MARIA MARTINA CASULLO

Este texto, elaborado gracias a la participación de investigadores y académicos de Hispanoamérica, España, México, Chile y Argentina, ofrece el análisis de una variada gama de temas estrechamente vinculados con las propuestas de la PSICOLOGIA POSITIVA CONTEMPORÁNEA. Profesionales y docentes podrán leer acerca del amor y sus efectos en el desarrollo de una pareja sana, las consecuencias positivas del poder perdonar, la autoestima, el rol de los valores en nuestras tomas de decisiones cotidianas, el sentido del humor, las diversas formas de la inteligencia humana, la importancia de la empatía en la conducta prosocial y la sabiduría. El libro, uno de los pocos publicados en lengua española sobre el tema, pretende aportar datos básicos que generen en los lectores un genuino interés por ampliarlos y profundizarlos.

El presente texto incluye una compilación de trabajos escritos por psicólogos españoles y latinoamericanos, referidos a tareas de evaluación psicológica en los ámbitos social y educativo. En ellos se analizan y discuten temas vinculados al aprendizaje, las relaciones sociales en el aula y la incidencia del contexto en el proceso de aprender.

¿Por qué algunas personas se sienten mejor que otras? ¿Cuándo un individuo está satisfecho con su vida? ¿Cuáles son las causas de la insatisfacción? Muchos autores se han ocupado a lo largo de la historia de estudiar en que consiste vivir bien y sentirse bien, pero solo en las ultimas decadas del siglo XX esta inquietud ancestral se ha convertido en objeto de interes cientifico para la psicologia.Tradicionalmente, esta disciplina se ha ocupado mas del estudio de las patologias, el malestar y los sintomas clinicos que de los aspectos generadores de salud o salugenicos. Sin embargo, es posible caracterizar la satisfaccion y la felicidad como indicadores de buen funcionamento mental, y es por ello que se torna necesario contar con instrumentos de evaluacion del bienestar psicologico. Desde el punto de vista teorico, el bienestar psicologico supone poder desarrollar actitudes positivas hacia la vida personal, tanto respecto del tiempo actual como preterito; capacidad para vincularse con los otros; relaciones afectivas con significacion personal; creencias respecto del sentido de la vida; sentimientos positivos a proposito del paso del tiempo y el logro de la madurez, y un grado de autonomia en la toma de decisiones.Este libro provee dos escalas diseñadas y validadas para evaluar el bienestar psicologico en adolescentes y adultos, que pueden ser administradas en forma individual y colectiva. Asimismo, en el marco del proyecto iberoamericano coordinado por la profesora Maria Martina Casullo, el texto expone una serie de investigaciones realizadas a partir de la administracion de dichas escalas en poblaciones de la Argentina, Peru, Cuba y España.