Paula Carbonell

Ez eginkili-kilirik!Ez belaunetan,ez sabelean,ez kokotsean.Liburu txiki bat, kartoizkoa eta trokelatua, zure umeekin jolastekoBarre asko eta musu bat edo beste esnatuz.

Un perro y un gato se conocieron.El gato dijo: ¡Miau!El perro dijo: ¡Guau!Pero no se entendieron.Dos animales se encuentran, juegan, se enfadan, seseparan, se echan de menos y vuelven a jugar.En la edad infantil es muy comun vivir conflictosentre amigos y frustraciones derivadas de lasrelaciones. Al igual que sucede con el perro yel gato, las emociones van acompañadas dereacciones y expresiones del cuerpo: alteracionesen la circulacion, cambios respiratorios, secrecionesglandulares, cambios de humor

Un can e un gato coñecéronse.O gato dixo: Miau!O can dixo: Guau!Pero non se entenderon.Dous animais atópanse, xogan, enfádanse,sepáranse, bótanse de menos… e volven xogar.Na idade infantil é moi comú

M. Ver de terre veut parcourir les cinq mètresqui séparent l’oranger du citronnier. Une puce,une fourmi, une coccinelle, un perce-oreilleet un grillon décident de l’accompagner.Mais à la fin du traje

La luciole joue à être une étoile filante, la limaceformule un souhait... commence alors un voyagevers le pays des pêchers, guidé par l’étoilepolaire et en compagnie de la luneet de ses différentes p

Esta afirmación non é hiperbólica. Galiño Pelado engulía literalmente todo o que atopaba ou entorpecía o seu camiño. No entanto, unha mañá viu un papeliño e, cando o ía papar, leu o que poñía: O rei darialle un saco de ouro a quen llo entregase. Galiño Pelado aledouse, pero non polo botin, senon porque pensou que se entregaba aquel papeliño ao rei, camiño de palacio atoparia moitas cousas ricas. E, con esta motivacion comellona, botouse a andar. O sua obstinada determinacion e a sua ilimitada gula provocan que calquera elemento, animal ou cousa que se cruza no seu camiño acaben no seu estomago. O galo abre o peteiro e tragao!. Da sua voracidade non se libra nin o mar nin unha cabana (cun leñador dentro) nin un formigueiro nin tan sequera un raposo! Nesta adaptacion do conto popular valenciano Mig pollastre (Medio pitiño), de Paula Carbonell, o que engule o protagonista debe interpretarse, metaforicamente, como experiencias asimiladas, xa que, finalmente, o que traga acaba convertendose nunha valiosa ferramenta da que saca proveito. Aquilo que inicialmente se lle presenta a Galiño Pelado como un obstaculo no seu obxectivo sera a solucion a unha encrucillada vital. O relato confirma que cada problema resolto enriquece e convertese nunha especie de chave que axuda a facer fronte ao seguinte.

María y su madre pasan la tarde en la orilla del mar cuando, de repente, la niña encuentra una botella con un mensaje dentro: 'SOS. Necesito ayuda y deprisa'. A lo que María, llena de curiosidad, se

Maria i la seva mare passen la tarda a la vora del mar quan, de sobte, la nena troba una ampolla amb un missatge dins: "SOS. Necessito ajuda i de pressa ". Al que Maria, plena de curiositat, es submergeix en locea per saber qui li mana aquestes paraules entre les ones.Una fabula descuma i sal rimada per Paula Carbonell i il·lustrada per Marjorie Pourchet, que explica la meravellosa relacio entre els nens, el joc i la imaginacio.

Este libro esuna selva,una aventura,una nana,una caricia,un desear dulces sueños a nuestras fieras.¿Qué hacer cuando no hay manera de dormira nuestras pequeñas fieras? Este cuento-canción de Paula Carbonell (ilustrado por Jose Antonio Perona) te ayudara a dejar grogui a esas criaturas nocturnas.¡Contiene codigo QR para escuchar la nana!

ous animais atópanse, xogan, enfádanse, sepáranse, bótanse de menos… e volven xogar.Na idade infantil é moi común vivir conflitos entre amigos e frustracións derivadas das relacións. Do mesmo xeito que sucede co can e o gato, as emocións van acompañadas de reaccións e expresións do corpo: alteracións na circulación, cambios respiratorios, secrecións glandulares, mudanzas de humor…

The glow-worm plays at being a shooting star, the slug asks for a wish and then the journey begins to the land of the peach trees, following the polar star, accompanied by the distinct moon phases. A wish turns into a journey, the journey an encounter, an encounter takes you to search for the north, the north is the place to ask for wishes. The rout itself, more than the final destination, makes the main characters in this story richer, mature and discover new worlds both inwardly and outwardly. A story that helps us see through small eyes in the grass, among the dew drops. Cecilia Afonso offers us beautiful illustrations using collage, employing paper and threads with pencil and tempera. Through clean and simple figures, the Argentinean illustrator spreads out before us a particular symbolic language, sometimes abstract and with great poetic weight, leaving room for the reader to be surprised, search and find; knowing winks, clues, attracting our attention in a proposal that accompanies and goes beyond the text, inventing a story within the story, that will lead us to search, with the main characters, for the new moon.

