Libros de Ciencias de la Salud, página 10 de 20

Introducción a la Medicina Legal y Forense representa el esfuerzo de un equipo de profesores coordinado por María Dolores Díaz-Ambrona, para acercar a todos los profesionales sanitarios al conocimiento de las leyes que se relacionan con todas sus actividades y a las consecuencias jurídicas que puede acarrear la actividad profesional. La responsabilidad tanto civil como penal en que pueden incurrir los profesionales sanitarios se analiza de forma pormenorizada y se adjunta numerosos casos prácticos.

A finales del siglo XVIII, Edward Jenner, un joven médico rural de 29 años en la localidad inglesa de Berkeley, no podía imaginar que sus dotes de observación y una curiosidad sin límites iban a llevarlo al descubrimiento de la vacuna frente a la viruela, Pero muy lejos de su cabeza estaba el pensar que una verdadera revolucion llegaria a erradicar la que ha sido una de las mayores plagas que ha sufrido la humanidad desde tiempos remotos.El 8 de mayo de 1980, durante la celebracion de la 33ª Asamblea Mundial de la Salud en Ginebra, tuvo lugar la solemne ceremonia de declaracion oficial de la erradicacion de la viruela. Desde entonces han transcurrido ya mas de treinta años. Aquella frase profetica que el tercer presidente de Estados Unidos, Jefferson, le habia escrito a Edward Jenner: Las naciones futuras solo conoceran por la historia que existio la viruela y que usted logro erradicarla, se habia cumplido.

El alivio del sufrimiento en el período final de la vida, reconocido en los últimos años como un derecho universal del ser humano, es una de las importantes misiones de la medicina. Para responder a las múltiples necesidades de los pacientes y familias es imprescindible una actitud empática, solidaria y respetuosa. Pero esta filosofía humanista requiere también la incorporación de los numerosos conocimientos paliativos que se han ido desarrollando en los últimos 30-40 años. No se puede aliviar eficazmente sin aplicar estos avances de la medicina. El objetivo de este libro es contribuir a la adquisición y/o mejora de las competencias necesarias para atender adecuadamente a los pacientes y a sus familias. Trata de orientar sobre las respuestas a las múltiples necesidades de los pacientes y familias, que incluyen como un aspecto fundamental el control de los síntomas, pero también problemas emocionales, sociales y espirituales.

Con frecuencia, es posible observar como la relación que se establece entre el profesional sanitario (y el equipo asistencial) y el paciente (y sus familiares) es de carácter técnico y/o utilitarista, sustentado en la satisfacción de ciertas necesidades. No obstante, lo que se pretende explicar y detallar en este libro es una nueva forma de relación de mayor intensidad que contribuye a la rehumanización de la asistencia sanitaria, basando dicho encuentro en el reconocimiento de personas dotadas de una dignidad ontológica y que establecen una relación de amistad y amor recíproca y satisfactoria. Esto es la Presencia Intencional, concepto que viene a englobar las características que debe atesorar cualquier relación sanitaria para que sea humanamente aconsejable.

En sus casi dos siglos de historia, las vacunas han protagonizado grandes éxitos y también grandes escándalos. Hoy es muy difícil saber si los datos científicos justifican la creación constante de nuevas vacunas. Al contrario de lo que ocurre con los medicamentos, las vacunas van destinadas a personas que no estan enfermas, pues su finalidad es prevenir una hipotetica enfermedad. Por ello es importante conocer los verdaderos riesgos de esas enfermedades, al igual que los de las propias vacunas. ¿Sabias que en estados unidos la poblacion vacunada contra la gripe ha pasado de 15% en 1980 a un 65% en el 2010, sin que hayan disminuido las muertes causadas por dicha enfermedad? ¿Por que las autoridades sanitarias ocultan el hecho de que las muertes causadas por el sarampion no han disminuido en los ultimos 25 años, pese a que la vacunacion se incrementado exponencialmente? Sylvie Simon demuestra en este libro como la industria farmaceutica, los medios de comunicacion y los gobiernos nos manipulan en el tema de las vacunas.

"Se trata de una traducción anónima al castellano de la obra latina Fasciculus medicinae, un compendio cuyo recopilador o en parte autor, indicado como Johannes de Kethan en el éxplicit de l

El campo de las ciencias de la comunicación ha sido, probablemente, el que ha experimentado el mayor crecimiento en las últimas décadas, en gran medida impulsado por el extraordinario avance de las nuevas tecnologías. En lo que se refiere a las tecnologías de la información y la comunicación, el área de la comunicación y la salud ha experimentado un crecimiento similar, en parte impulsado también por la aplicación de las TIC al ámbito de la salud, pero también por otros motivos de profundo calado sociológico. En el ámbito de la salud se comunica constantemente y por los más diversos canales. Podría decirse que "la comunicación es salud". Ahora bien, ¿se está avanzando lo suficiente y en la dirección adecuada? La respuesta no es evidente. En ciertos campos sí, los avances son significativos y pertinentes. En otros ámbitos, sin embargo, los resultados son escasos. Y es que, pese a que tanto la comunicación como la salud son temas del día a día, que nos afectan a todos, con los que interactuamos sin descanso y prioritarios en el ámbito de la investigación, aún hay un vacío por llenar entre ellos. Y con la intención de contribuir a que estos campos converjan, "Comunicación y Salud" analiza, entre otros, los siguientes retos: información de salud en el entorno 2.0, estrategias de promoción de la salud desde el sector público, planes de comunicación en organizaciones sanitarias, periodismo especializado, publicidad, comunicación profesional sanitario-paciente y, cómo no, el papel clave de un paciente informado como eje del sistema sanitario.

