SATURNINO DE LA TORRE

Aprender dialogando es una obra que conecta tres ámbitos fundamentalesdel ser humano: creatividad, educación y realidad cotidiana. Tres conceptos que laciencia positiva ha separado, pero que van juntos formando el gran triangulode la vida. Y esta mirada integradora la lleva a cabo el autor a traves de una estrategiasorprendente y unica en el mundo de la literatura pedagogica: los Dialogosanalogicos creativos (DAC). Es una forma sencilla y compleja a la vez, detrasmitir mensajes, visiones, valores, sentimientos, convirtiendo conceptos comuneso especificos en personajes que dialogan entre si. Los vemos debatir, defendersu identidad, discrepar, emocionarse, interactuar hasta llegar a descubrirque son complementarios. Ello nos permite explorar la multi-dimensionalidadhumana y desarrollar el ingenio y creatividad de los formandos.DAC es una estrategia didactica sugerente y adaptativa en cursos y seminarios deformacion, postgrados, maestrias y doctorados. Puede ser utilizada, en tantoque estrategia estimuladora de la creatividad, en el ambito de la empresa, de lapublicidad, entornos sociales, de salud, de la enseñanza formal y no formal.No existe campo o problematica que no sea susceptible de ser abordada analogicamentea traves del DAC.

Esta importante obra aborda el desarrollo de la creatividad en la educación. Es realmente una pedagogía de la creatividad destinada a profesores de nivel secundario y universitario. Algunos de los temas desarrollados profundamente son: Estimulos y bloqueosa la creatividad; La creatividad en el medio escolar; Creatica, metodos tecnicas y campo de aplicacion; Un programa que considere la creatividad... Acompaña al texto una abundante y actualizada bibliografia. Investigadores, asesores, concursantes, psicologos, sociologos y estudiantes tambien hallaran en esta obra una fuente de consulta y estudio que les permitira obtener informacion y programar la capacitacion de los sujetos de la educacion, buscando la formacion integral de las personas en todas sus aptitudes y actitudes.

Saturnino de la Torre de la Torre Carmen OLIVER VERA Mª Luisa SEVILLANO GARCÍA La obra es un intento de ofrecer a cuantos profesionales se dedican a la enseñanza de pensamientos, saberes, teorías, experiencias, pautas y modelos de utilidad para su propia reflexion y aplicacion al ejercicio de transmision cultural. Es la profesion docente una actividad que exige un estudio concienzudo y sistematico a lo largo de la vida que incluya entre otras cuestiones el conocimiento de tentativas que hayan tenido exito y les permita motivarsea aprender para enseñar a muchos

Creatividad y Formación

La Didáctica es una disciplina de la función y mejora de los procesos instructivos para la capacitación de alumnos y formadores. La Obra que presentamos pretende adaptar y ampliar el conocimiento didactico a las necesidades de la Educacion Social.

Enseñanza. Educación. Pedagogía. Cine