Esta afirmación no es hiperbólica. Gallito Pelón engullía literalmente todo lo que se encontraba o entorpecía su camino. No obstante, una mañana vio un papelito y, cuando se lo iba a zampar, leyó lo que ponia: El rey le daria un saco de oro a quien se lo entregase. Gallito Pelon se alegro, pero no por el botin, sino porque penso que si entregaba aquel papelito al rey, camino de palacio encontraria muchas cosas ricas. Y, con esta motivacion glotona, se puso en marcha. Su obstinada determinacion y su ilimitada gula provocan que cualquier elemento, animal o cosa que se cruce en su camino acaben en su estomago. El gallo abre el pico y ¡se lo traga!. De su voracidad no se libra ni el mar ni una cabaña (con un leñador dentro) ni un hormiguero ni tan siquiera ¡un zorro! En esta adaptacion del cuento popular valenciano Mig pollastre (Medio pollito), de Paula Carbonell, lo que engulle el protagonista debe interpretarse, metaforicamente, como experiencias asimiladas, ya que, finalmente, lo que traga acaba convirtiendose en una valiosa herramienta de la que saca partido. Aquello que inicialmente se le presenta a Gallito Pelon como un obstaculo en su objetivo sera la solucion a una encrucijada vital. El relato confirma que cada problema resuelto enriquece y se convierte en una especie de llave que ayuda a hacer frente al siguiente.

A senhora Larva tinha decidido percorreros cinco metros que separavam a laranjeirado limoeiro. Uma pulga, uma formiga,uma joaninha, umatesourinha e um grilodecidem acompanhá-la. Mas no final do trajeto,quando a senhora Larva fica sozinha,aparece uma terrivel vespaA utilizaço de estruturas acumulativase a repetiço de acontecimentos propiciame facilitam a memorizaço do texto.As ilustraçes, simpaticas e expressivas,conseguem fugir ao cliche de insetos,comum no imaginario coletivo.

O pirilampo diverte-se a ser estrela cadente, a lesma pede um desejo… e então começa a viagem em direcção ao país dos pessegueiros, atrás da estrela polar e acompanhados pelas diversas fases da Lua.

Caterpillar came up with the idea of crossingthe five metres that separated the orange treefrom the lemon tree. A flea, ant, ladybird, earwigand a grasshopper decide to go with caterpillar.But when caterpillar is on his own at the enda terrible hornet appearsThe use of accumulative structures and repetitionfavour and help to memorize the text.Using such an efficient formula for first readersa caring story of collaboration and thanksdevelops. The pleasant and expressiveillustrations get away from the typical insect clichewhich is common in the collective imagination.

Don Vermiño propuxérase percorrer os cincometros que separaban a laranxeira do limoeiro.De camiño, unha pulga, unha formiga, unhaxoaniña, unha tesoiriña e un grilo decidenacompañalo. Mais, ao chegar ao seu destino,Don Vermiño segue so, e aparece unha temibleavespaO emprego de estruturas acumulativas erepeticion de sucesos facilitan a memorizaciondo texto. Usando esta formula tan eficaz paraprimeiros lectores, a autora desenvolve estatenra historia de colaboracion e agradecemento.As ilustracions, simpaticas e expresivas, foxendo clixe sobre o insectos.

A Maria e a me passam a tarde a beira mar quando, de repente, a menina encontra uma garrafa com uma mensagem dentro: SOS. Preciso de ajuda e depressa. De modo que a Maria, cheia de curiosidade, mergulha no oceano para saber quem lhe manda essas palavras pelas ondas. Uma fabula de espuma e mar rimada por Paula Carbonell e ilustrada por Marjorie Pourchet que conta a maravilhosa relaço entre as crianças, a brincadeira e a imaginaço.

En Flavio es un drac que diu ser blau. Pero el seu amic no ho veu tan clar. Mes aviat el veu blanc, verd, taronja, morat? De quin color el veus tu? No sabem com el veuen Paula Carbonell i Oliveiro Dumas. El que si sabem es que gracies a ells molts nens aprendran o repassaran els colors d'una forma molt divertida.

Maria eta haren ama itsasertzean daude arratsalde pasa, eta, bat-batean, neskatoak botila bat aurkituko du, barnean mezu bat daramana: SOS. Laguntza behar dut, eta azkar. Hori irakurrita, Mariak, jakin-minez beteta, murgil egingo du itsasoan, hitz horiek olatu artetik nork bidali dizkion jakiteko asmoz. Apar eta gatz errimatuz idatzi du Paula Carbonellek kontakizun hau, eta Marjorie Pourchetek ilustratu du. Bien artean kontatu dute zein zoragarria den haurrek, jolasak eta irudimenak elkarrekin duten harremana.

María e mais a nai pasan a tarde á beira do mar cando, de súpeto, a nena encontra un frasco cunha mensaxe dentro: «SOS. Necesito axuda e axiña». De modo que María, toda curiosa, mergúllase no océano