Walter Omar Kohan

O pensar filosófico é o principal eixo norteador desta publicação. Aqui, Walter Omar Kohan convida o educador a refletir sobre a relação entre quem aprende e quem ensina, de forma a contemplar o pens

Esta obra, integrante da coleção Pensadores & Educação, traz ao leitor uma reflexão sobre o pensamento de Sócrates, um dos maiores filósofos da história, acerca da política do ensino de Filosofia

Uma viagem de sonhos impossíveis narra os sonhos de um viajante e seus anfitriões num percurso de 15.000 km, percorridos durante 100 dias em estradas do Nordeste brasileiro para comemorar os 100 anos

Paulo Freire está hoje no meio de uma acirrada disputa ideológica. Mas este não é um livro sobre a ideologia ou a política partidária de Paulo Freire. Aqui não se entende por política o que se faz de

Este libro se propone presentar una idea con dos partes o dimensiones. La primera sostiene que la puesta en práctica de la filosofía con pretensiones educativas –esto es, el encuentro, bajo el nombre

El tema principal de este libro es la infancia, y su sentido principal es transformar nuestra relación con la infancia, a través de la filosofía y la educación. En la primera parte se estudia –con Pl

O sentido principal deste livro é provocar uma experiência de leitura em pessoas interessadas no ensino de filosofia. Talvez seja mais justo dizer que o que se almeja é propiciar experiências de leit

Simón Rodríguez deixou não só uma obra, mas uma aventura (de escola, de vida, de escrita, de errância, de compromisso, de pensamento) e um personagem (ousado, irreverente, contraditório, indisciplina

Las prácticas filosóficas se han abierto hoy un espacio, tanto en el mundo de esa disciplina como en los campos sociales. Una parte de la filosofía desistió de dedicarse solamente a la labor teórica y se atrevio a dar importantes pasos hacia la interaccion con los otros. En este libro escriben buena parte de los principales filosofos practicos de la filosofia con/para niños, la consultoria filosofica y los talleres filosoficos aplicados en ambitos sociales.Este trabajo representa una clara apuesta al dialogo y a la construccion entre los especialistas mas destacados en cada una de estas disciplinas, que muestra como estos pueden apoyarse mutuamente desde los enfoques teoricos, metodologicos o practicos. Los autores aqui reunidos descuellan tanto en su produccion teorica como en su compromiso y han generado importantes avances en sus paises y fuera de los mismos. Sin lugar a duda, cada uno de ellos es un lider en el desarrollo de uno o varios tipos de las nuevas practicas filosoficas de nuestro tiempo.

Adoraríamos com este livro provocar outros exercícios ou experiências de escrita-pensamento, talvez "letrários", "ideários", "numerários", "temários", "perguntários", "exerciários", "aulários" e, por

Voltado para educadores, pesquisadores e filósofos, este livro narra, com base em obras de diversos estudiosos, a trajetória do projeto de filosofia "Em Caxias, a filosofia en-caixa? A escola pública aposta no pensamento", desenvolvido no municipio de Duque de Caxias, no estado do Rio de Janeiro. A experiencia compartilhada pelos autores deste livro os levou a viajar a outras terras para conta-la e recebeu viajantes curiosos por conhece-la ou que chegaram para contar suas proprias historias. Em sete textos e duas entrevistas, esta obra oferece reflexes e impresses sobre essa pratica e revela a riqueza da experiencia desse trabalho.