Este libro explora las interesantes posibilidades que la adopción de la perspectiva de la construcción social abre para el proceso terapéutico. Los autores de los trabajos incluidos aquí comparten una profunda preocupacion por las vidas socialmente construidas. Por un lado, nuestra concepcion del yo, de la identidad y del sentido de la vida estan arraigados en la sociedad y la cultura. Por otro, ningun guion cultural puede resultar todopoderoso. En la terapia entendida como construccion social, el cliente y el terapeuta trabajan juntos para cocrear historias nuevas y mas satisfactorias, por medio de procedimientos que reconocen su caracter social y relacional. A partir de ahi, el volumen se dedica a examinar, primero, la base teorica de este proceso, y, despues, las consecuencias que ello puede generar en las relaciones cliente-terapeuta. Luego los autores discuten los diversos enfoques de la practica terapeutica, incluyendo la terapia irreverente, el terapeuta ignorante, la significacion creativa de la diferencia y el papel de la reflexividad, y presentando simultaneamente estudios de casos, algunos de los cuales incluyen el trabajo con familias. La seccion final, para terminar, es una estimulante mezcla de resumen, autocritica y programa para el futuro.
Este libro constituye una introducción exhaustiva a las ideas del construccionismo social y su aplicación en el ámbito de las terapias psicológicas. Dirigido tanto a terapeutas en formación como a profesionales cualificados, su proposito es fomentar una comprension de la terapia como un proceso socialmente construido y relacional, promoviendo el desarrollo profesional con una mayor conciencia cultural, social y politica.Abogando por la figura del terapeuta activista, este texto explora la interaccion entre lo micro y lo macro en los contextos terapeuticos, y rechaza la nocion del paciente aislado para examinar como las condiciones sociales mas amplias pueden afectar al individuo. Cada capitulo esta diseñado de manera estimulante y ofrece diversas caracteristicas para apoyar el aprendizaje, tales como:-Resumenes introductorios y finales de los capitulos.-Cuadros de texto que sintetizan el contenido y destacan las informaciones clave.-Estudios de casos a lo largo de toda la obra.-Preguntas reflexivas y ejercicios que invitan a la reflexion.-Lecturas complementarias recomendadas. Con una amplia aplicabilidad, este libro cuenta con autores afiliados tanto en Norteamerica como en Sudamerica: la Universidad de New Hampshire, en Estados Unidos, y la Universidad Federal de Uberlandia, en Brasil.