Max Turull Rubinat

Este libro reúne dieciocho trabajos del autor que han visto la luz en diversas publicaciones científicas entre 1992 y 2006. La obra constituye una aproximación jurídica e institucional al estudio del gobierno de las ciudades medievales en Cataluña durante los siglos XII al XV. Se abordan entre otros, los problemas de los orígenes del municipio y de los consejos como órganos de gobierno; la estrecha relación entre origen del consejo, gobierno municipal, hacienda y fiscalidad municipales; las fuentes del derecho municipal; las diferencias y las similitudes del gobierno urbano en los ámbitos de realengo y de señorío; el origen, la estructura y el funcionamiento de la hacienda y las finanzas municipales; la doctrina de los juristas medievales sobre la autonomía y la capacidad tributaria de los municipios, y la potestad tributaria del conde de Barcelona en relación con la nobleza y los municipios.

Se reúnen en este libro las experiencias de innovación, renovación y mejora de la docencia del Derecho de los 44 autores que firman los 28 artículos que conforman la obra. Desde casi todas las especialidades del Derecho y bajo una optica exclusivamente aplicada, se presentan textos breves y concisos sobre experiencias de innovacion y mejora, metodologias docentes, sistemas de evaluacion, etc.

Esta obra se asemeja a un manual clásico porque compendia lo más sustancial de una materia, en este caso la docencia universitaria. Va dirigida a todo el profesorado universitario, de cualquier ámbito geografico, area de conocimiento; a todos los que, en general, apenas han recibido formacion pedagogica especifica. En cierta manera, tambien puede decirse que ha sido concebida a partir de un diagnostico de la universidad actual y de las carencias y complejidades con que nos enfrentamos los docentes del siglo XXI. Un equipo de cuarenta profesionales de nueve universidades españolas e instituciones vinculadas a la Educacion Superior expone, de manera directa, practica y diafana, una sintesis de casi todo aquello que concierne a la accion docente universitaria. El lector hallara en sus paginas nociones utiles de didactica y pedagogia, por supuesto, pero tambien del marco institucional y legislativo, de planificacion docente, tecnologia educativa, evaluacion, tecnicas, estrategias y metodologias de enseñanza, materiales de aprendizaje, ergonomia, comunicacion, accion tutorial, relaciones humanas, semipresencialidad, entornos virtuales, neurociencia aplicada a la educacion, innovacion docente, investigacion educativa y evaluacion docente; tambien encontrara una cuidada seleccion de bibliografia, recursos y webgrafia. ...

Aquesta lliçó posa en relleu la importància històrica del renaixement del dret romà a l Occident medieval, el qual, juntament amb el dret canònic i l obra dels juristes bolonyesos, es va difondre per