendizaje, y se tratan los temas de comunicacion y de adquisicion de los modelos sociales. Estos aspectos son cruciales para comprender no solo los procesos de relacion interpersonal en un grupo o sociedad, sino tambien como se configuran los comportamientos desplegados en nuestra sociedad. A continuacion se abordan dos temas de candente actualidad: los antiteticos de las relaciones interpersonales del amor y la violencia. Asi, se analiza la atraccion, la amistad y el amor desde la perspectiva psicosocial y se realiza un estudio sobre la violencia y la agresividad que lamentablemente en nuestros dias tiene un exponente en la relacion de genero.En la parte tercera se desarrolla la conducta de relacion y la interaccion en el grupo, y se explican los conceptos prioritarios para comprender el funcionamiento de este.