Paloma Jover Gómez Ferrer

Este libro plantea propuestas para contribuir, desde el ámbito educativo, a la formación de lectores literarios a través del desarrollo de habilidades de interpretación de textos, del hábito lector y

¿Que es Leer y más? Leer y más es un proyecto global de lectura con una serie de materiales para trabajar la comprensión lectora... y más: -Para comprender de verdad lo que dice el texto, tanto implicita como explicitamente. -Sobre novelas completas, seleccionadas en funcion de las tematicas mas solicitadas por profesores y padres de alumnos. -Con muchas actividades basadas en el modelo propuesto por las pruebas PISA, que se centran en el desarrollo de las destrezas esenciales para la vida. Leer y mas: para obtener aun mas provecho de la lectura. aLos titulos estan agrupados por ciclo y no por curso para favorecer la libertad de eleccion segun el nivel lector de cada grupo. Este plan lector aborda el trabajo de la comprension lectora de un modo amplio, tal como se pide en las pruebas PISA, ayudando a los lectores a interpretar globalmente las obras y aportandoles herramientas para mejorar las destrezas lectoras. Para conseguirlo se proponen cinco tipos de actividades distintas: Comprender globalmente.Obtener informacion.Elaborar informacion.Reflexionar sobre el contenido de un texto.Reflexionar sobre la estructura de un texto.Los titulos que trabaja este plan han sido seleccionados por su calidad literaria y po

¿Que es Leer y más? Leer y más es un proyecto global de lectura con una serie de materiales para trabajar la comprensión lectora... y más: -Para comprender de verdad lo que dice el texto, tanto implicita como explicitamente. -Sobre novelas completas, seleccionadas en funcion de las tematicas mas solicitadas por profesores y padres de alumnos. -Con muchas actividades basadas en el modelo propuesto por las pruebas PISA, que se centran en el desarrollo de las destrezas esenciales para la vida. Leer y mas: para obtener aun mas provecho de la lectura. aLos titulos estan agrupados por ciclo y no por curso para favorecer la libertad de eleccion segun el nivel lector de cada grupo. Este plan lector aborda el trabajo de la comprension lectora de un modo amplio, tal como se pide en las pruebas PISA, ayudando a los lectores a interpretar globalmente las obras y aportandoles herramientas para mejorar las destrezas lectoras. Para conseguirlo se proponen cinco tipos de actividades distintas: Comprender globalmente.Obtener informacion.Elaborar informacion.Reflexionar sobre el contenido de un texto.Reflexionar sobre la estructura de un texto.Los titulos que trabaja este plan han sido seleccionados por su calidad literaria y por los valores que

Este libro plantea propuestas para contribuir, desde el ámbito educativo, a la formación de lectores literarios a través del desarrollo de habilidades de interpretación de textos, del hábito lector y del gusto por la lectura. Para ello es clave que toda la comunidad educativa se implique en conocer los contextos de partida, seleccionar libros con criterio y cuidar la mediacion que acompaña la lectura. Para enseñar, en definitiva, a leer literatura. El proposito de esta obra es orientar la elaboracion de planes de lectura literaria en Primaria que atiendan a la diversidad y a la inclusion, que impulsen la dimension social de la lectura, que inviten tambien a leer con profundidad y sentido critico para reescribir y mejorar el mundo.