Libros de texto y formación, página 41 de 6076

EDUCACION SECUNDARIA

Material educativo Educación Infantil

Material educativo Educación Infantil

Este novedoso texto aborda los contenidos del módulo profesional de Montaje y Mantenimiento Eléctrico-Electrónico del ciclo formativo de grado medio de Mantenimiento Electromecánico, perteneciente a la familia profesional de Instalacion y Mantenimiento. Montaje y mantenimiento electrico-electronico se ha elaborado para proporcionar una vision completa de las maquinas electricas, tanto de sus aspectos electricos como de los mecanicos. Se abordan de manera clara y atractiva contenidos sobre su funcionamiento elemental: el mantenimiento, los sistemas de conexion y arranque, los sistemas automaticos electronicos y los cuadros electricos. Tambien se profundiza en el funcionamiento de los dispositivos de mando y control avanzados, sus aplicaciones y representaciones, al igual que en el diseño de esquemas de logica cableada. Para terminar, se explora el siguiente paso tecnologico en la automatizacion: los automatas logico-programables (PLC), junto con un breve recorrido sobre sus bases, programacion y modelo de representacion (GRAFCET).

EDUCACION SECUNDARIA

Adomania est une méthode pour adolescents débutant pour la première fois leur apprentissage du français. Adomania est adaptée à la LOMLOE. La méthode propose une perspective actionnelle et offre, pou

Con Hacking ético aprenderás a descubrir vulnerabilidades atacando sistemas antes de que lo hagan los ciberdelincuentes. Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Hacking etico, del Curso de Especializacion en Ciberseguridad en Entornos de las Tecnologias de la Informacion, perteneciente a la familia profesional de Informatica y Comunicaciones. Tambien va dirigido a titulados universitarios y de grados superiores de FP, asi como trabajadores y expertos con conocimientos en Informatica, que desean actualizar y mejorar sus competencias en ciberseguridad. Hacking etico permite adquirir las habilidades fundamentales para realizar un test de intrusion, desde el reconocimiento del objetivo donde se descubre informacion relevante, hasta las fases de explotacion de las vulnerabilidades del sistema, la escalada de privilegios para obtener permisos de administrador y los movimientos laterales hacia otros equipos de la red. Ademas, se explica el hacking de aplicaciones web, de entornos empresariales de Microsoft con Active Directory, de sistemas operativos GNU/Linux y de redes inalambricas, a traves de numerosos ejemplos y laboratorios practicos guiados. Al final de cada unidad, ademas de los laboratorios guiados, se incluyen actividades finales de comprobacion, de aplicacion y de ampliacion. Jose L. Berenguel es Doctor Cum Laude por la Universidad de Almeria y profesor con 20 años de experiencia. Imparte el modulo Hacking etico, entre otros. Tambien es autor de varios libros de certificados de profesionalidad. Ademas de la Informatica, sus aficiones son el deporte y la montaña. Pablo Esteban Sanchez es Ingeniero en Informatica por la Universidad de Almeria. Actualmente es Profesor de Enseñanza Secundaria de la Junta de Andalucia e imparte, entre otros modulos, Hacking etico. Antes de ser docente ha estado trabajado en el sector privado como desarrollador durante varios años hasta finales de 2016.

Objetivo: Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones. Revuela lo consigue m

Objetivo: Analizar la realidad pasada y presente (o histórica y geográfica) de nuestro planeta y hacer uso de las herramientas adecuadas para que ese análisis sea lo más crítico y objetivo posible

Gestión y organización de viveros es un libro del autor Marín Gómez, Joaquín/ García López, Roberto/ Pérez Marín, Julio/ Banegas Ortiz, José editado por SINTESIS EDITORIAL. Gestión y organización de viveros tiene un codigo de ISBN 978-84-1357-358-8, de la coleccion CICLOS FORMATIVOS.

Este libro desarrolla los contenidos correspondientes al módulo de Procesos y gestión de mantenimiento y calidad, incluido en el segundo curso del ciclo de Mecatrónica Industrial, ciclo de grado superior de la familia profesional de Instalacion y Mantenimiento. En cada una de sus doce unidades se incluye informacion teorica, acompañada de numerosos graficos explicativos y ejemplos ilustrativos para facilitar la asimilacion de los contenidos. Al final de cada unidad se presenta un cuestionario tipo test y actividades practicas, destinadas a conectar los contenidos teoricos con las aplicaciones practicas y las posibles tareas a desarrollar en el mundo profesional. El libro se complementa con una guia exclusiva para docentes, que incluye la solucion de los cuestionarios y actividades propuestas en cada unidad, recursos y actividades y desarrollo de contenidos especificos. Raimundo Fernandez Diez: ingeniero industrial por la Universidad Politecnica de Cataluña, especializado en la fabricacion asistida por ordenador y profesor de Mecatronica Industrial. Responsable de desarrollo en grandes proyectos de software de gestion, entre los que destacan el diseño de motores de bases de datos de gestion de conocimiento, dedicadas al BI (Business Intelligence).

Objetivos La presente guía está destinada a ofrecer al cuerpo docente responsable de la enseñanza del programa de Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad, una guía metodológica para obtener el maximo rendimiento de los contenidos formativos desarrollados, y para mejorar las habilidades comunicativas y la aplicacion de una metodologia lo mas efectiva y practica posible. Ademas ofrece los Solucionarios de los ejercicios de autoevaluacion de cada uno de los manuales que componen el presente certificado, para que el docente pueda ayudarse de ellos para resolverlos y evaluarlos. Contenidos GUIA PARA EL DOCENTE: TECNICAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Introduccion El programa de formacion Factores determinantes de la efectividad de la comunicacion en el proceso de enseñanza-aprendizaje La comunicacion verbal y no verbal en el proceso instructivo Tecnicas de secuenciacion de contenidos La seleccion y planificacion de estrategias didacticas La seleccion y planificacion de medios y recursos didacticos La planificacion de la evaluacion del proceso de enseñanza-aprendizaje El seguimiento formativo Instrumentos para el seguimiento Metodologia de la evaluacion del diseño de formacion SOLUCIONARIOS DE EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACION Aplicacion de no

Seguridad y salud en el trabajoTécnicas de prevención y protección. Gestión de la prevención y primeros auxiliosAutoconocimiento y habilidades personalesHabilidades sociales IHabilidades sociales IIItinerarios academicos y profesionales en el entorno sociolaboral actualLa busqueda de empleoToma de decisiones e itinerario personalProyecto