Esta "Sintaxis latina", reflejo de la labor docente e investigadora de sus autores en distintas universidades españolas (UCM, UAM, Oviedo, Salamanca y Santiago), es el resultado final de una profunda revision, actualizacion y ampliacion de la "Sintaxis del latin clasico" (2009). Junto con el desarrollo de los contenidos fundamentales de este campo de la linguistica, la obra ofrece una actualizacion cientifica y bibliografica que da cuenta de hasta que punto se han renovado y enriquecido las perspectivas de analisis de la sintaxis latina en las ultimas decadas: las mil quinientas referencias bibliograficas comentadas son buena muestra del alcance de esta actualizacion, para la que han sido fundamentales, entre otras obras de referencia, los dos volumenes de la monumental "Oxford Latin Syntax" (2015, 2021) de H. Pinkster. Una actualizacion y ampliacion de contenidos que se reflejan, ademas de en el millar largo de notas a pie de pagina, en la inclusion de nuevos apartados en algunos capitulos, en la reformulacion de ideas y conceptos basicos, en la adicion de nuevos ejemplos o en un mayor enfasis en las consideraciones diacronicas. Lo que no ha variado, y da coherencia y unidad a la obra, son sus fundamentos metodologicos: el marco teorico de esta "Sintaxis" es funcional, enriquecido, entre otros, con conceptos basicos de la linguistica cognitiva, lo que se refleja en muy diversos aspectos: en todos los capitulos, alli donde es pertinente, se establece una distincion entre semantica, sintaxis y pragmatica; la oracion y el analisis de sus constituyentes se estructura en distintos niveles (argumentos, adjuntos, disjuntos); las categorias y funciones se entienden en sentido prototipico y no de forma discreta, etc. Por ultimo, pero no menos importante, un valor objetivo de esta obra es la riqueza, y en muchos casos originalidad, de los textos que ilustran cada construccion, cada analisis. Porque al final, tambien en sintaxis, un buen ejemplo vale mas que mil palabras.

La Universidad de Deusto ha publicado una triología sobre estudios latinos, realizada por Santiago Segura en 1961, compuesta por la reedición facsimilar de las obras Gramática Latina, Método de Latín y Clave del metodo de Latin . Estas tres obras constituyen un valioso instrumento didactico para iniciarse en el conocimiento de la lengua que ha servido de medio de expresion de la cultura de Occidente y ha proporcionado las raices mas fecundas de las principales lenguas de la actuañ Comunidad Europea.

This workbook contains contains supplemental grammatical exercises for each of the 133 lectiones (lessons) in Familia Romana (Lingua Latina Pars I).Hans rbergs Lingua Latina per se illustrata is the worlds premiere series for learning Latin via the Natural Method. Students learn grammar and vocabulary intuitively through extended contextual reading and an innovative system of marginal notes, giving students the opportunity to learn Latin without resorting to translation.

a SÉRIE "Materiais para o ensino da língua de herança" compreende seis volumes concebidos para melhorar a quialidade do ensino da línguia de herança (ELH) e as relaçoes deste com o ensino regular. Os destinatarios da seroe sao atuais e futuros docentes do ELH, bem como as instituioes responsaveis pelo ELH nos paises de origem e de alcolhimento. O manual Fundamentos e quiadros de referencia aborda, entre outros, aspetos centrais de pedagogia, didactica e metodologia atuais nos paises da Europa ocidental e do norte. Os cadernos com as propostas didaticas contem sugestoes e planificaçoes concretas para diferentes areas do ensino.

El manual va dirigido a los alumnos de Latín de Filología Hispánica, si bien puede ser también útil para alumnos de otras especialidades que hayan elegido e! latín como una de sus opciones. Consta de dos partes: lingüística y literatura. Los temas centrales del apartado de lingüística desarrollan los conceptos básicos de la estructura sintáctica latina, siguiendo una metodología propia, ecléctica entre la gramática tradicional y algunas aportaciones de tendencias lingüísticas más recientes: elementos de la oración simple y del sintagma, sintaxis del verbo y del nombre, la oración compuesta, a los que complementan unas nociones generales de morfología del latín de la época clásica. La parte de literatura, aunque es complementaria, tiene también su utilidad, s¡ consideramos la dependencia que han tenido las literaturas del mundo occidental con respecto a la literatura greco-latina. Está estructurada por géneros literarios y en cada uno de los temas se hace una síntesis de los aspectos más relevantes del propio género y de los autores y obras más representativos de! mismo. Se complementa esta parte con la aportación de numerosos textos de los autores comentados, acompañados de su traducción, para que el alumno pueda disfrutar leyendo las realizaciones concretas de la lengua y literatura que está estudiando.

Este manual está destinado a los alumnos de latín de Filología Hispánica. Puede servir, sin embargo, también para alumnos de otras especialidades, que han elegido la asignatura de latín como una de sus opciones. Consta de dos partes claramente diferenciadas. En la parte de linguistica nos hemos limitado a siete temas, en los que se estudian las cuestiones que nos parecen mas imprescindibles para conocer las estructuras fundamentales del latin. Se da por supuesto que el alumno debe tener unos conocimientos elementales de gramatica latina. De no ser asi, debera adquirirlos antes de abordar este curso.

Guía del profesor A1 del nuevo método Frantastisch!, con CD de audios y DVD vídeos.

Este libro pretende acercar la lengua latina a todas aquellas personas que se interesan por ésta. El objetivo es lograr que el alumno consiga traducir sencillos textos latinos sin dificultad y además sea capaz de valorar la lengua latina como lengua madre del castellano, ampliando asi el conocimiento no solo del castellano, sino tambien de otras lenguas derivadas del latin. Se presenta una rapida introduccion a la fonetica y pronunciacion para pasar a los aspectos morfologicos y sintacticos mas relevantes e imprescindibles de la lengua latina. despues de varios años de docencia, creemos que el estudio de la gramatica debe reducirse a lo imprescindible para la comprension de textos, por lo que el orden en que aparecen los distintos aspectos gramaticales nos ha parecido el mas idoneo para conseguirlo.