Purificación Binies Lanceta

Si las matemáticas no os dejan indiferentes, para bien o para mal, puede resultaros interesante su lectura: todo un recorrido por la didáctica de las matemáticas de la mano de la profesora M.A. Canals que nos explica, en una serie de entrevistas, como se deberian enseñar las matematicas en la escuela y como se enseñan.¿Son dificiles las matematicas? ¿Que esta pasando en las escuelas y en los institutos para que esta sea una de las asignaturas mas suspendidas? ¿Hay que revisar curriculos y didacticas? ¿Es posible disfrutar aprendiendo matematicas? ¿Existen claves didacticas que ayuden a que esta asignatura deje de ser la pesadilla de la mayoria de alumnos y de muchos maestros? ¿Cual es la situacion actual y que es necesario cambiar en la enseñanza de las matematicas? Con un lenguaje divulgativo, este libro va desgranando todas estas preguntas y apuntando respuestas que puedan orientar a maestros y maestras en su practica educativa. A la voluntad divulgativa, que hace amena y facil su lectura, se añade la sabiduria, el trabajo y las propuestas y ejemplos practicos del personaje de excepcion con el que se dialoga: Maria Antonia Canals.Si las matematicas no os dejan indiferentes, para bien o para mal, puede resultaros interesante su lectura: todo un recorrido por la didactica de las matematicas de la man...

Són difícils les matemàtiques? Que està passant a les escoles i als instituts perque aquesta sigui una de les assignatures mes suspeses? Cal revisar currículums i didàctiques? És possible gaudir apre

En aquests temps de canvis i incerteses que vivim, sembla que hem passat de l''autoritat paterna, inquestionable perl''argument irrefutable del mastegot, a l''autoritat paterna inexistent perque volem ser pares guais i moderns i simpatics... Uns adjectius que queden eclipsatssempre que de la boca del pare o de la mare surt un"no"rotund adreat als fills. Un"no"que comporta un mar de crits, plors i rebequeries que voldriem, a poderser, estalviar-nos... Pero el perill d''estalviar-nos la rebequeria que segueix el"no"es que els nostres fills no acabin d''aprendre mai que hi ha uns limits que conveno travessar, i que sense aquest aprenentatge basic res no funciona, ni a la vida dels pares ni a la vida delsfills. Llibre imprescindible per impregnar de sentit comu les relacions pares-fills.En aquests temps de canvis i incerteses que vivim, sembla que hem passat de l''autoritat paterna, inquestionable perl''argument irrefutable del mastegot, a l''autoritat paterna inexistent perque volem ser pares guais imoderns i simpatics... Uns adjectius que queden eclipsats sempre que de la boca del pare o de la mare surt un"no"rotund adreat als fills. Un"no"que comporta un mar de crits, plors i rebequeries que voldriem, a poderser, estalviar-nos... Pero el perill d''estalviar-nos la rebequeria que segueix el"no"es...

El libro que tenéis en las manos está especialmente recomendado para los padres y las madres de esos niños y adolescentes de hoy en día que lo tienen todo, que crecen o han crecido con las nuevas tecnologias de la informacion y la comunicacion y con muchas cosas mas, que ya existian antes o nuevas de ahora. Este libro, no exento de humor, les ayudara a reflexionar e incluso a replantearse las relaciones padres-hijos para impregnarlas de sentido comun, un concepto que en nuestras sociedades, tan tecnificadas, expertas y modernas, a menudo --demasiado a menudo-- perdemos de vista. Es absolutamente imprescindible arremangarse ya en la educacion de los hijos, porque nadie puede sustituir a los padres, ya sean estos biologicos o adoptivos. En estos tiempos de cambios e incertidumbre que vivimos, parece que hemos pasado de la autoridad paterna incuestionable, gracias al argumento irrefutable del tortazo o la colleja, a la autoridad paterna inexistente porque queremos ser padres guais y modernos y simpaticos... Adjetivos que quedan eclipsados siempre que de la boca del padre o de la madre surge un no rotundo dirigido a los hijos. Un no que, ademas, comporta un mar de gritos, lloros y pataletas que el adulto-padre-madre querria, a poder ser, ahorrarse... Pero el peligro de ahorrarse la pataleta que sigue al no es que nuestros hijos acaban por no aprender que hay unos limites --en este mundo y en la vida que vivimos-- que conviene no atravesar si no queremos herir a aquellos que tenemos a nuestro lado, y que sin este aprendizaje basico no funciona nada, ni en la vida de los padres ni en la vida de los hijos.

Un acercamiento emocional al mundo de la vulnerabilidad y del cuidado, desde la experiencia, la interpelación y la reflexión. Un acercamiento realista, sin edulcoramientos, acogiendo todo lo que la vida de una persona con DisCapacidad, y la vida de las personas que la acompañan, aporta, contiene, enseña, es... Unos y otros llenan estas paginas. Y su valor como personas, y su fuerza y sus enormes dificultades. Y sus derechos, penas y alegrias, limites y logros. Y sus miedos y su valentia. Y como la sociedad los mira. Esperamos que os guste y que acompañe con mimo vuestra propia senda.

En estos tiempos de cambios e incertidumbre que vivimos, parece que hemos pasado de la autoridad paterna incuestionable, gracias al argumento irrefutable del tortazo, a la autoridad paterna inexistente porque queremos ser padres "guais" y modernos y simpaticos... Adjetivos que quedan eclipsados siempre que de la boca del padre o de la madre surge un no rotundo dirigido a los hijos. Un no que comporta un mar de gritos, lloros y pataletas que, a poder ser, nos quisieramos ahorrar... Pero el peligro de ahorrarnos la pataleta que sigue al no es que nuestros hijos no aprendan que existen limites que conviene no atravesar. Todos, padres e hijos, deberiamos saber que sin este aprendizaje basico nada funciona, ni en la vida de los padres ni en la de los hijos. Libro imprescindible para impregnar de sentido comun las relaciones padres-hijos.

¿Son difíciles las matemáticas? ¿Qué está pasando en las escuelas y en los institutos para que ésta sea una de las asignaturas más suspendidas? ¿Hay que revisar currículos y didácticas? ¿Es posible disfrutar aprendiendo matematicas? ¿Existen claves didacticas que ayuden a que esta asignatura deje de ser la pesadilla de la mayoria de alumnos y de muchos maestros? ¿Cual es la situacion actual y que es necesario cambiar en la enseñanza de las matematicas? Con un lenguaje divulgativo, este libro va desgranando todas estas preguntas y apuntando respuestas que puedan orientar a maestros y maestras en su practica educativa. A la voluntad divulgativa, que hace amena y facil su lectura, se añade la sabiduria, el trabajo y las propuestas y ejemplos practicos del personaje de excepcion con el que se dialoga: Maria Antonia Canals.