RAUL HECTOR MORA LOMELI

Las breves notas explicativas sobre las aportaciones, posibles limitaciones y las técnicas que se requieren para aplicar los postulados de cada escuela o propuesta, le han servido al autor para desarrollar un modelo de apoyo a su propio ejercicio de crítica literaria y para introducir a sus alumnos en el oficio. El propósito fundamental de este material didáctico, depurado a lo largo de más de 30 años de labor docente, es ofrecer los principios básicos para aprender a comunicar la experiencia vivida luego de adentrarse en una obra artística, principalmente literaria, a partir de la interpretación de los símbolos que en toda creación se manifiestan.

En el cuadro tras escena, hasta en el cine de un violento erotismo, Raúl H. Mora encuentra a Dios. Se vale de las mismas herramientas planteadas en su libro Tras el símbolo literario. Escuelas y técnicas de interpretacion (ITESO / UIA-Leon / UIAPuebla, 2002) para hacer un analisis de 17 producciones cinematograficas recientes. La accion corre buscando a Abba en el ser humano. Paneo desde el dinamismo sensual y amoroso (Ojos bien cerrados, Amores perros), pasando por el abrigo de los pobres de espiritu (Mi vida en rosa, El globo blanco, Bailando en la oscuridad), hasta detenerse en las luchas y esperanzas de estos dias globalizados (Antes de la lluvia, El empleo del tiempo, Ciudad de Dios, Baraka). Cada parlamento de este guion invita a constatar que Dios esta en quienes se refugian en el placer, en quienes tienen amor para dar, en quienes contemplan, en quienes son diferentes y en quienes son testigos o victimas de guerras artificiales, de enfrentamientos religiosos o de fidelidad violenta.