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La hemodiálisis es un proceso que consiste en filtrar la sangre del paciente a través de la máquina de diálisis atravesando un filtro de limpieza y volviendo de nuevo al paciente. Los enfermeros que trabajan en esta area deben estar especializados en la r

Aprendizaje de la Nomenclatura y Taxonomía Enfermera: Libro de planes de cuidados.

Este texto aporta la solución ideal de repaso para el examen EIR puesto que: • Ofrece un material que prioriza los temas más importantes. • Facilita el repaso de los temas, de forma rápida, sencilla

La presente obra parte de un libro anterior publicado por la NANDA (2001), pero difiere de éste en que está representado el proceso de enfermería, desde la evaluación a la valoración, y no sólo el proceso diagnostico. Los tres lenguajes de enfermeria de NANDA International, Clasificacion de Resultados de Enfermeria (NOC) y Clasificacion de Intervenciones de Enfermeria (NIC) se usan en todos y cada uno de los estudios de casos. El objetivo de este libro es aplicar el razonamiento critico para establecer diagnosticos precisos ante las respuestas del ser humano y seleccionar los resultados y las intervenciones idoneos para conseguir los resultados asistenciales mas positivos para el paciente. La autora parte de su preocupacion por la falta de compromiso de las enfermeras con la precision diagnostica, para estudiar en profundidad los conceptos de razonamiento diagnostico y pertinencia diagnostica. Este libro ha sido redactado por enfermeras profesionales y estudiantes de Enfermeria para desarrollar o mejorar su proceso de razonamiento en relacion con los resultados de salud positivos. Los elementos de enfermeria del diagnostico de enfermeria, las intervenciones de enfermeria y los resultados de salud sirven como base para la discusion del trabajo entre el personal de enfermeria, con el objetivo de contribuir a lograr resultados de salud positivos. La parte I se centra en el como y el por que del conocimiento del razonamiento critico, en el concepto de la exactitud en la seleccion del diagnostico y en la forma de decidir los resultados y las intervenciones que pueden ayudar al personal de enfermeria a conseguir una enfermeria de alta calidad. La parte II contiene 56 estudios y analisis de casos, algunos de los cuales ya se incluyeron en la obra que ha servido de punto de partida de esta. Todos esos casos han sido redactados por enfermeras en activo y estan basados en casos. Esos estudios de casos brindan la oportunidad a profesionales y estudiantes de Enfermeria de utilizar el razonamiento critico cuando usen un lenguaje estandarizado, lo que ayudara a conseguir resultados de salud positivos en sus pacientes. La obra incluye acceso a una pagina Web que recogen los materiales basicos publicados en muchas fuentes diferentes entre 1990 y 2008, e incluye articulos relevantes de revistas, diapositivas de presentaciones, otros recursos de aprendizaje y una direccion de correo electronico para que los lectores puedan enviar sus comentarios sobre el contenido del libro.

"Enfermería gerontológico" es un libro de texto reforzado por los trabajos actuales de investigación en enfermería, medicina, sociología y psicología. Este manual pone más énfasis tanto en el pensamiento crítico como en la aplicación del proceso de enfermería, transmitiendo a los estudiantes la confianza necesaria para que proporcionen cuidados de la mejor calidad.

Texto esencial de investigación en enfermería, dirigido especialmente a los estudiantes de enfermería. Presenta los conocimientos necesarios para que el estudiante aprenda a leer, sintetizar, criticar e incorporar los ultimos hallazgos de la investigacion en la practica clinica. El nuevo Grado pone especial enfasis principalmente en los cuidados, la investigacion y el liderazgo profesional. En las diferentes universidades se observa un criterio bastante uniforme en cuanto al peso de la asignatura de "Investigacion en Enfermeria" (de 6 a 9 creditos).Trata cada uno de los pasos que constituyen el proceso de investigacion en enfermeria: proposito de la investigacion, eleccion del problema de estudio, objetivos e hipotesis, diseño de la investigacion, revision bibliografica, investigacion cuantitativa y cualitativa, medicion y recogida de datos, analisis estadisticos y elaboracion de resultados. Cada capitulo comienza con una presentacion de los objetivos de aprendizaje y terminos relevantes. Incluye cuadros con ejemplos de reproducciones literales de articulos publicados en revistas de investigacion, asi como un glosario de terminos necesarios en investigacion en enfermeria.Como novedades de esta edicion destaca: mayor enfasis en la practica basada en la evidencia, mejora de la cobertura de la investigacion cualitativa, inclusion de dos procesos de evaluacion (el primero, en profundidad, prepara a los estudiantes para el trabajo a nivel de postgrado. El segundo, de evaluacion concisa, prepara a las enfermeras que comienzan a trabajar para la evaluacion rapida y precisa de la aplicabilidad de los resultados de la investigacion a la practica clinica), un mayor hincapie en la investigacion practica y la mejora del diseño para facilitar la lectura y estudio