Actualmente vivimos en la sociedad mundial. La salud, al igual que la economía, la cultura, la gastronomía, etc. se han visto inmiscuida por el proceso de globalización. La pandemia del vih representa un claro ejemplo de la globalizacion de la salud. En este sentido, al igual que la riqueza, el vih no se distribuye de manera equitativa entre los paises, siendo un claro ejemplo de desigualdad global en salud.

"En la larga marcha de la historia del hombre, los conceptos de salud y enfermedad, así como el modo de abordarlos, han pasado por fases varias, enfoques innovadores y por técnicas más o menos empíricas. Y siempre, o casi, en un esquema de progreso. El casi obedece a que el oscurantismo de determinadas épocas ha repercutido también en el arte —que es además ciencia y técnica— de curar. Se suele decir, en el ejercicio diario de la medicina, que no hay enfermedades sino enfermos. La manera que tenemos cada uno de reaccionar frente a la enfermedad constituye acaso el problema más sugestivo y difícil de resolver. Desde la muy vieja clasificación de Galeno, en función de una serie de caracteres o temperamentos, considerar al enfermo más que a la enfermedad es, ahora como siempre, la clave de la auténtica medicina.Si bien es cierto que la técnica ha permitido al hombre alcanzar un nivel material realmente envidiable, es igualmente cierto que el exceso de recursos mecánicos y automáticos perjudica al ser humano en su conjunto armónico. Tanta técnica ha llevado, aunque la responsabilidad no es sólo suya, a una figura médica que viene a ser la silueta innominada de una bata blanca entre los asépticos muros de un hospital. Pese a todo, la misión médica es conseguir la adaptación del hombre al estado que le impone el grado de civilización que, para bien o para mal, ha logrado alcanzar."

Con ello se conseguirá el objetivo de la mejora continua (no sólo en origen, sino a través de todo el proceso) de la satisfacción de los clientes internos y externos a la firma. Con ello, se da un salto cualitativo en la consideración de que es un objetivo empresarial y de la Dirección, la labor de liderazgo de esta nueva forma de pensar y actuar en la organización y que conlleva a nuevas formas de compromiso y de motivación. Comprometer a las personas con el resultado directo de sus acciones, aportar la visión de calidad de cada empleado y eliminar lo que no aporta valor, resulta más rentable y efectivo que controlar, inspeccionar y gestionar las desviaciones con respecto a la norma.

El tema de la salud con perspectiva de género concretado en la salud de las mujeres es muy amplio, por lo que este libro recoge una cuidada selección de temas fundamentales: estado de la cuestión, medicalizacion de las mujeres, metodologia de la investigacion con perspectiva de genero y sus sesgos, violencia de genero, salud sexual y reproductiva, orientacion sexual y salud, relaciones con el cuidado, inmigracion y salud mental. Todos estos temas se abordan desde un enfoque multidisciplinar, pues los autores son profesionales de distintas disciplinas cientificas que se dedican a la investigacion, la docencia y la practica en temas relacionados con la salud.M.ª del Pilar Sanchez Lopez es catedratica en la Facultad de Psicologia de la Universidad Complutense de Madrid, dirige el Grupo de Investigacion Estilos Psicologicos, Genero y Salud, y coordina la Red HYGEIA y el Master Oficial Mujeres y Salud (UCM).

Cuantas veces en el ámbito de las Ciencias de la Salud, se ha realizado un esfuerzo en forma de pequeña investigación ante una inquietud por un problema en la actuación ante una cura, un procedimiento asistencial que no vemos mejoría en el usuario, una sesión clínica que debemos exponer a los compañeros, etc. Dicho esfuerzo nos ha llevado a buscar la mejor evidencia científica para solventar dicha inquietud. En la mayoría de las veces, se queda en la exposición de la sesión clínica, hallar la mejor solución del reto que tenemos en nuestro ámbito laboral, etc., pero puede tener un premio adicional o aliciente, si seguimos la metodología de la investigación hasta su última fase o etapa, la publicación o comunicación a la comunidad científico-sanitaria de nuestros hallazgos.

