Rosario Ortega Ruiz

Crecer y aprender nace a partir de los apuntes de clase de un curso de psicología del desarrollo destinado a estudiantes de Ciencias de la Educación, exponiendo los contenidos conceptuales, una explicacion sobre los procesos de cambio humano y un modelo de trabajo academico que une la teoria con la practica.El texto incluye una seleccion de temas fundamentales para la descripcion de los procesos cognitivos, afectivos y sociales que constituyen la evolucion de la personalidad durante la infancia y la adolescencia, y establece las bases para comprender el sentido que tienen los ambitos de convivencia naturales (familia, escuela y cultura) como contextos en los cuales tiene lugar un permanente proceso de aprendizaje y educacion.Cada uno de los capitulos presenta, junto a una exposicion rigurosa y amena del tema, un conjunto de sugerencias de trabajo y de lecturas, lo que ofrece al lector la posibilidad de construir sus propias ideas y contrastarlas con las expuestas en el libro.En definitiva, Crecer y aprender es un instrumento de gran utilidad, tanto para la formacion de los futuros profesionales del ambito de las Ciencias de la Educacion, como para los profesores en ejercicio.

El documento que se presenta se estructura en nueve capítulos que pretenden recoger las tareas realizadas por el equipo de investigaciones psicopedagógicas de las Universidades de Sevilla, Córdoba y Jaen, entre los años 1997 y 2001, en cooperacion con otros grupos europeos y siempre sobre distintos aspectos y problemas del fenomeno de la intimidacion, la exclusion social, el acoso y, en definitiva, los malos tratos entre escolares.

Convivir se refiere no sólo a compartir una clase o un espacio físico, sino a compartir también un sistema de convenciones y normas para que la vida en común sea lo mejor posible. En la convivencia, además, se implican una serie de sentimientos y emociones relacionados con la empatía y la aceptación de los otros… En este libro se analizan los componentes implicados en la convivencia en los centros educativos y se ofrecen pautas para trabajarlos en la clase.

El primer tomo de las Obras reunidas de Jorge Cuesta incluye la totalidad de la producción poética del autor, 46 poemas que escribiera en vida, y las traducciones que emprendió de ciertos poemas de Paul Eluard, Stephane Mallarme, Stephen Spender y John Donne.

"La convivencia escolar ha llegado a convertirse, por la propia demanda de conocimiento y competencia para afrontar los problemas sociales de la escuela, en un tema de gran interés tanto par

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Crecer y aprender nace a partir de los apuntes de clase de un curso de psicología del desarrollo destinado a estudiantes de Ciencias de la Educación, exponiendo los contenidos conceptuales, una explicación sobre los procesos de cambio humano y un modelo de trabajo académico que une la teoría con la práctica.

Este es un manual dirigido a investigadores, maestros y profesionales de la educación que ven en la psicología fundamentos de la intervención educativa. La obra aborda problemas del aprendizaje, desarrolla una amplia referencia al estado actual de las ciencias de la educación, se aboca a los fundamentos psicológicos del aprendizaje desde una perspectiva cognitiva, constructivista y sociocultural, y concluye con el análisis de los periodos educativos: infancia, adolescencia y juventud.

El amor es un sentimiento difícil de definir porque, como todos, comienza con el impacto emocional que produce, en este caso, el encuentro y el vínculo con otra persona en quien se depositan muchas expectativas, deseos y pasiones. Y, si ello ocurre durante la adolescencia, cuando todavia se esta en el proceso de desarrollo de la propia identidad, la tarea resulta aun mas compleja.