Este libro está adaptado a las directrices de la EEES que fija la necesidad de definir el perfil profesional de los graduados en enferemería, determinando los objetivos y competencias que ha de desarrollar. Se ha diseñado este manual, desde un enfoque integral y holístico que tenga en cuenta no solo los padecimientos o cambios físicos si no también los aspectos sociales, psicológicos y de género que están influyendo en la salud de las mujeres.

Desarrollo completo del módulo formativo denominado "Operaciones administrativas y documentación sanitaria" perteneciente al Título de Formación Profesional "Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería" (Real Decreto 546/1995, de 7 de abril, por el que se establece el título de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería y las correspondientes enseñanzas mínimas).Los contenidos formativos han sido expuestos siguiendo las directrices propuestas por el propio Título y por su currículo del ciclo formativo de grado medio (Real Decreto 558/1995, de 7 de abril, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado medio correspondiente al título de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería). Estos contenidos formativos están dirigidos a preparar a los futuros Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería, tanto en su modalidad presencial o reglada como en las denominadas pruebas libres.Se ha incluido un capítulo introductorio donde se expone de manera clara el desarrollo de la Unidad de Competencia adscrita a este módulo formativo y que lleva por título: Preparar los materiales y procesar la información de la consulta/unidad en las áreas de su competencia.El manual viene complementado por actividades de autoevaluación sobre cada uno de los capítulos desarrollados, que le permitirán afianzar los contenidos adquiridos

Este Manual contiene los Desgloses con las preguntas de los últimos exámenes EIR, incluido el de 2012, clasificados por asignaturas y años, es la consecución lógica en un libro que sigue siendo el preferido por los alumnos de enfermería y los opositores al EIR.

El compañero ideal clínico para evaluar y documentar la violencia sexual, "Atlas de la violencia sexual" refleja la investigación del campo más actualizada hasta la fecha y la práctica clínica. Pasa revista a las prácticas actuales para proporcionar atención a los pacientes a las víctimas adolescentes y adultos de la violencia sexual, y utiliza diversas fotografías para mostrar las diferencias de raza y edad. La cobertura de la identificación de la herida y la terminología ayuda a la correcta interpretación, documentación y testimonio en la corte. Desde la Asociación Internacional de Enfermeras Forenses (RIFA) y Tara Henry, un experto de renombre nacional enfermería forense, este libro es una guía portátil y duradero adecuado para cualquier persona que se ocupa de los casos de sospecha de asalto sexual, incluyendo proveedores de cuidado de la salud, trabajadores sociales, abogados y las fuerzas del orden.

Desarrollo de un completo manual dirigido a los profesionales sanitarios con el objeto de dotarlos de formación específica para atender a personas que sufren una parada cardiorrespiratoria, tanto en el medio prehospitalario como dentro del hospital, a fin de disminuir la incidencia de muertes que se produzcan y minimizar el número y la importancia de las secuelas que se pueden originar. El libro está dividido en 6 capítulos que orientan al estudiante y al profesional hacia las herramientas necesarias para que adquieran una mentalidad y unos conocimientos que les permitan actuar ante este tipo de situaciones. El contenido de los capítulos se refiere a: • Capítulo 1. Algoritmos en Soporte Vital Avanzado • Capítulo 2. Procedimientos en Soporte Vital Avanzado • Capítulo 3. Farmacología en Soporte Vital Avanzado • Capítulo 4. Cuidados post-resucitación • Capítulo 5. Soporte Vital Avanzado en situaciones especiales • Capítulo 6. Soporte Vital Avanzado Pediátrico El manual viene complementado por actividades de autoevaluación sobre cada uno de los capítulos desarrollados, que les permitirán afianzar los conocimientos adquiridos.