Evaluación de Competencias en Ciencias de la Salud, es un texto dirigido a docentes interesados en el tema de la evaluación del aprendizaje desde un panorama general. Los autores utilizan como ejemplo las competencias contenidas en el Plan 2010 de la Facultad de Medicina de la UNAM, pero su aplicacion puede y debe ser, en este sentido, mucho mas amplia y de interes para todos los educadores en Ciencias de la Salud.Los docentes encontraran en esta obra las bases para la aplicacion de los fundamentos teoricos y metodologicos de la evaluacion del aprendizaje de los estudiantes, con el fin de mejorar su practica docente como evaluadores; se describen instrumentos de evaluacion con su deificacion, elaboracion, ventajas y desventajas, asi como ejemplos de su aplicacion lo que facilita su instrumentacion en situaciones similares en Ciencias de la Salud.El contenido del texto puede ser utilizado por los docentes en la planeacion de estrategias de evaluacion a nivel curricular, para valorar lo asimilado dentro de un curso e inclusive para desarrollar actividades especificas con los estudiantes, de tal forma que la evaluacion no se convierta solamente en una herramienta de aprendizaje, sino tambien en un medio para realimentar a los docentes en relacion con su desempeño, y a la institucion con respecto a las fortalezas y areas de oportunidad para perfeccionar su proceso educativo.Sin duda el profesor tiene en sus manos una obra unica y valiosa que le facilitara el conocimiento y aplicacion de los conceptos e instrumentos de evaluacion del aprendizaje para mejorar su practica educativa y beneficiar asi el aprendizaje de los estudiantes y la salud de los pacientes.

Biología celular y molecular, séptima edición, es una obra dirigida a todo estudiante del área biomédica, y está encaminada a mostrar conceptos fundamentales como la relación entre estructura molecular y funcion, el caracter dinamico de los organelos (organulos celulares), el sitio de energia quimica para la consecucion de actividades celulares y asegurar la biosintesis macromolecular adecuada a la unidad y diversidad simultaneas a niveles macromoleculares, y los mecanismos que regulan actividades celulares. Este texto ofrece al lector 18 capitulos y un glosario ilustrados a todo color donde se muestra a detalle los temas. Cada capitulo incluye las pruebas experimentales que justifican las conclusiones del mismo. En forma conjunta, la septima edicion contiene mas de 100 nuevas micrografias e imagenes obtenidas por computadora, todas provenientes de la fuente original y revisadas con gran cuidado. Se incluyen comentarios breves del autor sobre experimentos selectos de gran importancia, para reforzar las bases experimentales en el conocimiento de la materia. Para estudiantes e instructores que deseaban explorar con mayor profundidad el enfoque experimental, se incluye la seccion de Vias experimentales al final de muchos de los capitulos. Para los estudiantes del area de medicina y de pregrado, se incluye el apartado de Perspectiva humana, donde se ilustra que practicamente todos los trastornos de los seres humanos se pueden atribuir a la perturbacion de actividades a nivel celular y molecular. Incluye un centro de aprendizaje en linea.

MÓDULO I. LA CONCEPCIÓN DE LA DIDÁCTICA PARA LA FORMACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD MÓDULO II. PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS MÉDICAS MÓDULO III. EL CONTEXTO

Les polítiques “austericides” i les “retallades” en la sanitat estan danyant de manera desigual la salut de la població catalana, i alhora són una estratègia per mercantilitzar l’atenció sanitària. E

Los diseños de caso único, conocidos también como diseños de N = 1, han mostrado ser un instrumento eficaz para evaluar el efecto de una o más intervenciones aplicadas a un solo sujeto, del que se toman medidas en distintas ocasiones de observacion. Aunque, en funcion del diseño utilizado, no siempre se pretende mejorar la conducta de un unico sujeto, ya que con este tipo de formatos es posible el estudio de dos o mas sujetos de forma simultanea.En esta obra se describen las principales caracteristicas de los distintos diseños de caso unico y se ofrece una comparativa con sus ventajas e inconvenientes. Asimismo, la descripcion de los distintos formatos de diseños de caso unico se acompaña de ejemplos extraidos de la literatura cientifica, lo que facilita, en gran medida, su comprension y posibilidad de aplicacion en contextos reales. Tambien se abordan cuestiones como la validez y la inferencia de la evaluacion de los resultados, el registro y la representacion grafica de los datos, asi como el analisis de resultados.

Este nuevo texto cubre una de las áreas que ha adquirido más relevancia en los nuevos planes de estudio, no sólo en Medicina, sino en todos los Grados de Ciencias de la Salud: Ética y Bioética Médica.El contenido de esta obra es degran utilidad para todos los alumnos que estudian esta asignatura en los distintos grados de Ciencias de la Salud. Con la reciente reforma de los planes de estudio, esta asignatura es obligatoria en todos los Grados, con un promedio de numero de creditos que oscila entre 3 y 6 ECTS.Se trata de la unica obra totalmente actualizada en castellano fruto dela larga trayectoria academica del autory con un enfoquecompletamente basado en las exigencias establecidas por Bolonia.Es de destacar que los programas docentes y de investigacion implantados por el autor en la Universidad Complutense han servido de base para la enseñanza de la bioetica en otras universidades españolas y latinoamericanas.Esta obra presenta los contenidos integrando tres perspectivas: medica, historica y filosofica. De esta forma, los temas abordados pueden ser contemplados desde la optica de su genesis, su evolucion historica y su importancia teorica y aplicacion clinica.La obra cubre las siguientes tematicas:Definicion y cartacterizacion de etica y bioetica.Analisis de los conceptos fundamentales de esta discipl...