LLEGIM? COM FER LECTORS ENTUSIASTES

VICTOR MANUEL ARACIL CANALEJO

04/03/2020

Tapa blanda

Breument, parlaré de l´exterior del llibre. M´ha sorprès negativament que a la portada no aparega el nom de les autores d´un dels apartats que més m´agradat del llibre, com és el capítol 7. He tornat a llegir l´introducció, però tampoc s´esmenta aquesta qüestió en cap moment, tot i que l´extensió i l´importància del aspecte que tracta pense que es prou rellevant per al llibre com a conjunt. A banda d´això presenta una maquetació prou atractiva, menció especial per al disseny de la contraportada. Pel que respecta al estil literari, l´autor tria de fer la lectura amena i divertida, però des de el meu punt de vista mai assolix aquestes premesses. Per exemple, queda clar la seva opinió sobre les llistes que esdevenen en decàleg. A més de ser una observació banal i sense cap mena de transcendència, aquesta qüestió s´esmenta un parell de vegades com a ocurrència recurrent, però considere que provocà l´efecte contrari. D'altra banda, tracta d´una mena molt subtil però alhora maldestre qüestions que considere no cal esmentar en aquesta mena de llibres. No ho diu directament, però crec que titllar d´enemic a algunes publicacions com es fa a la pagina 46 és, a més d´allunyat de la realitat, gens elegant per un llibre que tracta de la satisfacció i l´hàbit lector per infants. Altra curiositat que mai he trobat en cap altre llibre dona lloc a la pàgina 81. L´autor comença a esmentar bibliografies de referència per trobar llibres indicats per infants, i de sobte un del noms del autor que recomana és el mateix, nombrant-se en tercera persona. Crec que no es tasca d´un mateixa considerar-se bibliografia de referència, puix si ho fas pots semblar una mica vanitós, i si recomanes un dels teus llibres hi ha de expressions més encertades per tal propòsit.