OLIVEROS FERNANDEZ OTERO

Desde diversas perspectivas, se centran en este libro los retos del futuro de una acción educativa, en las familias del siglo XXI, que no sea educación fragmentada, sino educación armónica. De modo que la armonía que reine entre los padres se transmita a los hijos y a los otros familiares, vecinos y amigos. La educación familiar es formación de personas, integradas como miembros de una familia, unidas por el lazo del amor familiar. La entraña y la misión de la familia reside en permitir que surja, en acoger, mimar, mantener, remozar, promocionar, pulir, hacer que fructifique y llevar a cabo la plenitud inmortal del amor (Tomás Melendo). El amor es el núcleo de la educación y de la orientación familiar. Pero llevar a efecto las nueve acciones del párrafo anterior requiere afirmar que el citado núcleo es el amor coherente de rebeldes auténticos que buscan la armonía conyugal y familiar.

Nos ofrece una útil visión sobre las diversas capacidades qu engloba, por los tipos de inteligencia y por los diferentes adjetivos que tiene.

Los autores ofrecen una primicia de su labor de pioneros en el campo de las oportunidades, aspiraciones y responsabilidades de los abuelos jóvenes.Los autores ofrecen una primicia de su labor de pioneros en el campo de las oportunidades, aspiraciones y responsabilidades de los abuelos jovenes.Los autores ofrecen aqui, en primicia, el resultado de su labor en el campo especifico de las posibilidades, oportunidades, aspiraciones y responsabilidades educativo-culturales de los abuelos jovenes. El contenido del libro gira en torno a cinco casos de abuelos jovenes, complementados con ideas y sugerencias para su mejora personal y para su optima actuacion como padres, suegros y abuelos, desde la optica de nuestros tiempos.